COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: TRANSICIÓN ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Identifica los diferentes periférico del computador

Realice una maqueta de cartón de algún periférico del computador

2. Identifica las relaciones del computador con la ciencia, la técnica y la cultura

Dibuje en una cartelera donde se refleje la relación del computador con la ciencia

3. Conoce la evolución y el uso del computador

Exprese mediante un dibujo el uso del computador y su evolución

4. Conoce como a través de la tecnología cuidamos el medio ambiente

Realice un dibujo en una cartelera donde se vea el cuidado del medio ambiente por medio de la tecnología

Identificar un computador

5. Se apropia de la actividad en el salón de clases

Recorte y pegue en una cartelera láminas donde exponga el valor de la responsabilidad

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: INFORMATICA EN EL AULA 1

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: PRIMERO ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Identifica los diferentes periférico del computador

Realice una maqueta de cartón de algún periférico del computador

2. Identifica las relaciones del computador con la ciencia, la técnica y la cultura

Dibuje en una cartelera donde se refleje la relación del computador con la ciencia

3. Conoce la evolución y el uso del computador

Exprese mediante un dibujo el uso del computador y su evolución

4. Conoce como a través de la tecnología cuidamos el medio ambiente

Realice un dibujo en una cartelera donde se vea el cuidado del medio ambiente por medio de la tecnología

Identificar un computador

5. Se apropia de la actividad en el salón de clases

Recorte y pegue en una cartelera láminas donde exponga el valor de la responsabilidad

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: INFORMATICA EN EL AULA 1

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: PRIMERO ASIGNATURA: TECNOLOGIA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica de donde surge los principios de la corriente eléctrica

Dibuje y recorte en un pliego de fomi el movimiento de los electrones

2. Describe como a través de la tecnología cuidamos el medio ambiente

Realice un dibujo en una cartelera que exprese el cuidado del medio ambiente a través de la tecnología

3. Conoce los elementos que controlan la corriente

Represente en una cartelera los elementos que controlan la corriente eléctrica

4. Realiza circuitos sencillos

Diseñe en un pliego de cartulina un circuito eléctrico con sus elementos

Conocer que es la corriente eléctrica

5. Se apropia de la actividad en el salón de clases

Diseñe una sopa de letras donde esté presente los valores aprendidos

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: EDUCACION EN TECNOLOGIA

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: SEGUNDO ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Describe la evolución que ha tenido el computador y su impacto social

Prepare una exposición oral sobre el desarrollo que ha tenido el computador y como las personas lo utilizan

2. Explica la importancia de la memoria en un computador y su evolución

Realice dibujos en una cartelera de las diferentes memorias del computador destacando su utilidad y evolución

3. Distingue los diferentes discos para almacenar información y su evolución

Diseñe un dibujo en una cartelera de los diferentes discos de almacenamiento y el desarrollo que estos han tenido

4. Reconoce la utilidad del MODEM y su evolución

Realice un dibujo en una cartulina del computador con su modem, destacando su utilidad

Identificar las tarjetas y periféricos con sus funciones

5. Investiga sobre los temas dados en clase.

Prepare un trabajo en una cartelera alusiva a los temas que hemos visto en clase

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: INFORMATICA EN EL AULA 2 WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: PS. CLAUDIA SAAVEDRA. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

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PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: SEGUNDO ASIGNATURA: TECNOLOGIA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica de donde surge los principios de la corriente eléctrica

Dibuje y recorte en un pliego de fomi el movimiento de los electrones

2. Describe como a través de la tecnología cuidamos el medio ambiente

Realice un dibujo en una cartelera que exprese el cuidado del medio ambiente a través de la tecnología

3. Conoce los elementos que controlan la corriente

Represente en una cartelera los elementos que controlan la corriente eléctrica

4. Realiza circuitos sencillos

Diseñe en un pliego de cartulina un circuito eléctrico con sus elementos

Conocer que es la corriente eléctrica

5. Se apropia de la actividad en el salón de clases

Diseñe una sopa de letras donde esté presente los valores aprendidos

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: EDUCACION EN TECNOLOGIA WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: TERCERO ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Identifica una board con parámetros de seguridad ambiental

