Escuela Básica 1287 San Marcos Apóstol

Pre- Kínder A-B / UTP 2020

Nombre: ________________________________ Curso: Pre- kínder _____.

OA 2. Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar

por forma.

OA 2. Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar

por forma.

Colorea de color morado todos los triangulos.

Escuela Básica 1287 San Marcos Apóstol

Pre- Kínder A-B / UTP 2020

OA 2. Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por forma.

Colorea solo los objetos que tengan forma triangular.

OA 4. Expresar sus emociones y sentimientos autorregulándose en función de

las necesidades propias.

Observa cada imagen, coméntala con tu familia y piensa que

sentimiento te provoca.

Colorea la carita de acuerdo a la emoción que te provoca cada imagen.

Escuela Básica 1287 San Marcos Apóstol

Pre- Kínder A-B / UTP 2020

OA 4. Expresar sus emociones y sentimientos autorregulándose en función de las necesidades propias.

OA 4. Expresar sus emociones y sentimientos autorregulándose en función de las necesidades propias.

Escuela Básica 1287 San Marcos Apóstol

Pre- Kínder A-B / UTP 2020

OA 6. Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas

Realiza un plegado de flor con papel lustre, como lo indica la figura y pegalos sobre los tallos ya dibujados. Si no tienes papel lustre lo puedes hacer con cualquier otra papel y colorearlo si es papel blanco.

OA 6. Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.

Repasa con lapiz mina por los puntitos. Luego rasga papel de colores y pegalos dentro del pez.

Escuela Básica 1287 San Marcos Apóstol

Pre- Kínder A-B / UTP 2020

OA 1. Apreciar producciones artísticas de diversos contextos describiendo y

comparando algunas características visuales (colorido, formas, diseño, entre

otros).

A continuación te dejo dos imágenes de animales del fondo del mar

que puedes realizar con tus manos pintadas con tempera. Te invito a

realizar una de estas figuras o alguna otra que tú conozcas en otra hoja

(oficio, cuaderno, block, etc.) con la misma técnica. Recuerda decorar

con dibujos o recortes de otras especies del fondo del mar.

Objetivo de aprendizaje: OA 7. Describir semejanzas y diferencias.

Encuentra las diferencias encerrándolas en la imagen de abajo con un circulo.