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CURSO 2012-13

COLEGIO BÉTICA – MUDARRA

El Colegio Bética-Mudarra de Córdoba pertenece a la Red de Centros de la Institución Teresiana. La Institución Teresiana es una Asociación laical de la Iglesia Católica, de carácter internacional, fundada por San Pedro Poveda. Colabora con otros en la justa transformación de las realidades actuales, desde valores evangélicos, mediante la educación y la cultura. En la actualidad, el Colegio imparte las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato, y cuenta con dos Aula de apoyo a la Integración. Está acogido al régimen de Concierto Educativo en los niveles de Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria.

NUESTRA MISIÓN La misión del Centro consiste en educar para construir con otros una sociedad más justa, más humana desde la inspiración evangélica y povedana que lo anima.

RASGOS DE IDENTIDAD

• Una educación en clave cristiana

• Una educación en clave humanizadora

• Una educación para la ciudadanía

• Una educación contextualizada

NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO PRETENDE:

•••• Favorecer el desarrollo integral de los alumnos, educar para la autonomía personal y la responsabilidad social, para acoger las diferencias y vivir la riqueza de lo diferente

Colegio Bética – Mudarra 3

•••• Fomentar la formación en valores humanos especialmente aquellos que apuestan por una cultura de la paz, la solidaridad, los Derechos Humanos y la Ciudadanía responsable.

•••• Impulsar una Educación abierta a la trascendencia que tiene como clave la humanidad de Dios revelada en Cristo Jesús. En esta inspiración cristiana se apoya la pedagogía, el modo de entender la educación integral que tiene en cuenta todas las capacidades de ser humano.

•••• Educar para percibir, comprender, valorar y comprometerse con la realidad y la mejora del medio ambiente, para la participación activa en la sociedad. .

•••• Crear y ofrecer un clima educativo que fomenta la relación cercana con el educador, la alegría y la sencillez que posibilite la expansión y la creatividad.

DESDE UNOS VALORES:

• El compromiso educativo con los valores cristianos

• La preocupación por el alumnado más allá de lo académico

• La formación permanente del profesorado

• La calidad de las relaciones entre los miembros de la Comunidad Educativa, Clima de familia

• El trabajo colaborativo y en equipo

• El trabajo en red con los Centros Educativos de la Institución Teresiana en España.

• El apoyo y la colaboración de entidades externas al Centro

CURSO 2012-2013 Este curso tiene un arranque especial. El Colegio ha sido autorizado como centro bilingüe. Empezamos en 1º de E. Primaria y cada año se irá incorporando un nivel más. Es una oportunidad que nos habla de apertura, de futuro, de mirada al mundo, de “estar con la mente y el corazón en el momento presente”, como nos diría Poveda


Como cada año, el Centro elige un lema, una idea eje que impregna todas las experiencias educativas que viviremos a lo largo del curso. Este año hemos querido acoger:

• Año de la Fe, proclamado por el Papa Benedicto XVI, en comunión con la Iglesia Universal

• La Campaña de InteRed que nos anima a vivir el compromiso con la justicia, la solidaridad y el desarrollo sostenible

• El año 2013 proclamado por las Naciones Unidas como el “Año Internacional de la Cooperación en la esfera del agua”

A la luz de estos tres acontecimientos hemos formulado el lema del año:

“Be wáter, give life, share your faith”

“Sé agua, da vida, comparte la fe”


ÁREAS PRIORITARIAS DEL CURSO 1. HACIA UN CENTRO EN PASTORAL: Queremos ser un Centro que

Evangeliza, un centro “en pastoral” que anuncia y comparte la fe en Jesucristo “como buena noticia”

OBJETIVOS:

• Avanzar en la comprensión de un centro “en pastoral”, como tarea

que nos implica a todos.

• Mejorar la formación y actualización teológica del profesorado

2. APLICAR Y AVANZAR EN LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS.

OBJETIVOS:

• Mejorar la programación y evaluación de las competencias básicas 3. LA ACCIÓN TUTORIAL COMO RESPONSABILIDAD

DE TODOS EN UNA ESCUELA ORIENTADORA. OBJETIVOS:

• Favorecer en el profesorado la concepción de una escuela orientadora con el enfoque del documento marco de Orientación de los centros educativos de la IT.