Diseñe un dibujo de una board en una cartelera con sus elementos

2. Explica el funcionamiento del microprocesador y su evolución

Plantee un trabajo en una cartelera sobre la importancia del microprocesador y el desarrollo que ha tenido este

3. Describe la importancia de la memoria RAM y su evolución

Realice un trabajo en una cartelera sobre la importancia de la RAM y el desarrollo de ésta

4. Conoce los diferentes medios de almacenamiento.

Dibuje en una cartelera los diferentes medios de almacenamiento destacando su utilidad

Conocer La CPU ( Unidad Central de Procesamiento)

5. Se apropia de la actividad en el salón de clases

Exprese en una cartelera, que representa para usted el valor de la responsabilidad

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: INFORMATICA EN EL AULA 3 WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: TERCERO ASIGNATURA: TECNOLOGIA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica de donde surge los principios de la corriente eléctrica

Dibuje y recorte en un pliego de fomi el movimiento de los electrones

2. Describe como a través de la tecnología cuidamos el medio ambiente

Realice un dibujo en una cartelera que exprese el cuidado del medio ambiente a través de la tecnología

3. Conoce los elementos que controlan la corriente

Represente en una cartelera los elementos que controlan la corriente eléctrica

4. Realiza circuitos sencillos

Diseñe en un pliego de cartulina un circuito eléctrico con sus elementos

Conocer que es la corriente eléctrica

5. Se apropia de la actividad en el salón de clases

Diseñe una sopa de letras donde esté presente los valores aprendidos

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: EDUCACION EN TECNOLOGIA WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: CUARTO ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Describe como se han desarrollado las funciones principales en el sistema operativo

Plantee en una cartelera un escrito sobre las funciones principales del sistema operativo

2. Explica como modificar la pantalla

Realice una descripción en una cartelera sobre los pasos que se deben tener en cuenta para modificar la pantalla

3. Describe la evolución de los computadores y su impacto social

Elabore un escrito sobre la evolución de los computadores y su impacto social

4. Conoce como modificar el MODEM

Describe en una cartelera los pasos que se deben tener en cuenta para modificar el MODEM .

Conocer las funciones del panel de control

5. Profundiza en los temas vistos en clase

Realice una descripción en una cartelera sobre el tema que más le llamo la atención

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: INFORMATICA EN EL AULA 4 WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: CUARTO ASIGNATURA: TECNOLOGIA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica los principios de donde surge la corriente

Diseñe una maqueta sobre la materia y sus partes

2. Identifica los conductores eléctricos

Realice un dibujo en una cartulina sobre los conductores eléctricos

3. Describe los elementos que controlan la corriente en un circuito

Elabore un circuito señalando los elementos que controlan la corriente

4. Conoce artefacto eléctricos con normas de seguridad ambiental

Dibuje en una cartelera artefactos eléctricos que cumplan con normas de seguridad ambiental

Explicar los movimientos con operadores eléctricos

5. Indaga sobre los temas vistos en la unidad

Realice un escrito donde verdaderamente se note una profundización de los temas

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: EDUCACION EN TECNOLOGIA WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: QUINTO ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Realiza diagrama de flujo. Elabore un trabajo en una cartelera donde relacione un diagrama de flujo con proceso que realices día a día

2. Describe la evolución del diagrama de flujo (Seudocódigo)

Investigue y presente un escrito sobre la importancia del seudocódigo

3. Identifica el sistema de numeración en base 2.

Presente un trabajo en una cartelera donde explique el sistema binario

4. Conoce otros sistemas de numeración

Diseñe un trabajo en una cartelera donde destaque los sistemas de numeración: octal, hexadecimal, decimal

