Coaching e Inteligencia Emocional como herramientas en una sociedad de cambio
-
Upload
aefol-expoelearning-crisel -
Category
Education
-
view
2.698 -
download
1
description
Transcript of Coaching e Inteligencia Emocional como herramientas en una sociedad de cambio
¿¿QUQUÉÉ HACEMOS?HACEMOS?
Capacitar el Capacitar el TalentoTalento
TALENTO
COACHING
INTELIGENCIA EMOCIONALP.N.L
Modificando HModificando Háábitosbitos
--GestiGestióón de emocionesn de emociones
--GestiGestióón de motivacionesn de motivaciones
--GestiGestióón de relacionesn de relaciones
Sentidos y LenguajeSentidos y Lenguaje
PARA QUPARA QUÉÉ ÉÉxito personal y profesionalxito personal y profesional
EVOLUCIÓN ESCUELA DE INTELIGENCIA
Desde 1991:Desde 1991: 10 niveles de Inteligencia Emocional - Personas
Desde 1993:Desde 1993: Competencias Emocionales y Habilidades Directivas -
Empresas
Desde 2003:Desde 2003: Profesionales Master y Experto en Coaching, Inteligencia
Emocional y Programación Neurolingüística (Universidad Camilo José
Cela de Madrid)
Desde 2010:Desde 2010: Formación elearning de la formación anterior
-Telefónica: Absentismo, Ventas, E.R.E
-Aeropuertos Españoles y Navegación Aérea (AENA): Liderazgo
-FREMAP-MAPFRE: Comercial
-Hospitales: Equipos
-Pequeñas y Medianas Empresas: Sucesión familiar
-Comité Olímpico Español: Deporte
-Universidad Politécnica de Madrid: Profesores
COACHING
¿QUÉ ES EL COACHING?
Es un proceso de apoyo quefacilita el coach al coachee,
que modifica hábitos
mediante unas estrategias
para alcanzar sus objetivos.
PROCESO DE COACHING
ACCIÓN RESULTADO+
Cambia la acción −
Repite la acción
ACTITUD
CONDUCTAS
CREENCIAS
VALORES
Cambia la actitud
ÉXITO
−
EMOCIONES
PROCESO: CONDUCTA DIARIA
1.1. ¿¿PARA QUPARA QUÉÉ ME LEVANTO?ME LEVANTO?BeneficioBeneficio
2. 2. ¿¿QUQUÉÉ HAGO?HAGO?ConductaConducta
3. 3. ¿¿CCÓÓMO?MO?EmociEmocióónn
4. 4. ¿¿CON QUICON QUIÉÉN?N?PersonasPersonas
YOYO
COACHING PERSONAL
¿CÓMO? ...PROCESO DE COACHINGPERSONAL
PLAN DE ACCIÓN
IDENTIFICAR FORTALEZAS
IDENTIFICAR DEBILIDADES Y SU MEJORÍA
IDENTIFICAR NECESIDADES INSATISFECHAS
BUSCAR ESTRATEGIAS EFECTIVAS
DEFINIR OBJETIVOS
RESULTADOS DEL COACHING PERSONAL
MENTAL Y EMOCIONAL
•Actitud positiva (Ser, Hacer)
•Autorregulación de emociones
•Potenciar la autoestima (Quererme)
SALUD
TRABAJO
•Desarrollar mi proyecto (Sueño)
•Trabajar con sentido (Para qué)
•Disfrutar del trabajo
DINERO
RELACIONES
•Querer (Aceptar y respeto)
•Sentirme querido
•Valorar y sentirme valorado (Reconocimiento)
AMOR
COACHING EJECUTIVO
¿QUÉ ES EL COACHING EJECUTIVO?
Es un entrenamiento
que modifica hábitos
mediante unas estrategias y técnicas
para desarrollar proyectos y dirigir equipos.
EVOLUCIÓN DE LA EMPRESA
1. Idea
2. Personas
3. Actitud
4. Capital
S. XX S. XXI
Proyecto
Equipo
Responsabilidad Social Corporativa
Relaciones
TT
AA
LL
EE
NN
TT
OO2014 España: Déficit del 37% de talento
NECESIDADES DE UNA EMPRESA INTELIGENTE
EMPRESAINTELIGENTE
1.Capacidad de aprendizaje y
adaptación al cambio
2.Dominio personal
5. Aprendizaje en equipo
3. Modelo Mental
4. Construcción de una visión compartida
6. Pensamiento sistémico
PROCESO DE COACHING EJECUTIVO
ACCIÓN RESULTADO+
Cambia la acción −
Repite la acciónPERSONA
LÍDER DE LÍDERES Cambia la actitud
ÉXITO
−LÍDER ACTITUD
LIDERAZGO SISTÉMICO
YO
FAMILIA
TRABAJO
AMIGOS
SOCIEDAD
LIDERAZGO RESONANTE
2. COACH2. COACH
1. VISIONARIO1. VISIONARIO
3. AFECTIVO3. AFECTIVO
4. DEMOCR4. DEMOCRÁÁTICOTICO
5. TIMONEL5. TIMONEL
6. AUTORITARIO6. AUTORITARIO
COACHING RESILIENTERESILIENTE(RENACER DE LAS CENIZAS)(RENACER DE LAS CENIZAS)
Cuidarse
Seguridad
Preparación excelente FAMA
SALUD
Responsabilidad Social
Gestión del cambio
Enfermedad
TRABAJO Pérdida
laboral
RELACIONES Pérdida
afectiva
Pérdida de reconocimiento
FrustraciónREALIZADO
INTELIGENCIAEMOCIONAL
CLASES DE INTELIGENCIA
INTELECTUAL
KINESTÉSICAMUSICAL
LINGÜÍSTICACO
RPOR
ALINTRAPERSONAL
INTERPERSONAL
I.E.
CONCEPTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Reconocer mis emocionesUtilizarlas con conductas adecuadasDirigirlas hacia objetivos deseadosInfluyendo en las personasCompartir los logros
BARCO VELERO = I.E.
1. DESTINO = PROPÓSITO
4. BOTIN - LOGROS
3. TRIPULACIÓN = PERSONAS
2. VELAS = EMOCIONES
¿QUE HACEMOS...?
H.D.H.D.H.I.H.I.
1. Sentir el cambio2. Intuición3. Decisión4. Automotivación5. Creatividad6. Comunicación efectiva7. Confianza8. Empatía9. Liderazgo
1. Gestión del cambio
2. Regulación de emociones
3. Asunción de responsabilidades
4. Compromiso
5. Habilidades Sociales
6. Habilidades Directivas
Emociones
GestiGestióón del Talenton del Talento
Razón
TodasCerradaParásito
Comunicativalegado
LejaníaAvaricia
EmpatizarDar
SinergiaServicio
DesánimoIluso
MonotoníaDesidia
RiesgoMotivación
CómodoFuncionario
AventuraRetos
SorpresaAlegría
Ira
Repug-Nancia
Indeciso
Intolerancia
Coraje
Respeto
Permisivo
Enganche
Superar/mar-carlímitesDisociación/ asociación
Enfado
Asco
PánicoApatía
Cobardíadebilidad
ValentíaFuerza
ParálisisRª Cambio
AcciónCambio
MiedoTristeza
Carga Emocional
Contra-valor
ValorConducta -Conducta +
EMOCIONES
PROGRAMACIPROGRAMACIÓÓN N NEUROLINGNEUROLINGÜÍÜÍSTICA STICA
(PNL)(PNL)
¿QUÉ ES P.N.L.?
Es un proceso de aprendizaje que:modifica conductas, emociones, creencias y valores mediante los sentidos y el lenguajepara alcanzar el éxito
COACHING DEPORTIVOCOACHING DEPORTIVO
¿QUÉ ES COACHING DEPORTIVO?
PASI
ÓNESTRATEGIASINTE
LIGE
NCIA
EMOC
IONA
L PNL
ENTRENAMIENTOCOACHING
¿QUÉ ES COACHING DEPORTIVO?
Es un proceso de enriquecimiento del modelo mental de un jugador y del equipo, incrementando el nivel de
conciencia y motivación a través de la comunicación, gestión emocional y estrategias para alcanzar el objetivo
“Solo podemos controlar aquello de lo que soy consciente”
PROCESO DE COACHING DEPORTIVO1. Gestión de la motivación2. Gestión de conductas3. Gestión de emociones4. Gestión del cambio5. Gestión de lesiones6. Gestión del talento7. Liderar el equipo8. Gestión del éxito y el fracaso
MOTIVMOTIV ACCIACCIÓÓNN¿PARA QUÉ? ¿CÓMO?
Conducta / EmociConducta / Emocióónn
Sentimientos (Sentimientos (--))
¿QUÉ?
Juegos
Cargas
emocionales
Actitud
cambio
MOTIVACIÓN
¿CON QUÉ?
1. Objetivo
2. Deseo
1. Sueño
2. Ilusión
3. Esperanza
4. Necesidad
H.I.H.I.
H.D.H.D.
Herramientas
¿CON QUIÉN?
Personas
H.I.H.I. H.D.H.D.
5. Gestión de lesiones
FFÍÍSICOSICO
PPEENNSSAAMMIIEENNTTOOSS
SSEENNTTIIMMIIEENNTTOOSS
EEMMOOCCIIOONNEESS
MENTEMENTE
CUERPOCUERPO
Lectura y Lectura y CanalizaciCanalizacióónn
DOLORDOLOR
(lectura y (lectura y canalizacicanalizacióón)n)
INTERRELACIINTERRELACIÓÓN: N: I.EI.E/ / P.N.LP.N.L / COACHING/ COACHING
MODIFICAN:
Conductas
Emociones
Creencias
Valores
A través de:
IE:IE: Gestión de emociones / Motivaciones / Relaciones
PNL:PNL: Sentidos y Lenguaje
CoachingCoaching:: Modificación de hábitos
ACTITUDACTITUD
“Invierte en aquello que un naufragio no te pueda arrebatar”
Anónimo