COLEGIO BILINGÜE FINLANDES LICENCIA DE...

COLEGIO BILINGÜE FINLANDES LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO DEFINITIVA RESOLUCIÓN N° 129 DE ENERO 20 DEL 2017

CODIGO DANE N° 381001800004

APRENDAMOS EN CASA

PLAN CURRICULAR PARA

EL HOGAR

Jardín



WELCOME FAMILY

Papitos y mamitas del Colegio Bilingüe Finlandés, a

partir de hoy iniciamos un nuevo proceso académico y

pedagógico que fortalecerá el aprendizaje de los

estudiantes en el hogar.

En esa medida, es de suma importancia llevar a cabo

cada actividad relacionada con el área académica,

hábitos dentro del hogar y aprovechamiento del

tiempo libre.

Es válido recordar, que el fin de estas actividades es

afianzar los vínculos afectivos en la dinámica familiar,

reforzando saberes previos y generando

responsabilidades y compromisos de todos los

miembros de la familia.

Muy bien… Ahora, lee atentamente el instructivo de la

siguiente guía.

Que inicie la Diversión …



Tabla de contenido

INTRODUCCIÓN y lineamientos iniciales

HOME HABITS (Habitos en el Hogar)

ACADEMIC TIME (Cronograma de Actividades Academicas

FREE TIME (Actividades de Fin de Semana)

Desarrollo de Actividades Paso a Paso

SPORTS AT HOME (Recomendaciones para el Hogar



Para el desarrollo de esta guía es necesario aclarar 4 estrategias

integrales para las actividades dentro del hogar.

- HOME HABITS: Los hábitos en el hogar son actividades que se

ejecutan en un orden preestablecido mediante un

cronograma de labores diarias que se cumplen de lunes a

viernes. En ellas se encontrarán procesos de higiene personal,

alimentación, juego libre, actividades académicas y

descanso, entre otras.

- ACADEMIC TIME: Tiempo Académico es el espacio destinado

a ejecutar las guías Lúdico- Pedagógicas dentro de un

tiempo y espacio establecido previamente en el HOME

HABITS. Estas actividades están ordenadas para su

desarrollado de lunes a viernes, con supervisión de padre de

familia y empleando los materiales necesarios para su

cumplimiento. En ellas encontraras, materiales, metodología,

instructivo y recomendaciones generales para su desarrollo

efectivo.

- FREE TIME: Las Actividades para el aprovechamiento del

tiempo libre se llevarán a cabo los fines de semana. En este

punto, dentro de desarrollo de actividades paso a paso

encontraras la guía especifica la cual tendrá un tiempo, un

objetivo y un producto. Estas deberán ejecutarse los sábados

y domingos.

- SPORTS AT HOME: Los deportes o ejercicios físicos para los

estudiantes son una serie de estrategias para el

favorecimiento de la motricidad gruesa, coordinación,

flexibilidad y motivación. Este espacio será adaptado dentro

del hogar con ventilación, iluminación y musicalización.

Depende de la hora o día que el padre de familia disponga

para este espacio.

- Al final de esta guía, se enviarán los productos al correo

electrónico que se dispondrá de la Docente para su revisión

y retroalimentación.

INTRODUCCIÓN y lineamientos iniciales• Descripción conceptual y metodológica de la guía



MOMENTOS ACTIVIDAD

1 Levantarme Ordenar cama

Recoger juguetes

2 Mi aseo

personal

Cepillarme

Bañarme

Desayuno

3 A jugar Juego libre en la habitación

4 ACADEMIC

TIME:

A aprender

Desarrollo de actividades

académicas

Revisar cronograma

5 Lonchera Fruta, avena o jugos.

6 A jugar Juego libre

Almuerzo

7 Descanso Siesta

8 A Jugar Juego libre en la habitación

9 Tic´s Ver Video- Enlace

10 Sports At Home Ejercicios

Activación lúdica

11 Lonchera Fruta, avena o jugos.

Cena

12 A dormir Cepillarme, Lectura del cuento

Besitos y abrazos de buenas

noches

HOME HABITS (Hábitos en el Hogar)

Estas actividades se emplean de LUNES A VIERNES-

IMPRIMIR Y PEGAR EN LA PARED DE LA HABITACIÓN



ACADEMIC TIME AND HOME HABITS FREE TIME

MONDAY TUESDAY- WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY SATURDAY SUNDAY

24.

