“Colegio Virtual para Nivelación de Estudios”
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Resumen Ejecutivo:
Uno de los problemas que enfrenta una cantidad no despreciable de la población apta para trabajar en nuestro país es el no haber concluido la enseñanza escolar. Las razones, por lo general, obedecen a situaciones de precariedad económica y social de los núcleos familiares a los que pertenecen, siendo la única salida, el abandono de los estudios para iniciar la vida laboral. Ello, trae aparejado un segundo problema: la generación de oportunidades para completar la escolaridad y con esto, contribuir al desarrollo de herramientas que permitan una mejoría en su calidad de vida, así como también en la superación de pobreza en la que se encuentran estas familias. El proyecto ejecutado, se centró en desarrollar competencias transversales de la etapa secundaria de la educación, y obtener preparación para completar la escolaridad mediante la rendición de los exámenes libres del Ministerio de Educación, desarrollando a nivel nacional una plataforma de apoyo para nivelar los estudios de todos los trabajadores y trabajadoras que no han podido terminar la escolaridad. El proyecto contempló factores que favorecen que adultos puedan completar su escolaridad: 1. Evita el traslado de un lugar a otro para asistir a clases, pues se usa la modalidad
virtual. 2. Es gratis y de acceso universal a través de la WEB. 3. Se ajusta a los contenidos exigidos por MINEDUC para aprobar los exámenes de
reconocimiento de estudio. 4. Puede ser un complemento a cursos de nivelación de estudios presenciales. Por tanto, se ajustó plenamente a las necesidades de la población a la cual está destinado el proyecto. Específicamente, de los temas establecidos en la RE 2941 del 14 de julio de 2016, esta propuesta estaba enfocada a probar, mediante experiencias piloto, innovaciones en materia de capacitación laboral, formación de oficios, nuevas metodologías de capacitación o nuevos focos de la política.
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Objetivos del Proyecto. General: Entregar las herramientas y contenidos necesarios para preparar a trabajadores/as adultos/as, para que logren completar la escolaridad secundaria mediante una plataforma de apoyo on line gratuito. Específicos:
1. Elaboración de una plataforma virtual gratuita, con clases y material de estudio
(guías, pruebas de práctica y vídeos) de libre acceso para todas las personas que necesiten completar su educación secundaria. La plataforma quedó a disposición de todos los chilenos para uso libre y gratuito.
2. Para validar los planes de estudio sugeridos, se realizaría un piloto con una muestra de alumnos del programa más capaz.
3. Asesorar a los usuarios en cuanto al plan de estudios a elegir, para que sea ajustado
a la disponibilidad de cada persona.
De los objetivos específicos, la plataforma ya fue creada y se puede acceder a ella ingresando a www.graduate.cl . Una vez registrado, se puede acceder a los planes de estudios que contienen guías, pruebas de práctica y vídeos de los contenidos a evaluar por el Ministerio de Educación en la modalidad de exámenes libres.
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Metodología. El estudio se basaba en el empleo de técnicas cualitativas. La metodología de enseñanza se realizó a través de una plataforma online que permitió a los estudiantes ingresar a ella de manera gratuita y libre para poder nivelar sus estudios. En el portal están disponibles las 5 asignaturas evaluadas por el Ministerio de Educación para la nivelación de estudios bajo modalidad validación de estudios a través de exámenes libres (Lengua Castellana y Comunicación, Educación Matemática, Estudios Sociales, Ciencias Naturales, Idioma Extranjero Inglés). El sistema contempla pruebas que permiten a los estudiantes determinar su propio nivel de rendimiento alcanzado. Además de lo anterior, contiene videos explicativos de los ejercicios de matemáticas. Junto a esto, posee vídeos de clases; cada vídeo se encuentra clasificado por asignaturas y ejes temáticos. Las pruebas y vídeos están ordenados en un plan de estudio por materia, que ordena las evaluaciones y las clases que deben seguir los estudiantes para lograr aprobar sus exámenes libres. Así mismo, en la etapa piloto, los estudiantes recibían notificaciones constantes, en sus celulares para recordar que vieran las clases, realizaran las evaluaciones y se les compartió material de estudio. La muestra a seleccionar para aplicar el curso de nivelación, se tomó del universo de personas mayores de 18 años, hombres y mujeres que no habían terminado la escolaridad y/o no tenían los recursos para hacerlo, junto con que participaran en programas de nivelación. La meta era llegar a capacitar a un total de 200 estudiantes. Como único requisito, los estudiantes debían tener acceso libre a internet para poder desarrollar las clases, puesto que estas fueron guiadas de forma presencial utilizando la plataforma.
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Etapas del proyecto El proyecto se dividió en 3 grandes áreas: Contenidos, Plataforma y Desarrollo de Servicio. 1. Contenido: se refiere a todas las labores que se enfocaron a la creación, desarrollo,
edición y revisión de materias y contenidos educativos, con la finalidad de tener un material actualizado y acorde para satisfacer la necesidad de completar los estudios secundarios.
