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Colaboradores ÁLVARO CARVAJAL VILLAPLANA [email protected] (Lic. Filoso/fa, Universidad de Costa Rica; Dr. en Filoso/fa» Ha sido profesor en el Instituto Tecnológico de Costa Rica y en la Universidad de Costa Rica. Algunas de sus publicaciones son: "La función de la noción de diseño en la tecnología" (Revista de Filoso/fa de la Universidad de Costa Rica, XLI (103), ene-feb 2003, 107-115); "Los orígenes de la violencia según Freud y RusseU" (Senderos, 78, 2004, 383-423). "La influencia de las ideas de Fleck en Kuhn: un enfoque historicista del cambio de la ciencia" (Senderos, 79, 2004, 707-749); "¿Cómo perciben los estudiantes universitarios la enseñanza de la filosofía, según sus experiencias en la educación diversificada costarricense" (Actualidades Investigativas en Educacián, I1MEC, versión electrónica: www.iírnec.ucr.ac.cr--revista/, 4 (1),2004); "Reactores y plantas nucleares: ¿una alternativa para el problema energético?" (en Alfaro, M. y C. Vargas (eds.), Energta y tecnologia nuclear: consideraciones éticas, sociales y ambientales. Cartago: Editorial Tecnológica, 2005). ÁLVARO ZAMORA ricandrea@costarricense. cr (Lic. Filosofta, Universidad de Costa Rica, 1986) Realizó estudios complementarios del Programa de posgrado en Filosofía de la UCR en Alemania, Universidad de Würzburg, como becario del DAAD. Actualmente está pensionado. Fue profesor de la Escuela de Filosofía de la Universidad de Costa Rica y en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, de cuya Escuela de Ciencias Sociales fue Director. También ha trabajado como conferencista, crítico 'de arte y comentarista de temas culturales. Ha publicado gran cantidad de ensayos en revista espe- cializadas, periódicos y catálogos de arte. Es autor de varios libros: Todo arte es desleal. Ensayo sobre la estética de Sartre (San José: EUNED) y Morir de celos y otras mitologtas (relatos) (San José: EUCR, 1988). Ha sido coautor y compilador de varios volúmenes. GEORGE l. GARCÍA [email protected] (Lic. Filoso/fa, Universidad de Costa Rica, 2000) Actualmente es candidato a la maestría en Historia en la Universidad de Costa Rica, donde labora como profesor. Sus áreas de especialidad son la filosofía contemporánea, la teoría social, la estética política. Ha publicado diversos artículos en revistas y libros especializados. Es autor de Las sombras de la modernidad (San José: Arlekín, 2001, Premio Jorge Volio 2003 de ensayo en Filosofía); La producci6n de la vida diaria (San José: Perro Azul, 2005); y La posmodernidad y sus modernidades: una introducci6n (San José: EUCR, 2006). BELlO GALLARDO [email protected] (Lic. Filoso/fa, Universidad de Chile, 1968) Es profesor en la Escuela de Filosofía de la Universidad de Costa Rica, en el área de filosofía social y política. Sus últimas publi- caciones son: Siglo XXI: Militar en la izquierda (San José de Costa Rica: Arlekín, 2005); Derechos humanos como movimiento social (Santafé de Bogotá: desde abajo editores, 2006); Siglo XXI: Producir un mundo (San José de Costa Rica: Arlekín, 2006); Democratitacián y democracia en América Latina (Santafé de Bogotá: desde abajo editores, 2007); Democratizacion y demo- cracia en América Latina (San Luis Potosí: CENEJUS, Facultal de Derecho de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 2007). Asimismo, ha editado tres libros de poemas: Adquisici6n de un autom6vil (San José: Ediciones Perro Azul, 2001); Para subir al Jomalú (San José: Ediciones Perro Azul, 2002); All ¿Toghether? Now (San José: Ediciones Perro Azul, 2007). Rev. Filosofía Univ. Costa Rica, XLV (115/116), 135-136, Mayo-Diciembre 2007

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Colaboradores

ÁLVARO CARVAJAL [email protected](Lic. Filoso/fa, Universidad de Costa Rica; Dr. en Filoso/fa»Ha sido profesor en el Instituto Tecnológico de Costa Rica y en la Universidad de Costa Rica. Algunas de sus publicacionesson: "La función de la noción de diseño en la tecnología" (Revista de Filoso/fa de la Universidad de Costa Rica, XLI (103),ene-feb 2003, 107-115); "Los orígenes de la violencia según Freud y RusseU" (Senderos, 78, 2004, 383-423). "La influencia delas ideas de Fleck en Kuhn: un enfoque historicista del cambio de la ciencia" (Senderos, 79, 2004, 707-749); "¿Cómo percibenlos estudiantes universitarios la enseñanza de la filosofía, según sus experiencias en la educación diversificada costarricense"(Actualidades Investigativas en Educacián, I1MEC, versión electrónica: www.iírnec.ucr.ac.cr--revista/, 4 (1),2004); "Reactoresy plantas nucleares: ¿una alternativa para el problema energético?" (en Alfaro, M. y C. Vargas (eds.), Energta y tecnologianuclear: consideraciones éticas, sociales y ambientales. Cartago: Editorial Tecnológica, 2005).

ÁLVARO ZAMORAricandrea@costarricense. cr(Lic. Filosofta, Universidad de Costa Rica, 1986)Realizó estudios complementarios del Programa de posgrado en Filosofía de la UCR en Alemania, Universidad de Würzburg,como becario del DAAD. Actualmente está pensionado. Fue profesor de la Escuela de Filosofía de la Universidad de CostaRica y en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, de cuya Escuela de Ciencias Sociales fue Director. También ha trabajadocomo conferencista, crítico 'de arte y comentarista de temas culturales. Ha publicado gran cantidad de ensayos en revista espe-cializadas, periódicos y catálogos de arte. Es autor de varios libros: Todo arte es desleal. Ensayo sobre la estética de Sartre(San José: EUNED) y Morir de celos y otras mitologtas (relatos) (San José: EUCR, 1988). Ha sido coautor y compilador devarios volúmenes.

GEORGE l. GARCÍ[email protected](Lic. Filoso/fa, Universidad de Costa Rica, 2000)Actualmente es candidato a la maestría en Historia en la Universidad de Costa Rica, donde labora como profesor. Sus áreas deespecialidad son la filosofía contemporánea, la teoría social, la estética política. Ha publicado diversos artículos en revistas ylibros especializados. Es autor de Las sombras de la modernidad (San José: Arlekín, 2001, Premio Jorge Volio 2003 de ensayoen Filosofía); La producci6n de la vida diaria (San José: Perro Azul, 2005); y La posmodernidad y sus modernidades: unaintroducci6n (San José: EUCR, 2006).

BELlO [email protected](Lic. Filoso/fa, Universidad de Chile, 1968)Es profesor en la Escuela de Filosofía de la Universidad de Costa Rica, en el área de filosofía social y política. Sus últimas publi-caciones son: Siglo XXI: Militar en la izquierda (San José de Costa Rica: Arlekín, 2005); Derechos humanos como movimientosocial (Santafé de Bogotá: desde abajo editores, 2006); Siglo XXI: Producir un mundo (San José de Costa Rica: Arlekín, 2006);Democratitacián y democracia en América Latina (Santafé de Bogotá: desde abajo editores, 2007); Democratizacion y demo-cracia en América Latina (San Luis Potosí: CENEJUS, Facultal de Derecho de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí,2007). Asimismo, ha editado tres libros de poemas: Adquisici6n de un autom6vil (San José: Ediciones Perro Azul, 2001); Parasubir al Jomalú (San José: Ediciones Perro Azul, 2002); All ¿Toghether? Now (San José: Ediciones Perro Azul, 2007).

Rev. Filosofía Univ. Costa Rica, XLV (115/116), 135-136, Mayo-Diciembre 2007

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IVÁN [email protected](Dr. en Historia, U.C.R.)Es catedrático de la Escuela de Historia e investigador del Centro de Investigación en Identidad y Cultura Latinoamericanas(CnCLA) de la Universidad de Costa Rica. Entre sus últimos libros figuran: Los pasados de la memoria. El origen de la reformasocial en Costa Rica (1938-1943) (Heredia, EUNA, 2(08); y Ricardo Jiméne; (San José, EUNED, 2009).

