CURSO: 1° TURNO: TMASIGNATURA: BIOLOGÍACALIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD CON FECHA DE ENTREGA: 24/04/20* "No entregó": trabajos no enviados por los alumnos

  APELLIDO Y NOMBRE CALIFICACIÓN 1 ALMANDOS RICCIO LOLA 10 (diez)2 ARENA SOFÍA BIANCA 9,50 (nueve,50)3 ARRUABARRENA ZOE ARIADNA 8,50 (ocho,50)4 BARACETTI LORENZO 9,50 (nueve,50)5 BRAVO JULIETA ABRIL 9 (nueve)6 CHAPARRO BELÉN ANTONELLA 7,50 (siete,50)7 COPELLO BAUTISTA ARIK 7,50 (siete,50)8 CORREA JOAQUÍN 9,50 (nueve,50)9 DEL BRIO SOFÍA CELESTE 10 (diez)

10 DESTEFANO RESNIK CIRO MANUEL 7,50 (siete,50)11 ECHEGARAY FAUSTO VITO 10 (diez)12 FOIGELMAN TOBÍAS 10 (diez)13 GONZÁLEZ PAULA MORENA 9 (nueve)14 GUAJARDO CAPURRO SOL JAZMÍN 8 (ocho)15 KERRY IGNACIO 8,50 (ocho,50)16 LOPEZ ROSS FRANCO AGUSTÍN 10 (diez)17 MENDES MARTINA NO ENTREGÓ18 MOLINI MARTINA 5 (cinco)19 MONGELLO PICALLO MILAGROS 10 (diez)20 ORTEGA TORRES EUGENIA ANALÍA 7 (siete)21 REDONDO MARTÍN FRANCISCO NO ENTREGÓ22 RENÚ GUIDO LIONEL 8 (ocho)23 RODRIGUEZ MAZZA SOFÍA 8 (ocho)24 ROSSI CAPATTO CATALINA 10 (diez)25 SCALA TOMAS SANTINO NO ENTREGÓ26 SIERRA FOGANTE MICAELA BELÉN NO ENTREGÓ27 TAVAROZZI ANTONELLA 9 (nueve)28 TORRES CARDOSO DELFINA VICTORIA 6 (seis)29 VILLAGRA MILAGROS NO ENTREGÓ

Profesor: Mariana Hurtado (Biología) Curso: 1° AñoTurno: TM ALUMNO:

LEER ATENTAMENTE TODAS LAS INDICACIONES ANTES DE EMPEZAR

NOTA IMPORTANTE: a fin de ordenar las entregas por favor agregar en el asunto del mail y en el encabezado de su trabajo: PROFESOR, CURSO, TURNO y ALUMNO.

Forma de entrega: archivo Word. Pueden mandarlo como un archivo separado (como hizo la mayoría en la entrega anterior) o si no lo pueden hacer así lo pueden escribir directamente en el cuerpo del correo electrónico en el que lo envían y yo lo levanto de ahí (pero si lo envían como un archivo Word adjunto es mejor). Si les resulta absolutamente imposible hacerlo de alguna de las 2 formas mencionadas arriba y van a mandar foto de las hojas de la carpeta por favor intenten hacer buena letra y sacar fotos bien nítidas (a veces es casi imposible leerlo).

Fecha de entrega: la fecha límite de entrega es el 10/05/20. Se reciben trabajos después de esa fecha pero la nota será menor.

Tema: LA CÉLULA (partes que la forman y tipos de células que existen)

¡Hola chicos!¿Se acuerdan de que una de las características de todos los seres vivos era que están formados por células? Bueno, en los dos próximos trabajos vamos a hablar de estas pequeñas porciones de materia, las más pequeñas que podemos decir que están vivas (o sea, si yo saco una célula de mi piel y la pongo en un lugar en el que tenga nutrientes, algo de qué alimentarse, esa célula seguirá viviendo).