2. Plataforma: trata del diseño, creación, implementación y mantención del sitio web
para que este fuera lo más funcional y amigable posible. 3. Desarrollo de Servicio: da soporte constante a las otras dos, ya que son tareas
transversales y no exclusivas de Contenidos o Plataforma. En un primera instancia, el área de contenido, desarrolló material digital el cual ya se encuentra disponible en la plataforma. El segundo semestre del 2016 se testeó en salas de computación la usabilidad del sitio web y qué aspectos serían relevantes a considerar para mejorar la experiencia de uso de los usuarios, como por ejemplo la forma de presentar el contenido. En un segundo momento, se desarrolló la plataforma. En este ámbito, se diseñó la funcionalidad del sitio web. Una vez definido el diseño, se procedió a su ejecución, tanto en back, como front-end. El contenido total, contempló la creación de 50 guías, 45 pruebas y 100 vídeos, material que se prorratea entre Ciencias Naturales, Estudios Sociales, Lengua Castellana y Comunicación, Educación Matemática e Idioma Extranjero Inglés (Sectores de aprendizajes según decreto 257 del Ministerio de Educación de Chile). Una vez listo todo el material, se cargó en el sitio web para realizar los Test de Carga, Usabilidad y Público, para finalizar con el lanzamiento de la plataforma a mediados del 2017.
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Contenido creado Todo el material curricular ya se encuentra disponible en el sitio web. Además, está compartido vía Google Drive, para que pueda ser revisado en caso de ser necesario. El proyecto contemplaba la creación del siguiente contenido para segundo nivel:
- Plataforma web de libre acceso. - Nueve pruebas de preparación de Matemáticas. - Nueve pruebas de preparación de Lengua castellana y comunicación. - Nueve pruebas de preparación de Estudios sociales. - Nueve pruebas de preparación de Ciencias naturales. - Nueve pruebas de preparación de Inglés. - Diez Guías de preparación de Matemáticas. - Diez Guías de preparación de Lengua castellana. - Diez Guías de preparación de Estudios Sociales. - Diez Guías de preparación de Ciencias naturales. - Diez Guías de preparación de Inglés. - Veinte Vídeos de Matemáticas. - Veinte Vídeos de Lengua castellana. - Veinte Vídeos de Estudios sociales. - Veinte Vídeos de Ciencias naturales. - Veinte Vídeos de Inglés.
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Pre-piloto 2017 Durante el segundo semestre del año 2017, se realizó un pre-piloto con una nómina inicial de 77 personas interesadas en nivelar estudios, de las cuales 62 personas deseaban nivelar Enseñanza Media, distribuidos de la siguiente manera:
- 42 Primer nivel (primero y segundo medio). - 20 Segundo nivel (tercero y cuarto medio).
Del total de interesados, solo asistieron 35 personas a la convocatoria realizada. Finalmente, del universo de estudiantes inscritos, rindieron 13 personas y 11 de ellos lograron aprobar, por lo que obtuvieron su certificado de nivelación. Esta actividad fue realizada en las salas de computación del Colegio Elisa Valdés de Puente Alto
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Piloto 2018 Desde el 07 de Abril se trabajó presencialmente en seis sedes, los días sábado de 09:00 a 14:00 (excepto una sede, San Bernardo, que comenzaba sus clases a las 11:00 y terminaba a las 16:00, uniéndose al programa streaming en un comienzo y luego de las 14:00 veían las clases realizadas entre 9:00 y 11:00), en las cuales se transmitieron clases en vivo de cada una de las materias. Se dispuso de un monitor que se encargaba de llevar los elementos necesarios para la realización de las clases (computador, router y proyector en caso de ser necesario), responder dudas de los alumnos y cumplir el rol de profesor jefe de cada curso. Los lugares en los que se trabajó de manera presencial fueron los siguientes comunas: - La Florida (Sede Crece Chile). - La Pintana (Escuela Básica Celestín Freinet). - Peñalolén (Municipalidad de Peñalolén). - Puente Alto (Centro de extensión municipal). - Renca (Población Maule III, Sede Social e Iglesia). - San Bernardo (Sede social, Un Techo para Chile). Cada jornada contempló 5 horas de clases, con una duración de 45 minutos cada una, incluyendo 2 recesos de 15 minutos c/u luego de cada 2 clases seguidas. El primer sábado se realizó un test inicial para medir el nivel de preparación con el que llegan los estudiantes, y tomando en cuenta los resultados, se elaboraron las clases de apoyo para los estudiantes, tomando en cuenta los puntos más débiles a reforzar. Cada sábado asistieron a nuestras sedes en promedio 61,8 personas, donde escuchaban clases emitidas vía streaming, permitiendo a los alumnos realizar preguntas al profesor que emitía en vivo a través del chat destinado a eso función. Cada sede contó con proyectores, audio y un monitor por nivel.
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MATERIAS Se enseñaron las siguientes asignaturas, según los Objetivos de Aprendizaje requeridos por el Ministerio de Educación para la Educación Para Jóvenes y Adultos (EPJA), con continuidad de estudios. A continuación se detallan las asignaturas, el horario en las que fueron transmitidas y los contenidos abordados por nivel:
1. Primer Nivel Medio 1.1 Matemáticas: 15 clases de 11:35 a 12:20
- Números Enteros. - Números Racionales. - Números Reales. - Potencias de Base Racional. - Área y Perímetro. - Volumen. - Ampliaciones y Reducciones de Figuras Geométricas, y Semejanza de Triángulos. - Teorema de Thales. - Expresiones Algebraicas y Términos Semejantes. - Productos Notables. - Factorización. - Variación Proporcional y Porcentaje. - Función Lineal o Afín. - Sistema de Ecuaciones. - Tablas de frecuencia y probabilidad (Regla de Laplace).
1.2 Lenguaje: 15 clases de 12:20 a 13:05
- Textos Literarios y No Literarios. - Género Narrativo: Cuento. - Género Lírico: Poemas de diversas estructuras. - Género Lírico: Figuras Literarias. - Género Dramático. - Cómic. - Texto Expositivo. - Formas básicas del Discurso Expositivo. - Noticia. - Sinonimia y Antonimia. - Habilidades de Comprensión Lectora: Localizar. - Habilidades de Comprensión Lectora: Inferir e Interpretar. - Tema, idea principal e ideas secundarias. - Estrategias para mejorar la comprensión lectora.
