Claudia Yamile Rincón C.Especialista en Enfermería Neonatal

CRECIMIENTO YDESARROLLO

DEFINICION

CRECIMIENTO

DESARROLLO

PERI

OD

OS

DE

CREC

IMIE

NTO

CEL

ULA

R

1ª. HIPERPLASIA CELULAR: división y proliferación celular.

2ª. HIPERPLASIA-HIPERTROFIA: < división celular, < aumento del # celular, y un

aumento del tamaño celular.

3ª. HIPERTROFIA: el crecimiento depende del tamaño de las células existentes.

ESPECIALIZACION TISULARTipos de tejidos según su crecimiento y maduración

PERMANENTES O ESTATICOS

Teóricamente incambiables (célula nerviosa, musculo cardiaco, célula de la retina).

RENOVADORES

Proliferación celular toda la vida (epidermis, tejido hematopoyético, mucosa intestinal).

EXPANSORES

No varían, salvo una agresión contra ellos (Hígado o Riñón).

PATRONES DE CRECIMIENTO DE ORGANOS Y TEJIDOS

• PATRON GENERAL DE CRECIMIENTO HUMANO. Es la curva que sigue el organismo en su conjunto. Ejemplo: la talla.

• PATRON DE CRECIMIENTO NEURAL, CEREBRAL O CRANEAL. Crece rápidamente en el periodo prenatal y durante los primeros años de vida, alcanzando el 90% de su peso de adulto.

• PATRON DE CRECIMIENTO LINFOIDE. Este sistema experimenta un gran desarrollo en los primeros años de vida.

• PATRON DE CRECIMIENTO DEL APARATO REPRODUCTOR. Tiene dos etapas: la embrionaria-fetal y el comienzo de la pubertad.

• PATRON DE CRECIMIENTO DEL TEJIDO ADIPOSO. Crecimiento rápido en el primer año de vida, y un nuevo aumento manifiesto a partir de los 10 años.

CRECIMIENTO DEL LACTANTE

• El crecimiento se inicia desde la fecundación, en el periodo prenatal el ser humano adquiere en solo 9 meses el 25 a 35% de su longitud y el 3 al 6% del peso total.

• El primer año es un periodo de máximo crecimiento.

TRIMESTRE LONGITUD PESO P. CEFALICO

PRIMERO 10,6cms 2,7kg 5,8cms

SEGUNDO 6,7cms 1,8kg 3,2cms

TERCERO 4,5cms 1,3kg 2,Ocms

CUARTO 3,8cms 1,0kg 1,2cms

REGULACIÓN DEL CRECIMIENTO

– FACTORES DETERMINANTES.– FACTORES REGULADORES.– FACTORES REALIZADORES.– FACTORES PERMISIVOS.

Mapa Conceptual.

TAREA

VALORACION DEL CRECIMIENTO

• ESTUDIO ANTROPOMETRICOAplicación de técnicas biomédicas que expresan cuantitativamente la forma del cuerpo.

Longitud y talla. La medición de la longitud corporal es el mejor parámetro de crecimiento del esqueleto, porque a diferencia del peso no se ve influenciada por el acúmulo de grasa, masa muscular o agua.

Instrumentos de medición• Infantómetro. Esta mesa permite obtener una

medida exacta. Tiene un soporte fijo para la cabeza y otro móvil para los pies. El niño debe estar en posición supino.

• Tallímetro. Elemento utilizado para la medición de la talla en posición de pie en niños de mas de 2 años.

Circunferencia de cráneo. Es una medida antropométrica mas importantes en niños, ya que se relaciona con el volumen intracraneal y permite una estimación de la tasa de crecimiento del cerebro.

Peso. No es una medida tan especifica de crecimiento como la talla ya que refleja la composición corporal, es decir, una mezcla de tejidos.

• Pesa bebe.

• Balanzas de pie.

VALORACION DEL DESARROLLO

PRUEBAS DE

TAMIZAJE

Estas se basan en la valoración de conductas esperadas por edades, agrupadas en cuatro grandes áreas:– MOTRICIDAD GRUESA– MORICIDAD FINO ADAPTATIVA– AUDICION Y LENGUAJE– PERSONAL SOCIAL

ASPECTOS EN EL MOMENTO DE LA EVALUACIÓN

MOTRICIDAD GRUESA

• Evalúa aspectos de maduración neurológica, equilibrio, control de tono y postura, coordinación de movimientos de cabeza, troco y extremidades.

MOTRICIDAD FINO ADAPTATIVA

• Evalúa la coordinación intersensorial ojo-mano, la precisión en los movimientos, el cálculo de distancia y el seguimiento visual.

AUDICION Y LENGUAJE

• Evalúa la capacidad de comunicación, tanto en la recepción como en la expresión verbal o gestual.

PERSONAL-SOCIAL

• Evalúa respuestas a procesos de interacción social y aprendizaje de pautas de comportamiento socialmente esperadas.

GRACIAS!!!