HistoriaMaterial semana 5 - 4° básico.Profesoras:- Mayte Carrasco- Ana Verónica Maldonado

Colegio Aurora de ChileRancagua

NO IMPRIMIR

IDEA 1 IDEA 2Observa un video en el siguiente link:https://www.youtube.com/watch?v=jD88

dCaIFDI&t=17s

¡Iniciemos la clase!

¡Iniciemos la clase!

También, puedes observar un video de motivación de la clase en el siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=JT5jOOisUSU

Objetivo:

Distinguir los climas presentes en América através de mapas e imágenes, identificando suscaracterísticas y localizaciones.

Escribir en cuaderno de asignatura

Ruta de aprendizaje

Observar videos.

Escribir climas presentes en América.

Jugar con climas de América.

Actividad en el texto escolar.

Responder preguntas en el cuaderno de asignatura.

Recortar y pegar imágenes de climas en el cuaderno de asignatura.

Evaluar lo aprendido.

Climas de América

1) Climas cálidos o tropicales: Se caracteriza por sus altastemperaturas y abundantes precipitaciones.

2) Climas áridos y secos: Se caracterizan por las escasasprecipitaciones y aridez en los suelos.

3) Climas templados: En ellos las estaciones del año presentandiferencias marcadas.

4) Climas fríos: Se caracterizan por las bajas temperaturas y porlas precipitaciones, habitualmente, en forma de nieve.

5) Climas de montaña: Están presentes en todas las zonasclimáticas. Se caracterizan por sus bajas temperaturas y porpresentar precipitaciones en forma de nieve.

Escribir en cuaderno de asignatura

Con la información que

leíste y transcribiste en

el cuaderno,

realizaremos un juego.

Sigue las instrucciones

en la siguiente

diapositiva

Observa la imagen y reconoce el tipo de

paisaje que se presenta. Se realiza

de forma oral.

¡Comencemos el juego!

Cada respuesta correcta te

dará un punto¡Cuenta tus

puntos!

¡Debes ser sincero en tus respuestas!

Las respuestas correctas son:TempladoCálidoFríoÁridoAlta MontañaCálidoFrío – Alta MontañaTempladoAlta MontañaÁrido

¿Cuántas respuestas correctas

obtuviste?

Recreo Cerebral

Página 85

Leer y observar el mapa climático

Texto Escolar

No se realiza

IDEA 1 IDEA 2

Después de leer la información, responde las

siguientes preguntas en tu cuaderno de

asignatura. No olvides copiar las preguntas

en el cuaderno y responderlas

correctamente. Puedes ayudarte de tu texto

escolar.

1) ¿En qué países se concentra el clima

tropical?

2) ¿Qué clima o climas se concentran en

nuestro país Chile?

3) ¿Qué clima predomina en América del

Norte?

4) Observando el mapa ¿en qué lugar de

América se concentra el clima de alta

montaña?

Con la ayuda de un adulto, recorta ypega una lámina de cada climaaprendido en la clase. Los recortes lospuedes encontrar en diarios, revistas,entre otros.

Ejemplos:

Clima Tropical Clima de Alta Montaña

Juega con los climas de América en el

recurso interactivo en el siguiente link:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/773815-america_climas.html

¡Cerremos la clase!

¡Cerremos la clase! ¿Qué clima representa la imagen?

a) Templado

b) Montaña

c) Tropical

d) Frío

Actividad de forma oral

¡Cerremos la clase! ¿Qué clima representa la imagen?

a) Templado

b) Montaña

c) Tropical

d) Árido

Actividad de forma oral

¡Cerremos la clase! ¿Cuál es el clima queestá presente en casi todo el mundo debido asu altura?

a) Templado

b) Montaña

c) Tropical

d) Frío

Actividad de forma oral

Revisa la ruta de aprendizaje… ¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo lo aprendiste? ¿Lograste el objetivo?

Cuéntale a tu apoderado qué aprendiste

Observar videos.

Escribir climas presentes en América.

Jugar con climas de América.

Actividad en el texto escolar.

Responder preguntas en el cuaderno de asignatura.

Recortar y pegar imágenes de climas en el cuaderno de asignatura.

Evaluar lo aprendido.