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1.3 Ciencias Naturales: 29 clases
1.3.1 Biología: 11 clases de 9:00 a 9:45 - La Célula. - Intercambio entre Célula Madre y Ambiente. - Sistema Digestivo. - Sistema Respiratorio. - Sistema Circulatorio. - Sistema Excretor. - Nutrición y Dieta Equilibrada. - Flujo de Materia y Energía en el Ecosistema. - Equilibrio del Ecosistema. - Composición y Organización Celular. - Sistemas Asociados a la Nutrición. 1.3.2 Química: 4 clases de 9:00 a 9:45 - Disoluciones. - Solubilidad. - Ácido Base. - Redox. 1.3.3 Física: 14 clases de 13:05 a 13:50 - Introducción a la Física. - Movimiento Rectilíneo. - Fuerza y Movimiento. - Energía. - Calor y Temperatura. - Trabajo y Momentum. - Ondas. - Sonido. - Luz.
1.4 Ciencias Sociales: 15 clases de 10:30 a 11:15
- Chile en los siglos XIX y XX. - Pueblos Originarios. - La Independencia Nacional. - La Organización Política Nacional. - La República Conservadora. - El quiebre y la recuperación de la Democracia. - Funcionamiento del Sistema Democrático. - La Organización de los Poderes y las Instituciones Públicas.
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- El Rol de la Ciudadanía como sujetos de deberes y derechos. - El mundo del trabajo. - Contexto del actual modelo económico. - Problemas asociados a los actores económicos. - Configuración del territorio chileno y sus dinámicas geográficas en el siglo XIX. - Formación ciudadana: los derechos humanos y el Estado de derecho como fundamentos de nuestra vida en sociedad. - Identificar los elementos centrales que definen una democracia, las instituciones responsables de resguardar los derechos de las personas, y formas de participación ciudadana: voto, partidos políticos, organizaciones y movimientos sociales.
1.5 Inglés: 15 clases de 9:45 a 10:30
- Inglés alrededor nuestro. - El Diccionario. - Introducción Gramatical. - Letreros y Señalética. - Biografías. - Manual de Instrucciones. - Seguridad. - Gramática Presente. - Presente y Pasado. - Trabajos con textos: aviso publicitario, página web, noticia. - Formas Gramaticales: Sustantivos Compuestos y Adjetivos.
2. Segundo Nivel Medio
2.1 Matemáticas: 15 clases de 10:30 a 11:15
- Raíz Cuadrada. - Trigonometría. - Tablas, frecuencias e histogramas. - Factores clave de una muestra. - Probabilidad (Regla de Laplace). - Probabilidad Condicional, suma o producto de probabilidades. - Funciones Cuadráticas: evaluar funciones, ceros, máximos y mínimos y gráficos. - Funciones logarítmicas y exponenciales: evaluar valores y graficar. - Ecuación de segundo grado.
2.2 Lenguaje: 15 clases de 13:05 a 13:50
- Texto Literario y No Literario. - Género Narrativo: Cuento. - Género Lírico en estructuras diversas.
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- Imágenes de hombres y mujeres presentes en la literatura y su relación con el mundo actual. - Características y elementos distintivos de las obras literarias contemporáneas. - Género Dramático y Cómic. - Texto Argumentativo: tipos de argumento y validez. - Texto Expositivo: Género Informativo. - Género de Opinión. - Género Interpretativo. - Publicidad y Propaganda. - Sufijo y Prefijo. - Sinonimia y Antonimia.
2.3 Ciencias Naturales: 29 clases 2.3.1 Biología: 9 clases de 9:45 a 10:30 - Homeostasis y sistema renal. - Sistema nervioso. - Sistema Endocrino. - Sistema Inmunológico. - Alteraciones de los sistemas nervioso, endocrino e inmunológico. - Organización del material genético: ADN, genes y cromosomas. - Transmisión Genética. - División celular, mutaciones y daño genético. - Teorías sobre el origen y evolución de las especies.
2.3.2 Química: 6 clases de 9:45 a 10:30
- Modelos Atómicos. - Radioactividad. - Configuraciones electrónicas. - Enlaces químicos. - Química Orgánica.
2.3.3 Física: 14 clases de 12:20 a 13:05
- Mecánica de fluidos. - Leyes de la Hidrostática. - Hidrodinámica y sus leyes. - Electricidad. - Magnetismo. - Fenómenos y magnetismo.
2.4 Ciencias Sociales: 15 clases de 11:35 a 12:20
- Períodos Históricos de la Humanidad. - Crisis, totalitarismo y guerra en la primera mitad del siglo XX.
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- Guerra Fría. - Descolonización y nuevo mapa mundial. - Creación de las Naciones Unidas. - Caída de los Socialismos Reales. - Sistema Unipolar. - Los grandes temas políticos en el cambio de siglo. - Territorio y poblaciones que lo habitan. - Contenidos demográficos, culturales y ambientales del mundo actual. - Impacto de la Globalización. - Problemas de la Población Mundial. - Funcionamiento del Sistema Democrático y Organización del Estado. - El Rol de la Ciudadanía en la Sociedad Actual.