• Favorecer el desarrollo del tutor/a como coordinador/a y garante del proceso de enseñanza-aprendizaje de su grupo-clase.


4. CAMINAR HACIA UN CENTRO BILINGÜE. OBJETIVO:

• Avanzar y consolidar la implantación del bilingüismo.

ORGANIZACIÓN DEL CENTRO

EQUIPO DIRECTIVO Directora del Centro: Amparo Velasco

Directora Pedagógica de Infantil y Primaria: Juani Baena

Jefa de Estudios de ESO y Bachillerato: Mª Antonieta Lara

Coordinadora Departamento de Pastoral: Aurora Sánchez

Coordinador del Departamento de Orientación: Miguel Ángel Maldonado

Coordinadora de E. Infantil: Alicia Rodríguez

CONSEJO ESCOLAR Presidenta: Amparo Velasco Carvajal

Representantes de la Titularidad: Amparo Vallejos Herrador, María Barrios

Bejarano, Juani Baena Écija

Representantes de los padres y madres: Pilar Carranza Cañadas, Cristina

Navarro Burgos, Carlos Sarrasín Fuentes-Guerra.

Representante del AMPA: Marta Fernández de Luz Villar

Representantes del profesorado: Mª Ángeles Garrido Ogallas, Rafael

Liébanas Palacios, Aurora Sánchez Fernández y Francisco José Sánchez

Serrano.

Representante del personal de servicios: Rosa Roldán Frías.

Representantes de alumnos: Miguel Ángel Jiménez Herrera y Blanca Pérez

Enríquez.


Nota: Cuando se publica este folleto informativo, el Consejo Escolar está en proceso de renovación. ORGANOS UNIPERSONALES: Directora Titular: Amparo Vallejos

Directora del Centro: Amparo Velasco

Directora Pedagógica de E. Infantil y Primaria: Juani Baena

Directora Pedagógica ESO-Bachillerato: Amparo Velasco

Coordinadora de E. Infantil: Alicia Rodríguez

Coordinador 1º Ciclo de Primaria: Miguel Ángel Luque

Coordinadora 2º Ciclo de Primaria: Rafaela Ruiz

Coordinador 3º Ciclo de Primaria: Francisca González

Jefa de Estudios ESO y Bachillerato: Mª Antonieta Lara

Secretaria: Adelaida Montero

Administradora: Pilar Gutiérrez

Coordinadora de Calidad: Mª Sol Castro

JUNTA DE LA ASOCIACION DE PADRES

Presidente: Rafael Guerrero

Vicepresidente: Fernando Martínez Chica

Secretario: Magdalena Aguayo

Tesorera: Marta Navajas

Vocales: Abelardo Cánovas, Alfonso Gómez Porras y Anastasia García.


PROFESORAS DE EDUCACIÓN INFANTIL

3 AÑOS Pilar Montero M. Dolores Fabra

4 AÑOS Cristina Sarrasín Sebastiana Zaldiernas

5 AÑOS Mª Ángeles Garrido Mª Virtudes Nieto

Coordinadora de la Etapa y Profesora de inglés: Alicia Rodríguez PROFESORAS-ES DE EDUCACIÓN PRIMARIA TUTORES-AS

1º A) Pablo Durá

B) Miguel A. Luque

C) María Benítez.

2º

Α) María Lara

B) Mª Dolores Fernández

C) Mª Carmen Muñoz

3º A) Soledad Balmisa

B) Tina Curado

C) María Becerro

4º A) Olga Roldán

B) Fali Ruíz

C) Ángela Barroso

5º A) Ana Belén Rivera

B) Francisca González

C) Susana Soriano

6º A) Elvira del Caño

B) Mª José Ramírez

C) Andrés Cívico


OTROS PROFESORAS-ES DE E. PRIMARIA:

• M. Dolores Jurado: Profesora de E. Física 3er. Ciclo

• Francisca Feria: Profesora de Religión de 5º B y 5º C

• Dionisio Ortiz: Profesor de Conocimiento del Medio en 3º A, Plástica en 4º A, B y C, Biblioteca en 3º A, B , C y en 4º A, B , C.