✓ Home Habits

✓ Academic Time

N°1

✓ Ver video Link

N°1

25.

✓ Home Habits

✓ Academic

Time N°2

✓ Ver video Link

N°2

26.

✓ Home Habits

✓ Academic

Time N°3

✓ Ver video Link

N°3

27.

✓ Home Habits

✓ Academic Time

N°4

✓ Ver video Link

N°1

28.

FREE TIME N° 1

Barquitos de hielo

29.

FREE TIME N° 2

Bombas para

sembrar

MONDAY TUESDAY- WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY SATURDAY SUNDAY

30.

✓ Home Habits

✓ Academic

Time N°5

✓ Ver video

Link N°4

31.

✓ Home Habits

✓ Academic Time

N°6

✓ Ver video Link

N°5

1.

✓ Home Habits

✓ Academic

Time N°7

✓ Ver video Link

N°6

2.

✓ Home Habits

✓ Academic

Time N°8

✓ Ver video Link

N°4

3.

✓ Home Habits

✓ Academic Time

N°9

✓ Ver video Link

N°7

4.

FREE TIME N° 3

Burbujas

geometricas

5.

FREE TIME N° 4

Medusas bailarinas

Estas actividades se emplean de LUNES A VIERNES-

IMPRIMIR Y PEGAR EN LA PARED DE LA HABITACIÓN



Instrucciones: Desarrollar la ficha de trabajo realizando conteo e

identificación simbólica de cada número. Recuerda nombrarlos en inglés.

Foto al Finalizar

Observar, escuchar y pronunciar los números del 1 al 20 en inglés.

(VIDEO) https://www.youtube.com/watch?v=Aq4UAss33qA

Tuesday- 24 March- Academic Time N°1

https://www.youtube.com/watch?v=Aq4UAss33qA



Instrucciones: Trazar una cuadricula de dos cuadros verticales por tres horizontales,

luego colocar medios circulos negros en cada uno de los cuadros para luego realizar el

trazo alrededor de este sin que se encuentren las lineas y utiizando un color o marcador

diferente en cada seccion. Foto al Finalizar

Observar y pronunciar, al terminar puedes buscar objetos de colores

siguiendo el orden del video.

https://www.youtube.com/watch?v=8kiu4sWinT0

Wednesday- 25 March- Academic Time- N°2




Instrucciones: Identifico la vocal “a”, la nombro, realizo su trazo con el

dedo y luego nombro algunos objetos o animales que inicien con esta letra.

Foto al finalizar

Thursday- 26 March- Academic Time- N°3

Observar y pronunciar los números.





.

Friday- 27 March- Academic Time- N°4

Instrucciones: MATERIALES

• Botella plástica transparente con tapa (pequeña)

• Agua

• Escarcha (un tubito)

• Colbon transparente

Foto al finalizar

PASOS

1. Vierte agua en la botella plástica.

2. Añade dos cucharadas de colbon transparente ponle la tapa y muévela un poco.

3. Ahora es momento de la escarcha, vacía el tubito de escarcha en la botella.

4. Vuelve a mezclar todo y disfruta de tu botella de la tranquilidad.

Realizo un dibujo libre utilizando solo los colores que aparece en el video.





¿Qué NECESITAMOS?

• Moldes para hielo

• Colorante vegetal

• Agua

• Palillos

• Hoja de colores

• Pinzas para colgar ropa

• Decoración: cuentas, confeti, escarcha

¿COMO LO HACEMOS?

• Toma el molde de hielo y llénalo de agua.

• Agrega colorante a cada cuadrito, pueden ser de diferentes colores.

• Esconde sorpresas dentro del agua que se convertirá en hielo (cuentas, confeti, escarcha)

• Inserta un palillo en cada cubo del molde y sostenlos con las pinzas para que el palillo no se

mueva de lugar y se congele derecho, esto puede ser utilizar una pinza por cada dos palillos

como se aprecia en la imagen. Mete el molde al congelador y espera a que se congelen.

• Mientras esperas, toma a hoja de colores y corta pequeños cuadros para ser utilizados como

banderas de barquitos (utiliza la imagen de referencia).

• Ya que se congelaron, saca los cubos del molde e inserta a cada uno de ellos la bandera a su

barco.

• Una vez que estén listos los pueden meter en una tina con agua para verlos nadar, pueden

jugar carreras de barquitos y poco a poco verán que mientras se derriten, las sorpresas que

estaban congeladas aparecerán.

Saturday- 28 March- Free Time- N°1



¿QUE NECESITAMOS?

• Semillas para sembrar

• Papel reciclado

• Agua

• Licuadora

¿CÓMO LO HACEMOS?

• Junta papel que ya no utilices, puede ser desde periódicos, papel de cuadernos, servilletas…

• Una vez teniendo el papel reciclado vas a cortarlo en trozos y lo vas a meter a la licuadora,

le agregas un poco de agua y comienza a licuar hasta que se haya hecho una especie de masa

que puedas moldear

• Puedes tomar la masa y crear diferentes figuras, antes de terminar tu figura agrega al

centro de la figura de una o tres semillas y tapa las semillas con la misma masa.

• Una vez teniendo tus bolitas, están listas para sembrar.

• En una maceta pequeña, introduce la bomba al centro y tapa con tierra. Riégala un poco cada

día hasta que crezca.

Sunday- 29 March- Free Time- N°2



Realizar un video haciendo las siguientes preguntas al estudiante, teniendo en cuenta

que servirá para recolectar información, saber los interese que tiene el niño en esta

edad y sobre todo para conocer el manejo de vocabulario o expresiones que este

presentando. Sin embargo, nunca olvidar la diversión y tener en cuenta que pueden

vestirse de forma graciosa y colorida.

PREGUNTAS

1. ¿Cómo te llamas?

2. ¿Cómo se llama tu mama y tu papa?

3. ¿Cuál es tu color favorito?

4. ¿Cuál es tu comida favorita?

5. ¿Cuál es tu película favorita?

6. ¿Cuál es tu deporte favorito?

7. ¿Qué haces cuando estas en casa?

8. ¿Qué quieres aprender este año?

9. ¿Qué quieres ser cuando seas grande?

Monday- 30 March- Academic Time- N°5

Ver video y repetir los nombres de los alimentos adquiriendo más vocabulario y la

mejora de la pronunciación.

https://www.youtube.com/watch?v=ddDN30evKPc

https://www.youtube.com/watch?v=ddDN30evKPc



MARTES 31

PRACTICO EL AMARRADO DE LOS CORDONES Y EL ENCORDONADO DE LOS ZAPATOS.

Tomando nuestros zapatos, retiraremos los cordones tanto el padre de familia como el

niño. Luego, se ira encordonando poco a poco y por último trata de orientar una

explicación para el atado de los cordones (puedes utilizar videos de internet).

https://www.youtube.com/watch?v=tVm4wRPfRFk

https://www.youtube.com/watch?v=PL69Ph2prWo

TARDE: THE BATH SONG. (VIDEO)

Observar el video, tener en cuenta el cuidado de nuestro cuerpo y las zonas que

debemos enjabonar muy bien a la hora de tomar un baño (podemos ir haciendo la

mímica del video), de igual manera realizar la respectiva pronunciación de las partes

del cuerpo.

https://www.youtube.com/watch?v=HVYXHMY7wvo

Tuesday- 31 March- Academic Time- N°6

https://www.youtube.com/watch?v=tVm4wRPfRFk

https://www.youtube.com/watch?v=PL69Ph2prWo

https://www.youtube.com/watch?v=HVYXHMY7wvo



MIERCOLES 1

Wednesday- 01 April- Academic Time- N°7

Instrucciones: Muestra la vocal y pregunta cuál es, dibujarla en el aire. Observar la

ficha de trabajo, realizar el trazo de la vocal y luego nombren cosas que tengan la

vocal O al inicio de la palabra (puedes escribir el nombre del niño en una hoja y

preguntar si tiene esta vocal en su nombre y contarlas). Foto al Finalizar



Thursday- 02 April- Academic Time- N°8

Instrucciones: Colorea el monito y luego recorta cuidadosamente la cola en forma

de espiral.