2.5 Inglés: 15 clases de 9:00 a 9:45
- Inglés alrededor nuestro. - El Diccionario. - Introducción Gramatical. - Letreros, señalética y seguridad. - Biografías. - Manual de Instrucciones. - Presente y Pasado. - Trabajo con textos: aviso publicitario y página web. - Noticia. - Formas gramaticales: sustantivos compuestos y adjetivos. REFORZAMIENTOS Antes de comenzar las clases, se realizó una Capacitación de Usabilidad y un Test Diagnóstico. Durante el año, se realizaron 4 Jornadas de Reforzamiento, donde se entregó a los alumnos pequeños test con preguntas sobre los contenidos aprendidos en las últimas clases. Dichas preguntas eran respondidas vía streaming con el profesor correspondiente, de forma que los alumnos opinaran y el profesor obtuviese un cierto feedback acerca del nivel de comprensión de los estudiantes, y estos últimos vislumbraran sus áreas de fortaleza y debilidad. Estos test fueron en formato Prueba de Selección Múltiple, con hojas de respuestas. Las últimas dos clases consistieron en la rendición de pruebas modelo y la corrección de las mismas, finalizando con una convivencia de despedida organizada por los estudiantes en cada curso.
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ASISTENCIAS Con el transcurso del año la asistencia fue bajando, volviendo a aumentar en las últimas clases. Se llamaba a los estudiantes al menos cada dos semanas para mantenerlos motivados, y preguntarles cómo iban con sus estudios. Junto con ello, a través de los grupos de whatsapp de cada curso, el monitor correspondiente motivaba y enviaba los links correspondientes a las guías y clases. Por el mismo medio se entregó información importante. Rol del monitor: cada monitor era el intermediario entre el profesor en línea y los estudiantes. Era el encargado le llevar los recursos necesarios (proyector, internet, coffee break, guías) y comunicar a los profesores a través del chat las preguntas y comentarios de los alumnos y así mantener una clase lo más participativa posible.
Gradúate se encargó de recolectar los documentos necesarios para inscribir a todos nuestros alumnos: fotocopia de cédula de identidad por ambos lados, certificado de estudios del último curso aprobado (y la validación o solicitud del mismo) y la ficha de inscripción con la declaración jurada simple que permite a terceros llevar a cabo la
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Asistencias Gradúate 2018
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inscripción. De esta forma, se logró inscribir a los alumnos en 7 Sedes de Rendición dentro de Santiago. En total, se inscribieron 210 personas (considerando las dos modalidades detalladas en el ítem I), de los cuales rindieron 140. Quienes en promedio tuvieron una asistencia de 9,9 clases, versus quienes no se presentaron, que tuvieron una asistencia promedio de 2,85 clases. Las personas que no rindieron fue principalmente por las siguientes razones:
- “No me informé” / “Se me olvidó”. - “No me sentí preparado porque no estudié lo suficiente”. - “Mi certificado no fue encontrado, por lo que no quise rendir un nivel ya
aprobado”. - “No pude salir del trabajo”. - “No tuve con quién dejar a mis hijos”.
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SEDES Las clases semi-presenciales se llevaron a cabo en 6 sedes:
1. Puente Alto: Nombre: Centro de Extensión Don Ramón Dirección: Luis Matte Larraín 02472, Puente Alto Tipo: Corresponde a un centro de extensión municipal donde hacen talleres gratuitos para los vecinos. Jornadas de clase realizadas: 21
2. La Pintana: Nombre: Escuela Básica Celestín Freinet Dirección: Venancia Leiva 1949, La Pintana. Tipo: Colegio Jornadas de clase realizadas: 20
3. La Florida: Nombre: Escuela Gabriela Mistral Dirección: Aconcagua 8289, La Florida Tipo: Colegio Jornadas de clase realizadas: 17
4. San Bernardo: Nombre: Campamento Santa Teresa Dirección: Santa Teresa 1498, San Bernardo Tipo: Sede dentro del Campamento Jornadas de clase realizadas: 21
5. Renca: Jornadas de clase realizadas: 21 PRIMER NIVEL: Nombre: Templo Evangélico Dirección: Bucalemu 5753, Renca Tipo: Templo del conjunto de viviendas sociales del sector de Maule 3 SEGUNDO NIVEL: Nombre: Sede de la Junta de Vecinos Dirección: Bucalemu 5318 block 37 , Renca Tipo: Sede de la Junta de Vecinos
6. Peñalolén: Nombre: Centro de Empleo, Capacitación y Emprendimiento Yunus Dirección: Av. Tobalaba 13651, Peñalolén Tipo: Instituto de Adultos Jornadas de clase realizadas: 22