Explicar el diagrama de flujo o seudocódigo

5. Participa de manera activa en clase

Elabore un escrito en una cartelera sobre la importancia que tiene la participación del alumno en clase

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: INFORMATICA EN EL AULA 5 WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: QUINTO ASIGNATURA: TECNOLOGIA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica los principios de donde surge la corriente

Diseñe una maqueta sobre la materia y sus partes

2. Identifica los conductores eléctricos

Realice un dibujo en una cartulina sobre los conductores eléctricos

3. Describe los elementos que controlan la corriente en un circuito

Elabore un circuito señalando los elementos que controlan la corriente

4. Conoce artefacto eléctricos con normas de seguridad ambiental

Dibuje en una cartelera artefactos eléctricos que cumplan con normas de seguridad ambiental

Explicar los movimientos con operadores eléctricos

5. Indaga sobre los temas vistos en la unidad

Realice un escrito donde verdaderamente se note una profundización de los temas

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: EDUCACION EN TECNOLOGIA WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: SEXTO ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica las generaciones del computador

Realice un escrito en una cartelera sobre la evolución del computador

2. Identifica un S.O. gráfico y su evolución

Presente un trabajo escrito sobre los sistemas operativos gráficos y sus ventajas

3.Señala y explica la compatibilidad entre el S.O. y el microprocesador

Elabore un trabajo escrito sobre la compatibilidad del sistema operativo y el microprocesador

4. Utiliza las herramientas del sistema

Diseñe en una cartelera las herramientas del sistema y sus funciones

Analizar el funcionamiento del sistema operativo

5. Participa de manera activa en clase

Plantee en una cartelera un escrito sobre el valor de la responsabilidad del estudiante

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: WWW.WIKIPEDIA .COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: SEXTO ASIGNATURA: TECNOLOGIA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica principios físicos que dan paso a la creación de las maquinas

Presente una cartelera donde exponga principios que dieron paso a la creación de las máquinas monofuncionales

2. Identifica el tipo de máquina y su evolución

Elabore una cartelera donde exponga varios tipos de máquinas y su evolución

3. Propone como construir una máquina monofuncional

Presente una maqueta de una máquina monofuncional

4. Diseña una maqueta de una atracción.

Elabore una maqueta de una atracción

Identificar los tipos de máquinas monofuncionales

5. Propone la parte eléctrica de las máquinas

Diseñe una maqueta de una máquina con partes eléctricas

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: EDUCACION EN TECNOLOGIA WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: SEPTIMO ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica los antecesores de access y las evoluciones que han tenido estos gestores de base de datos

Elabore un escrito sobre el desarrollo que ha tenido los gestores de base de datos

2. Propone el diseño de los campos en una base de datos

Diseñe los campos de una base de datos con sus características en el computador

3. Analiza como crear objetos de una base de datos

Presente un proyecto de una base de datos con todos sus objetos en el computador

4. Crea relaciones entre tablas

Relacione diferentes tablas de la base de datos de Access en el computador

Explicar como crear una base de datos

5. Realiza una base de datos sobre el medio ambiente

Elabore un proyecto de una base de datos sobre el medio ambiente en el computador

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: SEPTIMO ASIGNATURA: TECNOLOGIA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica principios físicos que dan paso a la creación de las maquinas

Presente una cartelera donde exponga principios que dieron paso a la creación de las máquinas monofuncionales

2. Identifica el tipo de máquina y su evolución

Elabore una cartelera donde exponga varios tipos de máquinas y su evolución

3. Propone como construir una máquina monofuncional

Presente una maqueta de una máquina monofuncional

4. Diseña una maqueta de una atracción.

Elabore una maqueta de una atracción

Identificar los tipos de máquinas monofuncionales

5. Propone la parte eléctrica de las máquinas

Diseñe una maqueta de una máquina con partes eléctricas

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: EDUCACION EN TECNOLOGIA WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: OCTAVO ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Identifica el ambiente del procesador y su evolución

