Co evaluacion.

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Guía de co-evaluación grupal Cada alumno evaluará a sus compañeros de grupos y a sí mismo: Mi nombre: Nombre compañero 2: Nombre compañero 1: Criterios de Evaluación Vinicio Sandino Mercedes Somarriba Yovania Santos Comentarios: Siempre asistió a las reuniones grupales Asistió a la mayoría de las reuniones establecidas Siempre asistió a las reuniones grupales Asistencia a las reuniones de grupo presenciales o virtuales, interés por el trabajo grupal Muchas aportaciones en el trabajo realizado Buenos aportes para la realización del trabajo Muchas Aportaciones en el trabajo realizado Aportaciones de ideas Su participación aportó significativamente en el trabajo Su participación aportó significativamente en el trabajo Su participación aportó significativamente en el trabajo Participación en las reuniones del grupo (áreas conocimiento) Realizó los cambios propuestos por la maestra Revisó e hizo aportes en el trabajo final Revisó e hizo aportes en el trabajo final Contribución al resultado final: presentación, redacción Participó y dio aportes durante el trabajo Participó y dio aportes durante el trabajo Propuso y dirigió las reuniones a través de redes sociales Contribución a los procesos cooperativos Pocas dudas con respecto a la tarea Hubo dudas con respecto a cómo debía realizarse la tarea Hubo dudas con respecto a cómo debía realizarse la tarea Dudas, interrogantes, necesidades para continuar indagando… Nota grupal: Asumió la dirección una vez comprendida adecuadamente las tareas, y participó activamente en los trabajos Participó en los trabajos Durante la primera etapa dirigió las reuniones grupales, y participó activamente Roles desempeñados 98 100 95 100 Calificación individual:

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Guía de co-evaluación grupal

Cada alumno evaluará a sus compañeros de grupos y a sí mismo:

Mi nombre: Nombre compañero 2: Nombre compañero 1:

Criterios de Evaluación Vinicio Sandino Mercedes Somarriba

Yovania Santos

Comentarios:

Siempre asistió a las reuniones grupales

Asistió a la mayoría de las reuniones establecidas

Siempre asistió a las reuniones grupales

Asistencia a las reuniones de grupo presenciales o virtuales, interés por el trabajo grupal

Muchas aportaciones en el trabajo realizado

Buenos aportes para la realización del trabajo

Muchas Aportaciones en el trabajo realizado

Aportaciones de ideas

Su participación aportó significativamente en el trabajo

Su participación aportó significativamente en el trabajo

Su participación aportó significativamente en el trabajo

Participación en las reuniones del grupo (áreas conocimiento)

Realizó los cambios propuestos por la maestra

Revisó e hizo aportes en el trabajo final

Revisó e hizo aportes en el trabajo final

Contribución al resultado final: presentación, redacción

Participó y dio aportes durante el trabajo

Participó y dio aportes durante el trabajo

Propuso y dirigió las reuniones a través de redes sociales

Contribución a los procesos cooperativos

Pocas dudas con respecto a la tarea

Hubo dudas con respecto a cómo debía realizarse la tarea

Hubo dudas con respecto a cómo debía realizarse la tarea

Dudas, interrogantes, necesidades para continuar indagando…

Nota grupal: Asumió la dirección

una vez comprendida adecuadamente las tareas, y participó activamente en los trabajos

Participó en los trabajos

Durante la primera etapa dirigió las reuniones grupales, y participó activamente

Roles desempeñados

98 100 95 100 Calificación individual: