Claves MOMO

PAUTA DE CORRECCIÓN PRUEBA DEL LIBRO: “MOMO” FORMA B

I. Selección única: (Total 15 puntos)

1. B

2. C

3. D

4. D

5. A

6. B

7. D

8. C

9. B

10. B

11. C

12. D

13. B

14. D

15. D

II. Verdadero o falso: (2 puntos cada una. Total 16 puntos)

1. V

2. F: La historia es contada por un narrador que todo lo sabe, ubicado fuera del mundo narrativo. Lo hace en tercera persona.

3. F: Beppo es barrendero, Gigi inventaba historias.

4. F: Succionaban tiempo con sus cigarros.

5. V

6. V

7. F: Momo representa el valor de saber escuchar.

8. F: Momo pudo ver su propio tiempo, el Maestro la llevó hasta su propio corazón.

III. Términos pareados: (1 punto cada uno. Total 7 puntos)

A B

1. Hombres grises. (__4_) Ayuda a Momo a escapar de los hombres grises y la guía hasta el Maestro Hora.

2. Señor Fusi. (__8_) Amigo de Momo, albañil, tipo fuerte, con bigote negro.

3. Nino. (__3_) Amigo de Nicola, delgado, con aspecto de cansado. Tabernero.

4. Casiopea. (__9_) Amigo de Momo. Viejo, bajo, encorvado, canoso, reflexivo.

5. Momo. (__7_) Amigo de Momo. Joven, guapo, ojos soñadores. Bromista. No tenía profesión fija.

6. Maestro Hora. (__2_) Barbero. Recibe la visita de los hombres grises tras quejarse de su vida.

7. Girolamo. (__5_) Pequeña, flaca, ojos negros. Desaseada, descuidada, humilde y muy pobre.

8. Nicola.

9. Beppo.

IV. Desarrollo: (Total 13 puntos)

1. ¿Cómo llegó Momo a la guarida de los hombres grises? (2 puntos)Respuesta textual

Momo llegó a la guarida de los hombres grises luego de seguir a un par de hombres que se dirigían hasta allá en busca de las flores horarias que les permitirían continuar con vida, ya que el tiempo estaba detenido y ellos, destinados a morir.

2. ¿Cómo es que Momo ayudaba a la gente si ella no hablaba cuando la iban a visitar? (3 puntos)Respuesta inferencial

Momo ayudaba a la gente sólo escuchándola, ella no decía palabra, así las personas podían escucharse a sí mismas y encontraban por ellas mismas las respuestas a sus problemas. Momo era pacidente y tenía mucho tiempo para dedicarlo a los demás.

3. Si supieras que sólo te quedan 24 horas de tiempo disponible ¿A qué dedicarías ese tiempo? Fundamenta tu respuesta. (4 puntos)Respuesta juicio valórico/ opinión personal

La respuesta debe mencionar qué haría en sus últimas 24 horas de vida. Se espera que realice actividades positivas, ya que esa es la enseñanza del texto, que comparta con los seres queridos, que haga buenas obras, etc. Y que fundamente por qué haría aquellas cosas. Puede mencionar una o varias cosas, pero todo justificado.

4. En el texto se menciona que los niños pueden olvidar sus problemas y las inclemencias del tiempo simplemente jugando ¿Qué haces tú cuando tienes un problema? Fundamenta tu respuesta. (4 puntos)Respuesta opinión personal

La respuesta debe mencionar qué hace cuando tiene problemas, ya sea en pro de evadirlos o de enfrentarlos y justificar por qué lo hace.