CLIMA-INSTITUCIONAL MINEDU

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  • CLIMA INSTITUCIONAL

    Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

    PER

    Ministeriode Educacin

    Viceministerio de Gestin Pedaggica

    Direccin de Tutora y Orientacin Educativa

  • QU ENTENDEMOS POR CLIMA INSTITUCIONAL? Ambiente generado en una IE a partir de las vivencias cotidianas de sus integrantes. Abarca modos de relacin entre actores, formas en que se definen las normas, el liderazgo de directivos, el sentido de pertenencia a la institucin, la participacin activa de sus miembros, los canales de comunicacin, las relaciones humanas, etc. Tiene que ver con actitudes, creencias, valores y motivaciones de cada trabajador, directivo, estudiante, padre de familia, y que se expresan en las relaciones personales y profesionales.

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  • CLIMA INSTITUCIONAL

    PARTICIPACIN DE LA COMUNIDAD: Cmo se da en la IE.?Cmo se relaciona la IE con los agentes sociales de la comunidad?NORMAS DE CONVIVENCIA: Son claras y pertinentes? Son aceptadas por todos? Son constructivas? Han sido elaboradas participativamente?

    COMUNICACIONES: Son puntuales? Son rigurosas? Son mediadas? Son directas?RELACIONES: Cmo son? De colaboracin? De ayuda mutua?Hay corresponsabilidad de logros y fracasos?-MODELO ORGANIZATIVO:Cmo se toman las decisiones en la IE.?Cmo es el trabajo colaborativo? Cmo se planifica? Cmo se usan los recursos?Cmo son las polticas de estmulo?VISIN COMPARTIDA: Existe vinculacin y compromiso de los integrantes, con los objetivos de la I.E.? Existe liderazgo del equipo directivo? Cmo es este liderazgo?ASPECTOS DEL CLIMA INSTITUCIONAL

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  • El clima institucional adecuado, expresado en un ambiente saludable, se convierte en un factor que favorece:

    Una convivencia armoniosa.

    El bienestar de la comunidad educativa.

    La percepcin de la IE como un espacio amigable, seguro y protector frente a riesgos psicosociales.

    Un funcionamiento eficiente de la IE.

    El desarrollo de la TOE y las actividades formativas y preventivas en la IE.IMPORTANCIA DEL CLIMA INSTITUCIONAL EN LA IE

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  • El clima institucional favorece:

    El desarrollo personal: aprender a ser mejor persona. El aprendizaje de valores de respeto a la diversidad, la tolerancia, el desarrollo de la identidad y la autonoma, la inteligencia emocional, la prctica de habilidades sociales.

    El logro de los aprendizajes.

    El crecimiento profesional de los docentes.IMPORTANCIA DEL CLIMA INSTITUCIONAL EN LA IE

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  • TRABAJO EN EQUIPO GESTION PERSONAL GESTIN

    INSTITUCIONALESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL CLIMA INSTITUCIONAL EN LA IE

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  • 1.- GESTION INSTITUCIONAL

    Planteamiento de objetivos en documentos gestin.

    Establecimiento de roles claros y precisos.

    Sistema de estmulos y reconocimientos.

    Estilo de direccin y liderazgo adecuado a la IE.

    Fortalecimiento de comunicacin ascendente/desc.

    Conformacin de CONEI con participacin democr-tica de representantes de comunidad educativa.

    Manejo positivo de conflictos y negociacin.

    Integracin de la IE a la comunidad.ESTRATEGIAS PARA MEJORAR CLIMA INSTITUCIONAL

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  • 2.-TRABAJO DE EQUIPO EN LA IE:

    Fomento de las relaciones interpersonales.

    Fortalecimiento de los vnculos sociales entre el grupo de trabajo.

    Facilitacin de la informacin y la capacitacin ESTRATEGIAS PARA MEJORAR CLIMA INSTITUCIONAL

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  • 3.- GESTION PERSONAL

    Buscar aspectos positivos ante situaciones adversas.

    Buscar plantearse objetivos reales y factibles de conseguir.

    Mejorar nuestra inteligencia emocional.

    Valorar nuestros aspectos positivos.

    Desarrollar formas de relajarnos.

    Practicar la asertividad y otras habilidades sociales.ESTRATEGIAS PARA MEJORAR CLIMA INSTITUCIONAL

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  • ESTRATEGIAS PARA MEJORAR CLIMA INSTITUCIONAL

    3.- GESTION PERSONAL

    Administrar eficazmente nuestro tiempo.

    Establecer lmites y desconectarse del trabajo fuera de la jornada laboral.

    Dormir el tiempo necesario, hacer ejercicios, seguir un rgimen alimenticio equilibrado.

    Buscar autoformacin constante.

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