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RESULTADOS Hasta el 31 de enero de 2019, Mineduc no ha publicado todos los resultados de quienes rindieron las pruebas de nivelación de estudios, por lo que falta conocer cómo le fue a la totalidad de los estudiantes, pero de igual manera, entregamos la información de las 114 personas que ya tienen resultados (100 modalidad libre y 14 en modalidad fines laborales):
Sede
Asistencia promedio
a clases [dias]
Inscritos a examen
[alumnos]
Rindieron examen
[alumnos]
Aprobaron [alumnos]
Reprobaron [alumnos]
Pendiente [alumnos]
Lenguaje Matemática Ciencias sociales
Ciencias Naturales
Inglés Promedio final
Online 0,0 1 1 1 0 0 6,4 6,7 4,6 4,6 6,4 5,7
Renca 7,2 21 9 0 3 6 5,2 3,2 3,7 2,3 2,5 3,4 Puente
Alto 5,3 55 52 14 21 17 4,8 2,8 3,4 3,7 2,8 3,5
La Pintana 5,6 28 21 2 10 9 4,3 3,4 3,3 3,6 3,1 3,5 San
Bernardo 3,9 8 4 0 4 0 5,1 3,2 4,8 2,8 3,1 3,8
Municipalidad
Peñalolén 6,5 73 38 2 36 0 5,1 4,5 3,9 2,8 2,8 3,8
Crece Chile - La Florida
5,1 24 15 1 6 8 5,3 2,9 4,2 3,9 3,8 4,0
Total general 5,7 210 140 20 80 40 4,9 3,5 3,7 3,3 3,0 3,7
De las 14 personas que rindieron exámenes en modalidad fines laborales, se estaban preparando presencialmente con nosotros, para rendir los exámenes libres, pero decidieron inscribirse por su cuenta (sin conocimiento nuestro) en la otra modalidad y todos aprobaron cuarto medio para fines laborales (FL). A continuación aparecen los resultados individualizados. La sede corresponde al lugar donde asistió; nivel hace referencia si nivelaba primer y segundo medio o tercero y cuarto medio; luego están los datos personales; después están las notas; promedio y el estatus si aprobó, reprobó o si sus notas están pendientes:
Sede Nivel RUT Nombres Apellidos Asistencia total Lenguaje Matemática C.Sociales C.Naturales Inglés Promedio Estatus
CreceChile-La Florida
II Nivel 200389859 Mariano Salas
Fuenzalida 1 5,8 4,9 4,9 5,8 6,7 5,6 Aprobado
La Pintana I Nivel 143392651 Gloria Bravo 1 6,7 4 6,1 5,2 5,2 5,4 Aprobado
La Pintana II Nivel 164120910 Jonathan Muñoz 3 5,2 4 5,5 4 4,9 4,7 Aprobado
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Municipalidad Peñalolén
I Nivel 193169155 Darío
Antonio Castillo Araya 12 7 6,7 4,6 4 7 5,9 Aprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 202025218 Damián
Ignacio Galindo Castillo 0 5,8 7 5,2 4 2,6 4,9 Aprobado
Online I Nivel 212246964 Bénédicte Kervyn 0 6,4 6,7 4,6 4,6 6,4 5,7 Aprobado
Puente Alto I Nivel 130793266 Marisol Ibarra 5 - - - - - 4,8 Aprobado
FL
Puente Alto I Nivel 122745740 Carolina Salazar 1 - - - - - 4 Aprobado
FL
Puente Alto I Nivel 137002175 Johanna Fernández 7 - - - - - 5,1 Aprobado
FL
Puente Alto I Nivel 126811020 Paola Arévalo 2 - - - - - 5,5 Aprobado
FL
Puente Alto I Nivel 115333712 Rosa Sanhueza 2 - - - - - 5,1 Aprobado
FL
Puente Alto II Nivel 153299595 Gisela Jara 2 - - - - - 4 Aprobado
FL
Puente Alto II Nivel 113931426 Luz Sandoval 1 - - - - - 4,8 Aprobado
FL
Puente Alto II Nivel 115161679 Soledad Leiva 2 - - - - - 4,8 Aprobado
FL
Puente Alto II Nivel 112281436 Lidia Medina 4 - - - - - 4,4 Aprobado
FL
Puente Alto II Nivel 15727497k Verónica Ramos 3 - - - - - 4 Aprobado
FL
Puente Alto II Nivel 100369931 Berta Varela 4 - - - - - 5,5 Aprobado
FL
Puente Alto I Nivel 103565197 Veronica Garrido 1 - - - - - 4 Aprobado
FL
Puente Alto I Nivel 109128236 Olivia Lillo 5 - - - - - 4,4 Aprobado
FL
Puente Alto I Nivel 180755756 Lissette Quevedo 1 - - - - - 4,8 Aprobado
FL
CreceChile-La Florida
I Nivel 165448189 Patricio
Daniel Palma
Gajardo 8 P P P P P P Pendiente
CreceChile-La Florida
I Nivel 170107276 Carolina
Magdalena Marín
Arancibia 10 P P P P P P Pendiente
CreceChile-La Florida
I Nivel 183664778 Aura Loreto Denise
Delgado 11 P P P P P P Pendiente
CreceChile-La Florida
I Nivel 167138187 Jonathan
Alejandro Villavicencio
Olivares 4 P P P P P P Pendiente
CreceChile-La Florida
I Nivel 200030753 Antonella
jasmin Riquelme Chacón 3 P P P P P P Pendiente
CreceChile-La Florida
II Nivel 13041131k Gina Pizarro
Poblete 16 P P P P P P Pendiente
CreceChile-La Florida
I Nivel 100715686 Marianne
Elsa Jaramillo Asencio 12 P P P P P P Pendiente
CreceChile-La Florida
II Nivel 199623834 Alía Muhle Ferret 2 P P P P P P Pendiente
La Pintana I Nivel 202066062 Scarlett Godoy 5 P P P P P P Pendiente
La Pintana I Nivel 126915926 Angélica Espinoza 13 P P P P P P Pendiente
La Pintana I Nivel 15700333k Vanessa González 11 P P P P P P Pendiente
La Pintana I Nivel 85044036 M°
Bernardita Abarzúa 17 P P P P P P Pendiente
Informe Final
“Colegio Virtual para Nivelación de Estudios”
18 Open Green Road S.A.
www.ogr.cl Providencia 187, Providencia, Santiago, Chile.