LUIS A. FALLAS LÓ[email protected](Ph. D., Universidad de Granada, España, 2002)Es Catedrático de la Universidad de Costa Rica. Actualmente es el Director del Programa Regional Centroamericano dePosgrado en Filosofía de la UCR. Su campo especializado de trabajo es el pensamiento antiguo, metafísica y ética. Ha publi-cado diversos artículos en: Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica, Comunicaci6n (Inst. Tecnológico de CR),Franciscanum: Revista de las Ciencias del Espíritu (Univ. San Buenaventura, Bogotá, Colombia), Folios (Univ. PedagógicaNacional, Bogotá, Colombia), Cuadernos de Filosofía Latinoamericana (Univ. Santo Tomás, Bogotá, Colombia), PraxisFilos6fica (Univ. del Valle, Cali, Colombia), Estudios de Filosofía (Univ. de Antioquia, Medellín, Colombia). Autor de Laanalogía pitag6rica:Estudio interpretativo del pensamiento de Arquitas de Tarento (San José: Revista de Filosofía de laUniversidad de Costa Rica, número 73 [extraordinario], 1992); además coautor de En diálogo con los griegos (Bogotá: SanPablo, 2003).

LUIS SÁEZ [email protected](Dr. en Filosofía)Es profesor titular de Filosofía de la Universidad de Granada. Su investigación se desarrolla en el ámbito de la filosofía con-temporánea y está orientada, sobre todo, al dignóstico y revisión crítica del presente. En ese contexto, sus trabajos han perse-guido subrayar la relación y el conflicto entre corrientes de pensamiento, tanto continentales como de ascendencia analítica.Ha publicado estudios en revistas especializadas sobre autores como Nietzsche, Heidegger, Habermas, Dennett, Foucault yDeleuze. Autor del libro Movimientos filos6ficos actuales (Trotta, 2003) y coeditor de Discurso y realidad. En debate conK.-O. Apel (Trotta, 1995).

ROBERTO [email protected](Lic. Filosofía, Argentina; Master en Ciencias Sociales, FLACSO, Costa Rica)Es profesor en la Escuela de Filosofía de la Universidad de Costa Rica, y en la Escuela de Ciencias Sociales del InstitutoTecnológico de Costa Rica. Sus áreas de especialidad son la filosofía social y política, el idealismo alemán, la sociología de laciencia. Ha publicado los siguientes libros: Intelectuales. El obstáculo de los espejos (1999); La utopía constituyente (2001);Las tribulaciones de la mirada (2003) y Las tribulaciones de la modernidad (2005).

SERGIO F. MARTÍ[email protected](Ph. D. Filosofía de la Ciencia, 1987, Indiana University; M.A. Matemática Pura, 1987, Indiana University; M.A. Historia yFilosofía de la Ciencia, 1983, Indiana University. Estudios de especialización en matemática aplicada, 1973-1975, Universidadde Trier-Kaiserslautern, W. Germany; Licenciatura en Matemática, 1973, Universidad del Valle de Guatemala)Algunas de sus publicaciones más recientes son: "Historia y combinatoria de las representaciones cientificas: comentarios ala propuesta de Ibarra y Mormann", Crítica, vol. 33, no. 99, diciembre 2001, pp. 75-95; "El papel de la Historia y de las prác-ticas cientificas en la educaci6n", Endoxa, no. 14, 2001, pp. 289-306; "The Heuristic Structure of Scientific Knowledge",co-autor con Ángeles Eraña, Cognition and Culture, vol. 4, nos. 3-4, 2005, pp. 701-72; "Heuristic Structure of ScientificPractices", Chinese Studies in the Philosophy of Science, vol. 53, no. 2, 2006, pp. 1-23; cc Ciencia, tecnología y democracia",Tópicos, no. 32, 2007, pp. 53-76.

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