• Mercedes Rodríguez: Profesora de Inglés 2ºB; de Educación Artística en 1º A, B y C y en 2º A, B y C y Educación Física en 2º A, B y C.

• Matilde Ortiz: Lengua en 1º B

• Juani Baena: Matemáticas en 6º A

PROFESORADO DE ESO

Áreas 1º A Tutora: Nani Berral

1º B Tutora: Lourdes García

1º C Tutora: Pilar Montero

Lengua Matemáticas C. Naturales Ciencias Sociales Inglés Francés Educación Física Ed. Plástica Religión Música Ref. De Lengua Ref. De Matem. Libre Disposición (Conv. Inglés) LibreDisposición (F. Lectura)

Nani Berral Gloria Rumbao Mª Dolores Ariza Marta Saiz Álvarez Pilar Montero Nani Berral Justo Roldán Mª José Fernández Marina Huertas Lourdes García Sebastián Gómez Adelaida Montero Esperanza Rojas Mercedes Morilla

Manuel Garcia Lourdes García Lourdes García Marta Saiz Pilar Montero Nani B. / Ana Ll. Justo Roldán Mª José Fernández Marina Huertas Lourdes García Sebastián Gómez Adelaida Montero Esperanza Rojas Mercedes Morilla

Manuel García Gloria Rumbao Lourdes García Marta Saiz Pilar Montero Ana Llamas Justo Roldán Mª José Fdez Marina Huertas Lourdes García Sebastián Gómez Adelaida M. Esperanza Rojas Mercedes Morilla


Áreas 2º A Tutor:

Manuel García 2º B Tutora: Marta Saiz

2º C Tutora: Mª José Fernandez

Lengua Inglés Matemáticas Tecnología C. Naturales Ciencias Sociales Ed. Plástica Música Educación Física Religión Francés Ref. De Lengua Ref. Mat. Mat. Aplic.

Manuel García Pilar Montero Gloria Rumbao Roberto Seoane Aurora Sánchez Marta Saiz Álvarez Mª José Fernández Lourdes García Manuel García Aurora Sánchez Ana Llamas Antonieta Lara Gloria Rumbao. Gloria Rumbao

Manuel García Pilar Montero Inmaculada Rumbao Roberto Seoane Aurora Sánchez Marta Saiz Álvarez Mª José Fernández Lourdes García Manuel Garcia Aurora Sánchez Nani B. / Ana Ll Antonieta Lara Gloria Rumbao Gloria Rumbao

Nani Berral Pilar Montero Gloria Rumbao Susana Sanchez Inmaculada Rumbao Marta Saiz Mª José Fdez Lourdes García Justo Roldan Loles Vacas Nani Berral Antonieta Lara Gloria Rumbao Gloria Rumbao

Áreas 3º A Tutora:

Susana Sánchez 3º B Tutora:

Mª Luisa García 3º C Tutora: Ana Llamas

Lengua Matemáticas Biología Física Y Química C Sociales Religión Ingles Educación Física Ed. Ciudadanía Tecnologías Francés Cultura Clásica Ref. Matemáticas

Mª Luisa García V. Susana Sánchez Adelaida Montero Gloria Rumbao Sebastián Gómez Antonio Hidalgo Araceli Algar Justo Roldán Mª Dolores Vacas Roberto Seoane Mª Antonieta Lara Nani Berral Adelaida Montero

Mª Luisa García Inmaculada R Inmaculada R. Amparo Velasco Mª Dolores V Amparo Velasco Araceli Algar Justo Roldán Mª Dolores V Roberto Seoane Antonieta/ Ana L Nani Berral Adelaida M

Ana Llamas Inmaculada R Adelaida Montero Inmaculada R Loles Vacas Aurora Sánchez Rafael Liébanas Justo Roldán Mª Dolores V Roberto Seoane Ana Llamas Nani Berral Adelaida Montero


PROFESORADO DE BACHILLERATO

Áreas 1º A Tutora:

Aurora Sánchez 1º B Tutor:

Araceli Algar

Lengua Y Literatura Inglés Religión Filosofía Educación Física C. del Mundo Cont. Mat. Aplic CCSS I Física Historia Contempor. Matemáticas I Biología Dibujo Técnico I Economía Francés Proyecto Integrado