(+56) 2 2306 9220
La Pintana I Nivel 201485258 Catalina Rodríguez 16 P P P P P P Pendiente
La Pintana I Nivel 178282654 Iván Puelles 15 P P P P P P Pendiente
La Pintana I Nivel 176112948 Marión Gallardo 7 P P P P P P Pendiente
La Pintana I Nivel 13839817K Isabel Velásquez 15 P P P P P P Pendiente
La Pintana I Nivel 191911016 carolyn Díaz 10 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 132880115 Lorena Araya 14 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 116670062 Margarita Torres 19 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 132907617 Mónica Cerda 11 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 203272766 Randy Mena 11 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 10932986k Paola Nordenflycht 17 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 131405413 Nestor Vera 10 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 140634263 María Iturra 13 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 83006625 Eugenia Rodríguez 17 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 186752163 Eduardo Saez 6 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 164067661 Nathalye Pérez 11 P P P P P P Pendiente
Puente Alto II Nivel 154405038 Violeta González 2 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 132681562 Irene Oliden 12 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 96035748 Cecilia Quevedo 16 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 166977428 Danahi Salinas 12 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 17009056k Jaqueline Salinas 14 P P P P P P Pendiente
Puente Alto I Nivel 122707822 Carolina Vega 2 P P P P P P Pendiente
Puente Alto II Nivel 180740775 María José Riquelme 2 P P P P P P Pendiente
Renca I Nivel 121652935 Christian
Francisco Cornejo Labra 17 P P P P P P Pendiente
Renca I Nivel 146083609 Pamela
Andrea Espinoza Camus 19 P P P P P P Pendiente
Renca II Nivel 92560945 Jorge Luis Olguin Muñoz 16 P P P P P P Pendiente
Renca II Nivel 18095743k Luis
Alejandro Gomez Rios 15 P P P P P P Pendiente
Renca II Nivel 180988718 Francisco
Javier Donoso Neira 6 P P P P P P Pendiente
Renca II Nivel 19884330k Jeremy
Andres Gonzalez Cornejo 6 P P P P P P Pendiente
CreceChile-La Florida
II Nivel 176921781 Guillermina
del Carmen Silva Moya 2 5,2 - 3,6 - - 1,8 Reprobado
CreceChile-La Florida
II Nivel 111252076 María
Teresa Cabello Zúñiga 13 5,8 3,4 4,9 4 2,6 4,1 Reprobado
CreceChile-La Florida
II Nivel 170516656 Raúl
Francisco Lepe Lepe 10 4,3 4 3,4 3 5,8 4,1 Reprobado
Informe Final
“Colegio Virtual para Nivelación de Estudios”
19 Open Green Road S.A.
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CreceChile-La Florida
II Nivel 154411259 Daniel Ferrada Cea 5 5,2 2,4 4,6 4,3 3,8 4,1 Reprobado
CreceChile-La Florida
II Nivel 20380556k Camila Amodeo
Salgado 10 4,9 2,6 4 5,2 2,8 3,9 Reprobado
CreceChile-La Florida
II Nivel 130081843 Angelica Silva 3 6,1 3 3,8 4,9 5,2 4,6 Reprobado
La Pintana I Nivel 113907134 Juana Cuevas 15 3,8 4,3 3,2 2,6 2,6 3,3 Reprobado
La Pintana I Nivel 139767292 Carmen Villalobos 18 3,8 4 3 2 1,4 2,8 Reprobado
La Pintana I Nivel 137486024 Claudio Fernández 16 2,8 4 2,4 1,8 2,4 2,7 Reprobado
La Pintana I Nivel 126067879 Laura Poblete 14 3,8 4,6 3 2,6 2,2 3,2 Reprobado
La Pintana II Nivel 165474880 Guadalupe Mena León 11 5,2 2,4 2,2 4 2,6 3,3 Reprobado
La Pintana II Nivel 173834748 Fabiola Suzarte Jofré 3 5,5 3 4 3,6 4,9 4,2 Reprobado
La Pintana II Nivel 180539743 Jorge Cornejo 6 3,8 2 3 4 2,4 3 Reprobado
La Pintana II Nivel 172972349 Paulina Soto 7 5,5 3,6 3,6 4,3 4,6 4,3 Reprobado
La Pintana II Nivel 18596650K Miguel Escobar 2 5,2 2,8 3,2 5,8 4 4,2 Reprobado
La Pintana II Nivel 92156648 Vilma Estrada
Atallere 11 3,2 3 3 4,9 2,2 3,3 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 132730628 Elisa
Jacqueline Becerra Yévenes 8 5,8 5,2 4 2,4 3,2 4,1 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 166443385 Sandra
Verónica Calviqueo Millacán 7 4 3,6 2,8 2,4 2 3 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 159442284 Nieves Del
Carmen Carriel
Cabrera 19 6,4 5,5 3,6 2,6 2,2 4,1 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 154788727 Mauricio
Alberto Cifuentes Romero 12 6,4 4,9 3,2 3 2,2 3,9 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 188324630 Ma.
Consuelo Collín
Cáceres 17 3,4 3,6 2,2 2 1,6 2,6 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 10654705K Cecilia De
Lourdes Díaz Bernales 18 4,9 4 3,6 4 2,2 3,7 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 152678940 Tasneem Khan 11 5,5 5,2 3,6 2,8 5,8 4,6 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 193111521 Benjamín
Osvaldo Manriquez 11 3,6 3 1,3 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 160149019 Karen
Elizabeth Cárcamo
Mena 14 4,3 3,6 2,4 3 2,6 3,2 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 156969192 Denisse
Viviana Méndez
Bustamante 16 6,4 5,2 3,8 2,4 2,6 4,1 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 159552578 Marina
Andrea Muñoz
Monsalve 10 4,6 4,3 3,6 2,8 2,4 3,5 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 199189530 Belén
Abigail Peña
Quezada 15 5,5 5,8 3,2 2,2 3 3,9 Reprobado
Informe Final
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20 Open Green Road S.A.