Realice en el computador, dentro del ambiente del procesador, identificación de los íconos más importantes y su funciones

2. Trabaja con las herramientas del procesador de palabras

Muestre en el computador, dentro del editor, un texto donde utilice las herramientas del procesador

3. Aplica las normas vigentes de ICONTEC

Elabore en el computador, dentro del editor, un texto donde se le coloque las normas ICONTEC

4. Realiza textos relacionados con su contexto y el cuidado del medio ambiente

Presente un documento en Word que su contenido exprese:¿ cómo desde su contexto cuida el medio ambiente?

Utilizar el procesador de palabras

5. Aplica a su vida cotidiana los conocimientos adquiridos en clase

Diseñe un documento de su entorno donde se evidencie todo el conocimiento adquirido

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: OCTAVO ASIGNATURA: TECNOLOGIA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica principios físicos que dan paso a la creación de las maquinas

Presente una cartelera donde exponga principios que dieron paso a la creación de las máquinas monofuncionales

2. Identifica el tipo de máquina y su evolución

Elabore una cartelera donde exponga varios tipos de máquinas y su evolución

3. Propone como construir una máquina monofuncional

Presente una maqueta de una máquina monofuncional

4. Diseña una maqueta de una atracción.

Elabore una maqueta de una atracción

Identificar los tipos de máquinas monofuncionales

5. Propone la parte eléctrica de las máquinas

Diseñe una maqueta de una máquina con partes eléctricas

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: EDUCACION EN TECNOLOGIA WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: NOVENO ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica los antecesores de access y las evoluciones que han tenido estos gestores de base de datos

Presente una cartelera que exprese el desarrollo que han tenido los gestores de base de datos

2. Propone como diseñar los campos en una base de datos

Elabore en el computador, una tabla de acces con los campos y sus características

3. Analiza como crear objetos de una base de datos

Diseñe un dibujo en una cartelera donde se exprese todos los objetos de una base de datos

4. Crea relaciones entre tablas

Cree tablas y las relaciona por el campo llave dentro de Access en el computador

Utilizar el administrador de bases de datos

5. Presenta interés en el tema Presente una cartelera donde se exprese el valor de la responsabilidad

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: NOVENO ASIGNATURA: TECNOLOGIA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica los elementos que le dan firmeza a una estructura y su nivel de evolución

Elabore una cartelera donde exponga los elementos mas usados en la construcción de estructuras y su nivel de evolución

2. Identifica y Analiza lo que significa Tracción, compresión y flexión

Realice una maqueta donde se vea reflejado los principios: tracción, comprensión y flexión

3. Explica la resistencia de algunos materiales que se emplean en la construcción.

Diseñe una cartelera donde exponga los materiales mas usados en la construcción de estructuras

4. Hace aportes interesantes a la clase.

Presente una cartelera donde exponga los deberes y la responsabilidad ante la clase

Explicar la importancia de las estructuras y de las rampas en las ramas de la arquitectura

5. Conoce los elementos eléctricos utilizados en estructura

Muestre una maqueta de una estructura que contenga elementos eléctricos

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: EDUCACION EN TECNOLOGIA WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: DECIMO ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Analiza críticamente la evolución que han tenido los lenguaje de programación

Presente una cartelera donde se exprese la evolución que han tenido los lenguajes de alto nivel

2. Conoce las partes que presenta el IDE

Dibuje en una cartelera el ambiente de visual colocándole todas sus partes

3. Trabaja con las propiedades, métodos y eventos de un objeto para realizar un programa sobre su entorno

Explique en el computador las propiedades mas importantes de un objeto

4. Explica los tipos de datos que se pueden utilizar en un programa

Realice una cartelera donde coloque todos los tipos de datos utilizados en visual basic

Utilizar la programación orientada a objetos

5. Analiza las diferentes instrucciones que puede utilizar en un programa

Realice una cartelera donde coloque instrucciones que se pueden utilizar en visual basic