Mª Luisa García/ Antonieta Lara Araceli Algar/ Esperanza Rojas Antonio Hidalgo Antonio Hidalgo Justo Roldán Aurora Sánchez Susana Sánchez Pedro Lara Marina Huertas Susana Sánchez Mª Dolores Ariza Mª José Fernández Mª Sol Castro Juana Bernal/ Antonieta Lara Mercedes Morilla Araceli Algar

Mª Luisa García V. Araceli Algar Antonio Hidalgo Antonio Hidalgo Justo Roldán Mª Dolores Ariza Susana Sánchez Pedro Lara Marina Huertas Susana Sánchez Mª Dolores Ariza Mª José Fernández Mª Sol Castro Juana Bernal/ Antonieta LaraMercedes Morilla Araceli Algar

Áreas 4º A Tutora: Mª Dolores Vacas

4º B Tutor: Adelaida M.

4º C Tutora: Pedro Lara

Lengua Matemáticas A Matemáticas B Inglés Ética Religión C. Sociales Educación Física Francés Informática Apl. E. Plástica y Visual Latín Física - Química Biología Geología P. Integrado

Ana Llamas Mª Dolores Ariza Antonio Díaz Rafael Liébanas Antonio Hidalgo Loles Vacas Mª Dolores Vacas Justo Roldán Nani Berral Antonio Díaz Mª José Fernández Nani Berral Mª Dolores Ariza Inmaculada R Ana Llamas

Mª Luisa García V Mª Dolores Ariza Antonio Díaz Rafael Liébanas Antonio Hidalgo Adelaida Montero Dolores Vacas Justo Roldán Nani B./ Ana Ll. Antonio D/Roberto S. Mª José Fernández Nani Berral Mª Dolores Ariza Adelaida Montero Loles Vacas

Ana Mª Llamas Pedro Lara Rafael Liébanas Antonio Hidalgo Adelaida Montero M Dolores Vacas Justo Roldán Ana Llamas Roberto Seoane Mª José Fernández Gloria Rumbao Adelaida Montero Ana Llamas


TUTOR ASIGNATURAS PENDIENTES: Sebastián Gómez

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Es el responsable de coordinar la orientación personal, académica y profesional de los alumnos-as, atendiendo a la diversidad de capacidades e intereses. Coordina la acción tutorial, favorece la implicación de las familias y colabora en la formación permanente del profesorado.

Áreas 2º A Tutora: Rafael Liébanas

2º B Tutora: Marina Huertas

Historia Inglés Lengua Y Literatura Religión Filosofía Física Mat. Aplic. CCSS II Geografía Química Dibujo Técnico II Biología Matemáticas II Econ.y Org. de Empresas Química (Optativa) Francés TIC Proyecto Integrado

Marina Huertas Rafael Liébanas Mª Luisa García Antonio Hidalgo Antonio Hidalgo Antonio Díaz Susana Sánchez Mª Sol Castro Pedro Lara Mª José Fernández Mª Dolores Ariza Susana Sánchez Mª Sol Castro Pedro Lara Jean Phillipe Roberto Seoane Pedro Lara

Marina Huertas Esperanza Rojas / Rafael L. Mª Luisa / Mª Antonieta Lara Antonio Hidalgo Antonio Hidalgo Antonio Díaz Susana Sánchez Mª Sol Castro Pedro Lara Mª José Fernández Mª Dolores Ariza Susana Sánchez Mª Sol Castro Pedro Lara Jean Phillipe Antonio Díaz Pedro Lara


Coordinador y Orientador de ESO y Bachillerato: Miguel A. Maldonado Orientadora de Infantil y Primaria: Nuria Vázquez-Dodero Profesoras de Pedagogía Terapéutica: Consuelo Candelas y Rosa Vera. Profesor de Audición y Lenguaje: Francisco Manuel Sánchez Serrano Educadora: Nuria Merino.

