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    29-Jun-2015
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Curso Tecnología Educativa Investigación individual de herramientas

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  • 1. Universidad Nacional CIDE Maestra en Educacin Curso Tecnologa Educativa Investigacin individual de herramientas: Heredia, 27 de junio de 2014 Estudiante: Libia Mijares

2. Es una herramienta para crear actividades y juegos educativos. Contiene una gran variedad de juegos y ejercicios para que podamos personalizarlos y adaptarlos a las necesidades de nuestros estudiantes. ClassTools es una de esas herramientas que vale tanto para que los docentes preparemos actividades como para que nuestros estudiantes experimenten y puedan crear sus propios juegos. Los trabajos creados con esta aplicacin se comparten fcilmente en internet y sin duda, aportarn un toque ldico a los ejercicios de clase. 3. Es una herramienta web! Una ventaja de ClassTools es que no se necesita registro para crear juegos y actividades, la versin gratuita permite realizar trabajos, compartirlos y editarlos. Entramos en la web ClassTools y encontramos una gran variedad de actividades que podemos crear. Elegimos una de ellas y se abrir un escritorio con lo necesario para elaborar la actividad. La aplicacin contiene indicaciones que nos ayudan en esta elaboracin. Podemos poner una contrasea para nuestra actividad que nos la pedir si queremos editar el ejercicio en otro momento. Una vez terminado el juego, hacemos clic en el icono de compartir en la web (URL y cdigo de embebido) y ya podremos incrustarlo en nuestro blog. Tambin podemos guardar el archivo como HTML para posteriormente subirlo a nuestro propio servidor. 4. Este formato de ClassTools, permite crear un perfil de la cara de un personaje histrico o de ficcin. 5. Cul es el objetivo educativo que se pretende resolver con el uso de la herramienta? El objetivo educativo depende del usuario, y de los propsitos educativos que desee alcanzar. La herramienta permite crear juegos educativos, herramientas de evaluacin, interfaz de Facebook, entre otras mltiples posibilidades. A qu poblacin va dirigido el uso de la herramienta? Est dirigido tanto a jvenes, estudiantes como a adultos y docentes. Depende muy bien del uso que se le quiera dar, pero la parte educativa est muy implcita, pues permite crear gran variedad de recursos educativos de una manera ldica. 6. Cmo propone usted utilizarla en su entorno educativo? Cul sera su objetivo? En cuanto a mi entorno educativo Espaol como Segunda Lengua, propondra usarla de muchas maneras. Por ejemplo, les dara libertad a los estudiantes para que exploten la herramienta segn el tema que estemos estudiando. Por ejemplo, si estamos estudiando Historia Latinoamericana, o los usos del pretrito, propondra usar la herramienta Fakebook 7. Aqu se muestra un perfil de Fakebook, del prcer venezolano Simn Bolvar. El perfil se cre a travs de la herramienta ClassTools, y se puede usar perfectamente para promover la investigacin y el uso de pretritos en estudiantes de Espaol como Segunda Lengua. 8. La actividad anterior se puede observar a travs del siguiente link http://www.classtools.net/FB/1016-fyZejK Qu mejoras realizara a la herramienta para mejorarla? La encuentro muy completa. En el marco de la interculturalidad y la democratizacin del saber que permite la tecnologa y el internet, propondra que herramientas como estas tambin estn disponibles en espaol u otras lenguas, como una forma de generar espacios de aprendizaje no discriminatorios y en las que todos tengan acceso. 9. Conclusiones: En resumen cmo valora el uso de la herramienta? La herramienta la valoro en el sentido de que provee tantas opciones que en definitiva el usuario puede hacer uso de la que desee en funcin de sus propsitos educativos. Promueve mucho la autonoma, no es necesario ser experto en tecnologa para ponerse a travesear y lograr algn producto educativo. A medida que uno se mete en ella y comienza a descubrir opciones para trabajar, el panorama se va ampliando y las ideas comienzan a fluir sobre cmo podramos explotarla en funcin del campo educativo en el que estemos trabajando.