Funciones vitales de las células

¿Por qué decimos que una célula está viva? Porque realiza ciertas funciones vitales (o sea necesarias para vivir). Estas funciones vitales son 4:

a) Nutrición: la célula necesita nutrirse y para esto debe intercambiar cosas con el medio que la rodea. O sea, debe incorporar algunas cosas como nutrientes, oxígeno, etc, y eliminar otras, como desechos.

b) Reproducción: cada célula se reproduce formando dos células hijas idénticas a la célula madre.

c) Relación: cada célula se relaciona con su medio ambiente, y puede responder a los estímulos que le llegan de su alrededor y de sus células vecinas.

d) Regulación: cada célula puede regular, o sea controlar, su funcionamiento y todo lo que pasa adentro de ella.

Partes de una célula

A pesar de que hay distintos tipos de células todas presentan ciertas partes que no pueden faltar en ninguna célula.Estas partes son las siguientes:

1) Membrana plasmática2) Citoplasma 3) Material genético (ADN)4) Ribosomas

Veamos qué función cumple cada una de estas partes en una célula:

1) Membrana plasmática : es como la “piel” de la célula, que la recubre y contiene lo que hay adentro de ella. Esta membrana no es totalmente impermeable (si fuera impermeable… ¡no podría entrar ni salir nada de la célula!), sino que permite que ciertas sustancias la atraviesen. Así, por ejemplo, dejará pasar hacia adentro de la célula oxígeno (la célula está viva y necesita respirar), nutrientes (la célula está viva y necesita alimentarse) y otras sustancias indispensables para la vida de la célula. Y de igual manera saldrán cosas hacia afuera, por ejemplo, desechos o sustancias tóxicas que la célula tiene que eliminar (sino se moriría intoxicada). Por todo esto se dice que la membrana plasmática tiene permeabilidad selectiva. O sea, es semipermeable, deja pasar ciertas cosas pero otras no (“selecciona” lo que entra y lo que sale). ¡Piensen que si entrara y saliera cualquier cosa la célula se moriría también!

2) Citoplasma : es el medio interno de la célula, o sea lo que la “rellena” por así decirlo. Tiene aspecto gelatinoso porque está formado básicamente por agua en la cual hay sustancias disueltas como sales, nutrientes, etc.

3) Material genético : es el famoso ADN (del que ya hablamos antes), que se transmite de la célula madre a las células hijas, cada vez que la célula se reproduce para dar dos células hijas. El ADN está formado por largas cadenas de los genes que heredamos de nuestros padres (por eso también se lo llama material hereditario) y en él están escritas las “instrucciones” para el funcionamiento de la célula. Vamos a ver más adelante que en algunas células el ADN está “suelto” en el citoplasma (células procariotas) y en otras células el ADN está “contenido” adentro de un núcleo (células eucariotas).

4) Ribosomas : son un tipo de organela (como órganos pequeñitos) y su función es fabricar proteínas (las proteínas son muy importantes y todas las células necesitan fabricar muchas, por eso no puede haber una célula que no tenga ribosomas).

En el siguiente gráfico vemos un esquema muy simple de las cuatro partes que siempre están presentes en TODAS las células:

Tipos de células

Como dijimos más arriba, existen 2 tipos de células, células procariotas y células eucariotas. Veamos en qué se diferencian:

1) Células procariotas :

Su nombre significa “antes del núcleo” (pro: antes; karyon: núcleo). O sea que aparecieron en la historia de la vida de los seres vivos antes de que existiera el núcleo.

Son las células más primitivas y sencillas.

No tienen un verdadero núcleo, o sea que el ADN está “suelto” en el citoplasma. Tienen un solo tipo de organela: los ribosomas (que eran los que fabricaban a las proteínas).

Tienen una pared celular que rodea la membrana plasmática, y es una 2° capa protectora. Algunas pueden tener un flagelo (especie de colita larga que las ayuda a moverse) y pilus

(prolongaciones más cortitas como pelos que también colaboran con el movimiento). Algunas pueden tener una cápsula por fuera de la pared celular (como una 3° capa protectora).

Forman a los seres vivos procariotas, que son las bacterias (y siempre son unicelulares). O sea que no vamos a encontrar células procariotas en otro ser vivo que no sea una bacteria.