DEPARTAMENTO DE PASTORAL Es el responsable de animar y coordinar la acción evangelizadora y pastoral de la comunidad educativa. Nuestro Colegio ofrece a todos los alumnos y alumnas el Área de Religión Católica y la propuesta de plantearse la existencia según el Evangelio, en un marco de respeto y libertad. Equipo de Pastoral:

Sebastiana Zaldiernas María Becerro. Andrés Cívico Mª Dolores Ariza

Coordinadora Departamento:

Aurora Sánchez

PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y OTROS SERVICIOS

• Servicio de Información: María Rosal, Angelita Caballero

• Servicio de Secretaría: Rosa Roldán y Yolanda Montero

• Servicio de Administración: Anastasia García

• Servicio de Mantenimiento: Rafael Secilla, Pedro Blázquez

• Servicio de Biblioteca: Magdalena Aguayo

• Relación con empresa de autobuses y AMPA: Pilar Gutiérrez.


ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Las Actividades Extraescolares contribuyen al avance en las Áreas Prioritarias del Curso y al desarrollo de las competencias básicas en nuestros alumnos y alumnas. Responden a los siguientes objetivos:

• Atender aspectos de la educación integral no considerados en el currículo del alumno y desde ahí contribuir al modelo educativo que el Colegio propone.

• Colaborar a la realización de experiencias educativas que permita, a los alumnos, aprender habilidades no contempladas en el currículo.

• Posibilitar la participación de todos los alumnos en ellas, sin discriminación alguna.

INFANTIL Y PRIMARIA

CURSO ACTIVIDAD HORARIO

Infantil Ingles Expresión Corporal (en inglés) Dramatización y baile

Lunes, martes y miércoles

1º Y 2º de E. Primaria

Teatro Creativity and games Escuela Deportiva


3º y 4º

E. Primaria

Manualidades E. Deportiva Dramatización en inglés

Lunes, martes y miércoles.

5º E.

Primaria

Funny English Taller de Pintura, Informática


6º E.

Primaria

Taller de periodismo Informática Handicrafts



E.S.O.

HORARIOS JORNADA ESCOLAR DE LOS ALUMNOS

• EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Lunes y martes: de 9 a 13 h y de 16,00 a 17,30 h Miércoles: de 9,00 a 13,00 h Jueves y viernes: de 9,00 a 14,00 h

• 1º , 2º , 3º y 4º de E.S.O Lunes: de 8,30 a 14,00 y de 16,00 a 18 h Martes: de 8.30 a 14,00 h Miércoles a Viernes: de 8,30 a 15 h

• BACHILLERATO Lunes a Viernes: de 8,30 a 15 h

CURSO ACTIVIDAD HORARIO

1º ESO

Taller de expresión y oratoria Taller de Informática Taller de técnicas de estudio

Martes de 14 a 15 h

2º ESO

Escuela Deportiva Taller de Informática Taller Juegos en Inglés

Martes de 14 a 15 h

3º ESO

Escuela Deportiva Taller de Informática Taller de teatro

Martes de 14 a 15 h

4º ESO

Taller de audiovisual

Martes de 14 a 15 h


ATENCIÓN A FAMILIAS:

• TUTORES-AS Y PROFESORADO DE INFANTIL Y PRIMARIA Lunes (frecuencia mensual): de 17,30 a 19,30 y Miércoles (frecuencia mensual): de 13 a 14 h.

• TUTORES-AS Y PROFESORADO DE ESO Y BACHILLERATO Araceli Algar Jueves de 9:30 a 10:30 h. Mª Dolores Ariza Martes de 12:00 a 13:00 h. Nani Berral Lunes 17:00 a 18:00 h. Mª Sol Castro Jueves de 13:00 a 14:00 h. Antonio M. Díaz Jueves de 9:30 a 10:30 h. Mª José Fernández Martes de 10:30 a 11:30 h. Manuel García Viernes de 13:00 a 14:00 h. Lourdes García Miércoles de 12:00 a 13:00 h. Mª Luisa García Martes de 8:30 a 9:30 h. Sebastián Gómez Viernes de 8:30 a 9:30 h. Antonio Hidalgo Miércoles de 9:30 a 10:30 h.