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Municipalidad Peñalolén
I Nivel 185468720 Millarea
Anariki Pinto Díaz 1 4,6 5,5 2,8 3,8 3 3,9 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 13929825K Pamela
Maritza Rozas
Ramírez 7 6,4 4,3 3,8 3,4 3,8 4,3 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 163944448 Carolina
Andrea Valdebenito
Erices 16 5,2 5,5 2,6 3,2 2,8 3,9 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 153676038 Berta
Carolina Cáceres
Bustamante 9 4 3,2 3,8 1,8 2 3 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 126684525 Magaly
Yolanda Cerra
Coronado 14 5,8 4,3 5,2 3 2,6 4,2 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 163853647 Carlos
Andrés Díaz Ramírez 5 2,8 2 3 1,8 2 2,3 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 166484766 Nataly
Rossana Godoy Olave 6 5,8 4,6 4,9 2,6 2,8 4,1 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 163927691 Daniela
Andrea González Andrades 8 5,2 5,2 4,9 2,4 2,8 4,1 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 188321623 Camila
Isolina Gutiérrez Leal 9 5,5 3,6 4,3 2,4 3,8 3,9 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 12886914K Víctor Hugo Hermosilla
Barrientos 17 5,5 4,9 6,4 3 2,6 4,5 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 122711625 Patricia
Cecilia Lagos
Córdova 19 5,5 4,6 4,6 3 3,2 4,2 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 191361695 Elizabeth
Soledad Mellado
Sandoval 4 5,2 4,6 6,1 3 2,8 4,3 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 203948247 Alicia
Jacqueline Millalén Jofré 10 5,2 6,4 4 3,6 2,8 4,4 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 85658344 Ana María Reyes
Céspedes 21 5,2 4 4,3 3 2,4 3,8 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 187403375 Aylin
Escarlette Roberstt Hidalgo 11 5,8 4,6 3,2 3 2,8 3,9 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 99904062 Héctor
Alejandro Saavedra
Villablanca 19 4 3,8 5,2 3 2,2 3,6 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 182488569 Melanie Del
Carmen Sandoval Sandoval 6 5,8 4,3 4,6 2,4 3,6 4,1 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 203952635 Micaela
Beatriz Soto Núñez 12 5,5 3,4 3,2 2 3,2 3,5 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 163147033 Cristián
Antonio Zapata
Aravena 9 4,6 4,9 3,2 2,8 3,2 3,7 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 196832289 Claudia
Andrea Zapata Bejar 3 4 3,6 3,6 2,8 4 3,6 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
I Nivel 175726691 Jose Isaias Carriel
Cabrera 0 5,5 5,5 3,6 2,6 3 4 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 189928726 Fabián
Marcelo Araya
Espinoza 9 4 2,4 2,6 1,6 1,6 2,4 Reprobado
Informe Final
“Colegio Virtual para Nivelación de Estudios”
21 Open Green Road S.A.
www.ogr.cl Providencia 187, Providencia, Santiago, Chile.
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Municipalidad Peñalolén
II Nivel 156661228 Juan Belmar 9 5,2 4 5,8 3,4 2,8 4,2 Reprobado
Municipalidad Peñalolén
II Nivel 200016351 Carolina
Noemi Fica Cáceres 11 3,8 4 5,5 3,6 3,4 4,1 Reprobado
Puente Alto I Nivel 197060468 Valentina Soto 8 4,9 3,8 1,8 2,5 2 3 Reprobado
Puente Alto II Nivel 190042731 Francisca Moraga 2 4,9 2 2,2 4 1,8 3 Reprobado
Puente Alto II Nivel 118772695 Pamela Toro-Moreno 14 4,6 2 3,2 2,6 3,4 3,2 Reprobado
Puente Alto II Nivel 159013588 Jenniffer Romero 10 5,5 2,8 3,8 6,4 4,3 4,6 Reprobado
Puente Alto II Nivel 132872996 Alejandra Gómez 15 5,5 2,4 2,8 2,8 2,6 3,2 Reprobado
Puente Alto II Nivel 113411228 Myriam Parada 16 5,8 4,3 5,8 2,6 2,2 4,1 Reprobado
Puente Alto II Nivel 131466099 María Sepúlveda 4 3,8 3,6 2,4 1,6 1,6 2,6 Reprobado
Puente Alto I Nivel 131466099 María Sepúlveda 15 3,8 3,6 2,4 1,6 1,6 2,6 Reprobado
Puente Alto II Nivel 197070366 Danae Catalán 6 4,6 2,4 3 1,8 2,8 2,9 Reprobado
Puente Alto II Nivel 166445019 Pamela González 7 - 2,4 3,6 3,2 - 1,8 Reprobado
Puente Alto II Nivel 168620497 Nataly Gutiérrez 1 5,5 2 3 4,9 2,8 3,6 Reprobado
Puente Alto II Nivel 75752954 Ana Mecías 12 5,5 2 4 1,8 2,6 3,2 Reprobado
Puente Alto II Nivel 118766520 Erika Moya 14 4,6 3,2 3 6,1 2,6 3,9 Reprobado
Puente Alto II Nivel 177696536 Variña Padilla 1 4,6 2 2,8 2,4 1,4 2,6 Reprobado
Puente Alto II Nivel 135657166 Carolina Rodriguez 13 4,6 2,2 2,8 4,6 4,3 3,7 Reprobado
Puente Alto II Nivel 13289339k Paola Vega 14 5,8 2,2 3 6,7 3,4 4,2 Reprobado
Puente Alto II Nivel 98489916 Nelson Pantoja 10 6,1 4 4 3,2 3,4 4,1 Reprobado
Puente Alto II Nivel 199169726 Jonathan Torres 9 4,3 2,6 2,8 3,2 2,6 3,1 Reprobado
Puente Alto II Nivel 161760803 Romina del
Carmen Jaque Poblete 2 4,9 2,8 4,3 3 4,3 3,9 Reprobado
Puente Alto II Nivel 192270499 Michael
Giovanny Marambio