2) Células eucariotas

Su nombre significa “verdadero núcleo” (eu: verdadero; karyon: núcleo) Son células más evolucionadas y complejas.

Tienen un verdadero núcleo y adentro de este núcleo está el ADN. Tienen muchos tipos de organelas distintas (además de los ribosomas) que realizan diferentes

funciones de la célula. Por ej: en la organela mitocondria se realiza la respiración de la célula, en la organela lisosoma se produce la digestión de nutrientes, etc.

Forman a los seres vivos eucariotas: plantas, animales, hongos y protistas.

Hay 2 tipos de células eucariotas:

Célula animal: forma a los animales (incluido el ser humano). Célula vegetal: forma a las plantas.

Las diferencias entre ambas son:

Célula animal: tiene una organela especial llamada centríolo que interviene en la reproducción de la célula.

Célula vegetal: - tiene unas organelas especiales llamadas cloroplastos (que realizan la fotosíntesis, con la cual la planta fabrica su alimento). Los cloroplastos se ven verdes.- tiene una pared celular por fuera de la membrana plasmática que la protege (igual

a como tienen las células procariotas). Esta pared celular es de celulosa.-tiene una organela muy grande llamada vacuola, en la que la célula vegetal almacena agua y otras sustancias.

Esquema comparativo de la célula eucariota animal y la célula eucariota vegetal (observen que en violeta están escritas las partes que son diferentes entre ambas y que explicamos arriba).

Pequeño cuadro resumen de las 3 células que existen (célula procariota, célula eucariota animal y célula eucariota vegetal).

ACTIVIDADES

¿Complicado? Muchas palabras y términos nuevos…Bueno, a no desesperar. Les pido que vuelvan a leer lentamente la explicación, miren todas las figuras y los gráficos, y resuelvan las actividades lo mejor que puedan... ¡Van a ver que entienden cada vez más!

Actividad 1

En base a la explicación que leíste hasta acá, indicá si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, y justificá las falsas.

a) En la función de relación una célula se reproduce para formar 2 células hijas idéntica a la célula madre.

b) La membrana plasmática tiene permeabilidad selectiva.c) La membrana plasmática tiene permeabilidad selectiva, lo cual significa que ninguna

sustancia la puede atravesar.d) Cuando una célula se divide transmite su ADN a sus células hijas.e) La función de los ribosomas es fabricar vitaminas.f) Existen células que no tienen ADN.g) En las células procariotas el ADN está suelto en el citoplasma.h) En las células eucariotas el ADN está suelto en el citoplasma.i) La única organela de las células eucariotas son los ribosomas.j) La célula eucariota posee distintos tipos de organelas en las cuales se cumplen

distintas funciones celulares.k) Las bacterias son los únicos seres vivos formados por células eucariotas.l) Los animales y las plantas están formados por células eucariotas.

Actividad 2

Éste es un esquema de una bacteria típica (célula procariota). Según lo que leíste sobre este tipo de célula en la explicación anterior, indicá en las líneas punteadas cómo se llama cada una de las partes que la forman, indicadas por las flechas:

1 ………………….2…………………..3…………………..4………………….5………………….6…………………..7………………….8…………………..

Actividades 3

Observando la figura de arriba y repasando las explicaciones dadas completar con la palabra correcta:

a) La figura A es una célula eucariota……………………..b) La figura B es una célula eucariota……………………...c) La célula eucariota……………………. posee una organela llamada

…………………. en la cual la célula almacena agua y otras sustancias.d) Los………………………. son las organelas que posee la célula eucariota

……………………. y en los que se lleva a cabo la fotosíntesis.e) A diferencia de la célula eucariota …………………. , la célula eucariota

……………………está rodeada por una …………….. ………………. que le otorga protección.

Actividad 4

Clickeá en el siguiente link que te llevará a una página web con un video. Obsevalo y contestá las preguntas:

https://www.educ.ar/recursos/127172/la-celula-3d

1) Según lo que estudiamos hasta acá ¿Qué tipo de célula es la que se muestra en el video? ¿Por qué?

2) ¿Qué parte de las vimos que tienen todas las células no se menciona en el video?