Marina Huertas Martes de 12:00 a 13:00 h. Mª Antonieta Lara Lunes, 8:30 a 9:30 h. Pedro Lara Miércoles de 13:00 a 14:00 h. Rafael Liébanas Miércoles de 9:30 a 10:30 h. Ana Mª Llamas Lunes de 10:30 a 11:30 h. Adelaida Montero Martes de 9:30 a 10:30 h. Mª Pilar Montero Jueves de 9:30 a 10:30 h. Mercedes Morilla Martes de 10:30 a 11:30 h. Jean Philippe Pomar Lunes de 9:30 a 10:30 h. Esperanza Rojas Viernes de 10:30 a 11:30 h. Justo Roldán Martes de 9:30 a 10:30 h. Gloria Rumbao Lunes de 10:30 a 11:30 h. Inmaculada Rumbao Viernes de 12:00 a 13:00 h. Marta Saiz Martes de 9:30 a 10:30 h. Mª Aurora Sánchez Martes de 9:30 a 10:30 h. Susana Sánchez Lunes de 12:00 a 13:00 h. Roberto Seoane Viernes de 10:30 a 11:30 h. Mª Dolores Vacas Jueves de 13:00 a 14:00 h. Rosa Vera Lunes de 17:00 a 18:00 h.


Además de este horario semanal, se dedicarán algunos lunes por trimestre de 18 a 19 h de la tarde. NORMATIVA SOBRE ENTREVISTAS

• Cuando la iniciativa de la entrevista parta del tutor(a) o profesor(a), se enviará la cita y se recogerá firmada, o mediante correo electrónico.

• Cuando la iniciativa parta de los padres, lo solicitarán con una tarjeta, vía correo electrónico o a través de Información.

• El/ la tutor(a) o profesor(a) recogerá, los acuerdos o temas tratados

• Las entrevistas se mantendrán en el Centro y en los horarios y días previstos; respetándose las clases de los profesores y las horas de guardia.

• Cuando en un grupo incidan más de un profesor/a, los informes a las familias, de los profesores/as que a su vez son tutores de otros grupos, se canalizarán a través del tutor/a del grupo correspondiente.

SECRETARIA Mañanas: de 8:30 h. a 14:30 horas

Tardes (lunes y martes): de 15:30 h. a 16:30 horas

SEPTIEMBRE, JUNIO Y JULIO Mañanas: de 8:30 h. a 14:30 horas

ADMINISTRACIÓN: habitualmente en horario escolar RECEPCIÓN E INFORMACIÓN Lunes de 8:00 h. a 20:00 horas Martes, Miércoles y Jueves: de 8:00 h. a 18:00 horas Viernes: de 8:00 h. a 15:00 horas DIRECTORES, JEFA DE ESTUDIOS Y ORIENTADOR-A: Solicitar día y hora en Información.


EVALUACIÓN:

Evaluar es más que calificar, significa conocer, comprender, tomar decisiones sobre nuevas acciones a emprender. Su finalidad última es siempre la mejora de la enseñanza y de los aprendizajes.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

� Seguimiento diario del trabajo del alumno � Puestas en común � Trabajo en pequeño y gran grupo � Participación en clase � Realización de actividades, trabajo de investigación etc, en casa � Observación de actitudes y comportamiento � Pruebas escritas, orales o físicas

Los criterios de evaluación y los de calificación por áreas/cursos están a disposición de los padres-madres que lo soliciten

SESIONES DE EVALUACIÓN

• INFANTIL Y PRIMARIA Evaluación Inicial E. Infantil: 24 septiembre (4 y 5 años) y 2 octubre (3 años). Evaluación Inicial E. Primaria: 25 septiembre (1º y 2º), 26 de septiembre (3º y 4º) y 27 de septiembre (5º y 6º).


Curso Evaluación 1er Trimestre

Evaluación 2º Trimestre

Evaluación 3er Trimestre y Final

Infantil 3años

Infantil 4años

Infantil 5años

04/12/12

05/03/13 04/06/13

1º EP 10/12/12 06/03/13 05/06/13

2º EP 11/12/12 07/03/13 06/06/13

3º EP 12/12/12 11/03/13 10/06/13

4º EP 13/12/12 12/03/13 11/06/13 5º EP 17/12/12 13/03/13 12/06/13

6º EP 18/12/12 14/03/13 13/06/13

•••• EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Evaluación Inicial: 22 Octubre (3º y 4º), 23 Octubre (1º y 2º)

Curso 1ª

Evaluación Evaluación Intermedia

2ª Evaluación

Evaluación Intermedia

3ª Evaluación

y Final

1º 11/12/12 12/03/13

2º 12/12/12 18/03/13

3º 17/12/12 13/03/13

4º 18/12/12

13/02/13

19/03/13

08/05/13 Segunda quincena de junio


• BACHILLERATO

Evaluación Inicial: 9 de Octubre (1º y 2º)

Curso 1ª Eval. Eval.