Foto al Finalizar



Friday- 03 April- Academic Time- N°9

Instrucciones: Toma varios colores de pintura, una cartulina y pinceles.

Ahora debes pintar un hermoso paisaje de granja o campo. Diviértete

haciéndolo y juega con los colores. Foto al Finalizar

Ver video en la tarde y crear la coreografía e intenta hacer nuevos

pasos. https://www.youtube.com/watch?v=hyWI17GVO_s

https://www.youtube.com/watch?v=hyWI17GVO_s



¿QUE NECESITAMOS?

• Limpiapipas

• Jabón para burbujas, jabón lavatrastos o jabón liquido

• Agua

• Un bowl o recipiente

¿COMO LO HACEMOS?

• Toma el limpiapipas y forma dos cuadrados. Únelos con líneas rectas como se

aprecia en la imagen para formar un cubo como el que se aprecia en la imagen

• En una esquina del cubo agrega un limpiapipas para que lo puedas sostener de

ahí.

• Crea burbujas en el bowl utilizando 1 taza de agua y añadiendo ½ taza de jabón

líquido.

• Sumerge el cubo de burbujas que hiciste en el bowl y sácalo, muévelo por el aire

para crear la burbuja en forma de cuadrado.

Saturday- 04 April- Free Time- N°3



¿QUE NECESITAMOS?

• Espagueti

• Salchicha

• Olla para hervir

• Estufa

¿COMO LO HACEMOS?

• Corta la salchicha en 4 partes.

• En cada pedazo inserta varias tiras d espagueti crudo.

• Con ayuda de un adulto, prepara una olla con agua a la mitad. Espera a que

el agua hierva e introduzcan las salchichas con las tiras de espagueti.

• Déjalas cocer por 15 minutos y espera a que el espagueti se hierva. Están listas

para comer.

Sunday- 05 April- Free Time- N°4



Instrucciones: La ejecución de ejercicios, danza o deportes dentro del hogar debe ser

asignado en un espacio propuesto y adecuado por el padre de familia. A continuación,

encontraras enlaces que te ayudaran a seguir rutias estructuradas y divertidas para

llevarlos a cabo. Recuerda, debe estar ventilado, iluminado y musicalizado. De tu

actitud dependerá la energía que el estudiante imprima en la actividad. Únete con el y

disfruta. Foto y video al Finalizar

Ver enlace

1. https://www.youtube.com/watch?v=zYhzTHw5-7o

2. https://www.youtube.com/watch?v=jMOZz7GHaog

3. https://www.youtube.com/watch?v=mpNY2c-AFNI

4. https://www.youtube.com/watch?v=Z6VsBhH8MF0

SPORTS AT HOME (Deportes en el hogar)

https://www.youtube.com/watch?v=zYhzTHw5-7o

https://www.youtube.com/watch?v=jMOZz7GHaog

https://www.youtube.com/watch?v=mpNY2c-AFNI

https://www.youtube.com/watch?v=Z6VsBhH8MF0



Finished Hemos terminado este Plan Curricular

para el hogar.

Toda la Familia del Colegio Bilingüe Finlandés esta muy feliz de ver tus

logros y resultados.

Ahora el último paso es enviar todas las fotos y videos al correo:

[email protected]

Si deseas puedes seguir empleando los HOME

HABITS y el SPORTS AT HOME.

Vamos a disfrutar de estas

divertidas vacaciones.

See you!

mailto:[email protected]

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