López 0 4,6 3,2 3,6 4,6 3,4 3,9 Reprobado
Puente Alto II Nivel 128955267 Katherine
Elizabeth Tobar
Campillay 3 5,5 3,2 4,9 4,6 3,8 4,4 Reprobado
Renca I Nivel 134630582 Juana Del
Carmen Jorquera Guajardo 19 4,3 3,2 2,2 2 2,2 2,8 Reprobado
Renca II Nivel 119749182 Susana
Yolanda Rios
Sanhueza 16 5,8 3,2 5,2 2,6 3,2 4 Reprobado
Renca II Nivel 143642062 Claudia
Andrea Morales Banda 5 5,5 3,2 3,8 2,4 2,2 3,4 Reprobado
San Bernardo
I Nivel 196310789 Stephanie
Alejandra Moya Leiva 17 5,2 2 4,6 1,8 2,4 3,2 Reprobado
San Bernardo
I Nivel 197864613 Bárbara
Cintya Pereira
Sanhueza 2 4,9 4,3 5,5 2,8 4 4,3 Reprobado
Informe Final
“Colegio Virtual para Nivelación de Estudios”
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San Bernardo
I Nivel 197859814 Ireth del
carmen Núñez
Morales 15 6,1 2,6 4,9 3,4 2,3 3,9 Reprobado
San Bernardo
I Nivel 204006210 Estefanía
Belén Chacón Peña 13 4,3 4 4 3 3,6 3,8 Reprobado
Además, el sitio www.graduate.cl estuvo (y está) abierto gratuitamente para que cualquier usuario libremente pueda ingresar al sitio, dato no menor, ya que sin hacer publicidad, durante el año 2018 se inscribieron 1.010 personas (sin considerar las personas que asistían a clases los día sábado), de las cuales, haciendo seguimiento según el número de sus cédulas de identidad con el que se registraron, 9 personas rindieron y aprobaron los exámenes libres, 9 aprobaron cuarto medio para fines laborales y solo 3 reprobaron, teniendo una tasa de aprobación del 85,7%. Estos usuarios son distintos a los de las clases presenciales. Sobre los resultados que siguen pendientes, el canal oficial es a través del sitio web del Mineduc (https://solicitudatencion.mineduc.cl/solicitud-atencion-web/mvc/ExamenesEstudio/solicitudCertificados) ingresando con el número de cédula de identidad de cada persona, luego aparece un certificado con las notas de cada materia, promedio final y situación (aprobado o reprobado). En el caso de los resultados pendientes, aparece un mensaje de que no existen registros. Desde el primero de diciembre se revisa en línea dos veces por semana (martes y viernes) para ir actualizando los resultados. En rigor, todos los resultados deberían haber sido publicados de manera masiva la primera quincena de diciembre. Esto no sucedió, por lo que se contactó telefónicamente con la mesa de ayuda del Mineduc donde indicaron que todavía no estaban todos los resultados disponibles y además, sugirieron que cada estudiante fuera presencialmente a consultar su puntaje en los establecimientos donde rindieron y/o por (por lo que se le avisó a cada monitor para que extiendieran el mensaje a través de los grupos de Whatsapp de cada sede).
Informe Final
“Colegio Virtual para Nivelación de Estudios”
23 Open Green Road S.A.
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Progreso Proyecto Actividad % Avance Estado Desarrollo Guías y Pruebas para etapa Pilotaje 100% Terminado
Aplicación Pilotaje de Plataforma Web 100% Terminado
Evaluación Pilotaje 100% Terminado
Arquitectura de Software 100% Terminado
Diseño Base de Datos 100% Terminado
Modelo de Datos 100% Terminado
Desarrollo Backend 100% Terminado
Desarrollo Frontend 100% Terminado
Documentación 100% Terminado
Mantención 100% Terminado
Diseño Frontend 100% Terminado
Entrevista a Profesores 100% Terminado
Capacitación a Profesores 100% Terminado
Ciencias Naturales desarrollo 10 Guías 100% Terminado
Estudios Sociales desarrollo 10 Guías 100% Terminado
Inglés desarrollo 10 Guías 100% Terminado
Lengua Castellana y Comunicación desarrollo 10 Guías 100% Terminado
Matemática desarrollo 10 Guías 100% Terminado
Ciencias Naturales desarrollo 9 Pruebas 100% Terminado
Estudios Sociales desarrollo 9 Pruebas 100% Terminado
Inglés desarrollo 9 Pruebas 100% Terminado
Lengua Castellana y Comunicación desarrollo 9 Pruebas 100% Terminado
Matemática desarrollo 9 Pruebas 100% Terminado
Ciencias Naturales grabación y edición 20 videos 100% Terminado
Estudios Sociales grabación y edición 20 videos 100% Terminado
Inglés grabación y edición 20 videos 100% Terminado
Lengua Castellana y Comunicación grabación y edición 20 videos 100% Terminado
Matemática grabación y edición 20 videos 100% Terminado
Informe de Avance al Director del Servicio Nacional 100% Terminado
Test de Carga 100% Terminado
Test Usabilidad 100% Terminado
Test Público 100% Terminado
Lanzamiento Sistema 100% Terminado
Inicio Programa escalamiento nivelación de estudios 100% Terminado
Selección grupos de estudiantes para escalamiento (10 cursos) 100% Terminado
Selección animadores grupos de estudio (10) 100% Terminado
Coordinación Programa Nivelación de estudios 100% Terminado
Informe Final al Director del Servicio Nacional 100% Terminado