Cocaína
Transcript of Cocaína
PETRÓLEO BRANCO: ADICIÓN Á COCAÍNA
Intervención Socioeducativa nas Conductas Adictivas Freire Fernández, Mariana Galego Cagide, Lorena González Rodriguez, Débora Martínez Barros, María
¿QUE É A COCAÍNA?
A cocaína obténse das follas do arbusto da
Coca (Erytroxylon coca)planta orixinaria dos
Andes e que se cultiva en América do Sur, en
Indonesia e en algún estado africano.
Penetra directamente no sistema nervioso
central (S.N.C.) a través do torrente
sanguíneo producindo unha sensación
agradable, anestésica e estimulante.
A anestesia producese o bloquear a transmisión
nerviosa e o estímulo o producir interferencia
intersináptica, tendo capacidade de reforzar as
norepinefrinas, moléculas ou aminoácidos do
S.N.C. Os efectos anorexizantes e inhibidores do
sono producénse o actuar directamente sobre o
hipotálamo, o sistema reticular ascendente e no
cerebelo.
A acción da droga faise notar entre dous e cinco
minutos despois de aspirar dúas doses ou rayas,
prolongándose o efecto estimulante durante
media hora.
Epidemioloxia
FONTE: Plan Nacional sobre drogas
VÍAS DE ADMINISTRACIÓN
ORAL
NASAL
Proceso de inhalar cocaína en polvo pola nariz
PULMONAR
crack
Inhalase o vapor ou o fumo da cocaína ós pulmóns, donde a sangue o absorbe á mesma velocidade que cando se inyecta.
INTRAVENOSA
Transporta a droga directamente ó sangue aumentando así a intensidade do seu efecto
DIFERENTES USOS DA COCAÍNA
•Son minoritarios
•Persoas adultas que teñen unha situación laboral, social e familiar consolidada e que solo consumen en ocasións especiais.
Casual
•Adolescentes e xoves
•Esporádicamente con fins lúdicos e en contextos recreativos combinando o consumo de cocaína con outras substancias.
Recreativo
•consumo repetitivo ou compulsivo chegando a realizarse diariamente ou realizando varias veces nun mesmo día
•Neste caso falamos de dependencia a substancia
Habitual
A maioría dos e das adictos/as a cocaína
comezaron realizando consumos
ocasionais ou esporádicos en contestos
recreativos.
POLICONSUMO
Cando falamos de policonsumo
referímonos á coexistencia do consumo
de varias substancias e/ou actividades
aditivas
EFECTOS FISICOS
A Corto Prazo
Eufóricos, enerxéticos,
conversadores e mentalmente
alertas.
Disminución temporal do
apetito e a necesidade de
durmir.
Contracción dos vasos
sanguíneos, dilatación das
pupilas.
Aumentos na temperatura
corporal, frecuencia cardíaca
e a presión arterial, agudeza
mental.
A Longo Prazo
Pode desenvolverse a tolerancia.
Perda do sentido do olfato, hemorraxias nasais, problemas o tragar, ronqueira e unha irritación xeral do tabique nasal,
Gangrena grave nos intestinos porque reduce o fluxo sanguíneo
Poden experimentar reaccións alérxicas
Perda do apetito facendo que moitos consumidores teñan unha perda significativa de peso e sufran de malnutrición
CASO PRÁCTICO Lucía ten 22 anos e estuda cuarto de carreira na universidade
de Salamanca
Antecedentes familiares de consumo
Comezou a asistir a concertos de música rock/metal e a
relacionarse con persoas que consumían e vendían
Con 16 anos proba por primeira vez a marihuana e a cocaína
Tras o consumo reiterado cae nunha depresión, episodios de
paranoia
Actualmente, traballa nun supermercado e parte do soldo vai
destinado para a compra de estupefacientes
INTERVENCIÓN ENFOCADA DENDE UNHA PERSPECTIVA BIOPSICOSOCIAL
1. Análisis da demanda e motivación
2. Avaliación e Análise
Funcional
3. Tratamento
Fase I Desintoxicación
Fase II Deshabituación
psicilóxica
Fase III Normalización
Fase IV Prevación Recaídas
Fase V Programa de Mantemento
Fase VI
Reducción de danos
4. Seguimento
FUNCIÓN DO/A EDUCADOR/A
SOCIAL (I)
Afianzar o/a Educador/a Social como
técnico no tratamento e na prevención das
Adiccións.
Socializar o suxeito coa dotación dos recursos
que lle permitan incorporarse o entorno
comunitario en situación de igualdade.
Conseguir que a persoa poida tomar as
rendas da súa vida de forma que viva en
plena autonomía e liberdade.
FUNCIÓN DO/A EDUCADOR/A
SOCIAL (II)
Educar a persoas que pasaran pola dependencia dunha droga, máis alá dos tópicos de «enfermos, dexenerados, delincuentes, etc. »
Suscitar unha relación máis compatible entre o individuo e o medio que lle rodea, cunha comprensión mutua, con cambio nas circunstancias sociais e económicas da persoa, cun apoio o novo estilo de vida;
CONCLUSIÓNS Problemática vixente na situación actual
Consecuencias diversas (sociais, familiares, laborais, etc.)
A crise económica como factor de consumo
Percepción social diferente a realidade
Intervención a todos os niveis da sociedade