Intermedia y Asig. ptes

2ª Eval. Eval. Asig.

pendientes

Eval. Intermedia 2º Bach.

3ª Eval. y final

1º 10/12/12 11/03/1

3

Segunda quincena de junio

2º 03/12/12

13/02/13

06/03/13

08/05/13

21/05/13 30/05/13

CALENDARIO Según las instrucciones dadas por la Delegación Provincial de la Conserjería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía para el curso 2012-13:

REGIMEN ORDINARIO DE CLASES

Comienzo del curso para los alumnos/ as:

• 10 de septiembre: Infantil, Primaria.

• 17 de Septiembre: ESO y Bachillerato

Finalización:

• 21 de Junio: Infantil, Primaria,

• 25 de Junio: ESO y 1º de Bachillerato

• 31 de Mayo: Fin de régimen ordinario de clases de 2º de Bachillerato


PERIODOS VACACIONALES

• Navidad: del 24 de diciembre 2012 al 7 de Enero 2013 ambos inclusive

• Semana Santa: del 23 al 31 de marzo 2013, ambos inclusive.

OTRAS FECHAS Y PERIÓDOS NO LECTIVOS

12 de octubre, 24 de octubre, 1 de noviembre, 6 y 8 de diciembre, 28 de febrero, 1 de mayo. Días no lectivos provinciales para todos los niveles educativos, 2 de noviembre y el 7 de diciembre. “Día de la comunidad educativa” para todos los niveles educativos, el 1 de marzo de 2013 23 y 24 de mayo: feria de Córdoba.

FECHAS Y FIESTAS SIGNIFICATIVAS

• 10 de octubre: Aniversario de la Beatificación de Pedro Poveda y la de Victoria Diez

• 15 de octubre: Santa Teresa. Fiesta Titular del Centro.

• 3 de diciembre: Aniversario del nacimiento de San Pedro Poveda.

• 5 de diciembre: Celebración del Día de la Constitución en el colegio.

• 15 de diciembre: Navidad - Chocolatada

• 11 de Enero: Aniversario de la Aprobación Pontificia de la Institución Teresiana

• 31 de Enero: Jornada de la Paz

• 11 al 18 de febrero: Jornadas de la Solidaridad


• 18 de febrero: Merienda Solidaria

• 24 de febrero: Día de Andalucía en el colegio

• 7-10 de marzo: EDIT (Alicante)

• 18-21 marzo: Jornadas de Orientación

• 17 y 21 de abril: Fiestas Sacerdotales de Pedro Poveda

• 4 de Mayo: Aniversario de la canonización de Pedro Poveda

• 17 de mayo: Despedida de 2º de Bachillerato

• 23 y 24 de mayo: Feria de Córdoba

• Mayo/Junio (a concretar): Fiesta de las familias


Otra educación es posible.

“El proceso de construcción de la identidad educadora supone conciencia y

sentido de vocación, coherencia de vida entre pensar, sentir y actuar y la

incorporación del paradigma humanizador abierto a la trascendencia y la

interioridad, al cuidado y la ternura.

La innovación es inherente y constitutiva del ser y hacer educativo.(...)

Es necesaria una reflexión, sistematización y formación desde la práctica

para la mejora educativa, contando con los tiempos y recursos que esto

exige en cada contexto.(...)

Los proyectos educativos transformadores exigen gestión participativa,

articulación con el contexto social desde una educación inclusiva, crear

condiciones de corresponsabilidad entre los diferentes actores y trabajo en

equipo.

Hoy es un imperativo incorporar el trabajo en red (…), con conciencia de

ciudadanía global, para responder a la realidad social y transformarla...”

Congreso Educa 2011

Nuevos protagonistas, espacios y formas

de innovar en Educación.

Institución Teresiana

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