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CLEAN kWAT CLEAN kWAT Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Agencia Nacional Turca Proyecto no: 2016-1-TR01-KA202-033958 ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? Ingenieros Mecánicos Ingenieros Industriales Ingenieros de Producción Ingenieros Civiles Ingenieros Medioambientales Ingenieros Químicos Puedes encontrar más información en: http://clean-kwat.com/index.php CLEAN kWAT Integración de Estudios Am- bientales en el Desarrollo de Sistemas Energéticos ERASMUS+ KA2 Cooperación para la Innovación y el intercambio de buenas prácticas Promotor: UNIVERSIDAD DE GIRESUN (Turquía) SOCIOS: Coordinador: ORKON INTERNATIONAL ENGINEERING TRAINING CONSULTING (Turquía) GAZI UNIVERSITY (Turquía) KALI ENERGY (Turquía) ASOCICACION AMIGOS DE EUROPA LEONARDO DA VINCI (España) RENEWABLES ACADEMY (Alemania) ENERGIAKLUB (Hungría) UNIVERSITDAD DE BELGRADO (Serbia) Promotor del Proyecto: Universidad de Giresun Contacto: Prof. Dr Basak Taseli, [email protected] www.giresun.edu.tr

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CLEAN kWAT CLEAN kWAT

Este proyecto ha sido financiado con el

apoyo de la Agencia Nacional Turca

Proyecto no: 2016-1-TR01-KA202-033958

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

Ingenieros Mecánicos

Ingenieros Industriales

Ingenieros de Producción

Ingenieros Civiles

Ingenieros Medioambientales

Ingenieros Químicos

Puedes encontrar más información en:

http://clean-kwat.com/index.php

CLEAN kWATIntegración de Estudios Am-

bientales en el Desarrollo de

Sistemas Energéticos

ERASMUS+ KA2

Cooperación para la

Innovación y el intercambio

de buenas prácticas

Promotor:

UNIVERSIDAD DE GIRESUN

(Turquía)

SOCIOS:

Coordinador:

ORKON INTERNATIONAL

ENGINEERING TRAINING

CONSULTING (Turquía)

GAZI UNIVERSITY (Turquía)

KALI ENERGY (Turquía)

ASOCICACION AMIGOS DE

EUROPA LEONARDO DA

VINCI (España)

RENEWABLES ACADEMY

(Alemania)

ENERGIAKLUB (Hungría)

UNIVERSITDAD DE BELGRADO

(Serbia)

Promotor del Proyecto: Universidad de Giresun

Contacto: Prof. Dr Basak Taseli,

[email protected]

www.giresun.edu.tr

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CLEAN kWAT

En Turquía y en Europa, una serie de elementos

jurídicos de la reforma ambiental se han inclui-

do en la agenda como parte de la planificación

ambiental y educativa. En este proceso es una

parte importante el desarrollo de sistemas

energéticos que protejan el medio ambiente.

Debido a que los sistemas energéticos, espe-

cialmente los basados en combustibles fósiles,

conducen al calentamiento global, los futuros

sistemas energéticos deben diseñarse de acuer-

do con las normas de protección ambiental y

climática.

En los departamentos de energía de muchas

universidades de Turquía no existen cursos

obligatorios relacionados con los impactos

ambientales de los sistemas energéticos. Dado

que el interés en los departamentos de inge-

niería de sistemas de energía muestra una

tendencia creciente en los últimos años, es

necesario apoyar la educación con materiales

de capacitación especialmente innovadores.

Por lo tanto, el principal grupo objetivo de este

proyecto son los diseñadores de sistemas de

energía, estudiantes de ingeniería y de departa-

mentos afines, principalmente relacionados

con ingenierías de sistemas de energía.

El Marco Europeo de Cualificaciones (MEC)

tiene como objetivo hacer que el Marco Nacio-

nal de Cualificaciones (NQF) sea comprensible

en Europa para permitir la movilidad de los

trabajadores entre países y establecer un siste-

ma de aprendizaje común.

Es necesario mejorar la calidad y el rendimien-

to de los sistemas de formación profesional

(EFP) mejorando los sistemas de orientación,

promoviendo la creatividad, la innovación y

compartiendo la experiencia de la UE.

El proyecto CLEAN-kWAT abordará estas cues-

tiones mediante el desarrollo de unidades de

resultados de aprendizaje basados en sistemas

de formación y la redefinición coherente de

conocimientos, destrezas y competencias para

las profesiones seleccionadas. Se pondrán de

relieve las competencias necesarias para los

puestos de trabajo en el sector energético, se

adaptarán y desarrollarán cursos de acuerdo

con ello y se utilizarán las tecnologías de la

información y la comunicación (TIC) en las

actividades de enseñanza y aprendizaje.

El objetivo principal es desarrollar una Asocia-

ción Estratégica y compartir el conocimiento y

la experiencia entre los socios, reconocidos

como expertos nacionales en los sectores

medioambientales y energéticos.

RAZONES

RESULTADOS DEL PROJECTO

Manual formativo sobre “Integración de Estu-

dios Ambientales en el Desarrollo de Sistemas

Energéticos”.

El libro abarca los aspectos tecnológicos y

ambientales de los sistemas convencionales

de producción de energía y el uso de fuentes

de energía renovables (viento, ola y marea,

geotermia, gas hidrógeno, biomasa).

Documentales (videos formativos).

Se producirán para cada capítulo del Manual

formativo y serán distribuidos a través de DVD

y YouTube.

Elaboración de Unidades de resultados de

aprendizaje

Comprende la descripción de los contenidos,

aptitudes y competencias para determinadas

profesiones en el campo del diseño de siste-

mas energéticos sostenibles.

Portal de formación online

Esta base de datos de información proporcio-

nará desarrollo profesional basado en compe-

tencias evaluables y certificables.

Tendrá un entorno interactivo de e-learning

con cursos de formación