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: PROGRAMACION EN VB

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: DECIMO ASIGNATURA: TECNOLOGIA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica los elementos que le dan firmeza a una estructura y su nivel de evolución

Elabore una cartelera donde exponga los elementos mas usados en la construcción de estructuras y su nivel de evolución

2. Identifica y Analiza lo que significa Tracción, compresión y flexión

Realice una maqueta donde se vea reflejado los principios: tracción, comprensión y flexión

3. Explica la resistencia de algunos materiales que se emplean en la construcción.

Diseñe una cartelera donde exponga los materiales mas usados en la construcción de estructuras

4. Hace aportes interesantes a la clase.

Presente una cartelera donde exponga los deberes y la responsabilidad ante la clase

Explicar la importancia de las estructuras y de las rampas en las ramas de la arquitectura

5. Conoce los elementos eléctricos utilizados en estructura

Muestre una maqueta de una estructura que contenga elementos eléctricos

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: EDUCACION EN TECNOLOGIA WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: ONCE ASIGNATURA: INFORMATICA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Analiza críticamente la evolución que han tenido los lenguaje de programación

Presente una cartelera donde se exprese la evolución que han tenido los lenguajes de alto nivel

2. Conoce las partes que presenta el IDE

Dibuje en una cartelera el ambiente de visual colocándole todas sus partes

3. Trabaja con las propiedades, métodos y eventos de un objeto para realizar un programa sobre su entorno

Explique en el computador las propiedades mas importantes de un objeto

4. Explica los tipos de datos que se pueden utilizar en un programa

Realice una cartelera donde coloque todos los tipos de datos utilizados en visual basic

Utilizar la programación orientada a objetos

5. Analiza las diferentes instrucciones que puede utilizar en un programa

Realice una cartelera donde coloque instrucciones que se pueden utilizar en visual basic

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: PROGRAMACION EN VB

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION:

COLEGIO DEL BOSQUE BILINGÜE. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

CODIGO: CA – F- 14

PROCESO DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOGROS 2.009

VERSION:02

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA FECHA: Enero 22 del 09 ALUMNO: GRADO: ONCE ASIGNATURA: TECNOLOGIA PERIODO A RECUPERAR: 1

JUICIO VALORATIVO

LOGRO INDICADORES DE LOGRO ESTRATEGIAS DE NIVELACIÓN FECHA DE ENTREGA

1. Explica los elementos que le dan firmeza a una estructura y su nivel de evolución

Elabore una cartelera donde exponga los elementos mas usados en la construcción de estructuras y su nivel de evolución

2. Identifica y Analiza lo que significa Tracción, compresión y flexión

Realice una maqueta donde se vea reflejado los principios: tracción, comprensión y flexión

3. Explica la resistencia de algunos materiales que se emplean en la construcción.

Diseñe una cartelera donde exponga los materiales mas usados en la construcción de estructuras

4. Hace aportes interesantes a la clase.

Presente una cartelera donde exponga los deberes y la responsabilidad ante la clase

Explicar la importancia de las estructuras y de las rampas en las ramas de la arquitectura

5. Conoce los elementos eléctricos utilizados en estructura

Muestre una maqueta de una estructura que contenga elementos eléctricos

NOTA: SOLO DEBE DESARROLLAR Y SUSTENTAR LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS CON (X) CRITERIO DE EVALUACIÓN: - Entrega completa y en la fecha indicada - Sustentación y exposición de las actividades con propiedad

- Realización de las actividades por el estudiante con actitud positiva y creatividad BIBLIOGRAFÍA: EDUCACION EN TECNOLOGIA WWW.WIKIPEDIA.COM

MATERIAL ANEXO:

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS MIGUEL RIVERO G. FIRMA DEL ACUDIENTE: FIRMA DEL ESTUDIANTE: Vo. Bo. COORDINACION: