LOS DERECHOS

HUMANOS

Profesora: Irma Leticia González González

Alumna: Aurora Isabel González Rodríguez

Matricula: al02671843

Los derechos humanos son derechos inherentes atodos los seres humanos, sin distinción alguna denacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacionalo étnico, color, religión, lengua, o cualquier otracondición. Todos tenemos los mismos derechoshumanos, sin discriminación alguna. Estos derechosson interrelacionados, interdependientes e indivisibles.

El derecho internacional de los derechos humanosestablece las obligaciones que tienen los gobiernos detomar medidas en determinadas situaciones, o deabstenerse de actuar de determinada forma en otras, afin de promover y proteger los derechos humanos y laslibertades fundamentales de los individuos o grupos.

CLASIFICACIÓN

Derechos de

Primera

Generación

Derechos de

Segunda

Generación

Derechos de

Tercera

Generación

“Los Derechos de Primera Generación o Derechos

Civiles y Políticos se refieren a los primeros derechos

que fueron consagrados en los ordenamientos jurídicos

internos e internacionales.”

“Los Derechos Civiles y Políticos están destinados a la

protección del ser humano individualmente, contra

cualquier agresión de algún órgano público. Se

caracterizan porque imponen al Estado el deber de

abstenerse de interferir en el ejercicio y pleno goce de

estos derechos por parte del ser humano”

DERECHOS DE PRIMERA GENERACIÓN

DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS

LibertadArt.7 Toda persona tiene derecho, individual o colectivamente, adesarrollar y debatir ideas y principios nuevos relacionados con losderechos humanos, y a preconizar su aceptación.

Derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión

Derecho de libre circulación y residencia

Libertad de reunión

Libertad de expresión

Ejemplo:

Derecho a la vida

DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS

El artículo 6 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, aprobado el

16 de diciembre de l966, el cual se refiere a la abolición de la pena de muerte en

términos que indican claramente que dicha abolición es deseable, convencidos

de que todas las medidas de abolición de la pena de muerte deberían ser

consideradas un adelanto en el goce del derecho a la vida, deseosos de contraer

por el presente Protocolo un compromiso internacional para abolir la pena de

muerte.

Sobre la pena de muerte y las ejecuciones extralegales, arbitrarias o

sumarias

Ejemplo:

Derecho a la propiedad

DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS

Artículo XXIII: Toda persona tiene derecho a la propiedad privada

correspondiente a las necesidades esenciales de una vida decorosa, que

contribuya a mantener la dignidad de la persona y del hogar.

Artículo 27. La propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los

límites del territorio nacional, corresponde originariamente a la Nación, la cual ha

tenido y tiene el derecho de transmitir el dominio de ellas a los particulares,

constituyendo la propiedad privada.

Ejemplo:

Honor

DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS

Artículo V: Toda persona tiene derecho a la protección de la Ley contra los

ataques abusivos a su honra, a su reputación y a su vida privada y familiar.

Toda persona tiene derecho al respeto de su honra y al reconocimiento de

su dignidad.

Nadie puede ser objeto de injerencias arbitrarias o abusivas en su vida

privada, en la de su familia, en su domicilio o en su correspondencia, ni de

ataques ilegales a su honra o reputación.

Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra esas

injerencias o esos ataques.

Ejemplo:

Intimidad

DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS

Se garantiza el derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia

imagen.

El domicilio es inviolable. Ninguna entrada o registro podrá hacerse en él sin

consentimiento del titular o resolución judicial, salvo en caso de flagrante delito.

Se garantiza el secreto de las comunicaciones y, en especial, de las postales,

telegráficas y telefónicas, salvo resolución judicial.

La ley limitará el uso de la informática para garantizar el honor y la intimidad

personal y familiar de los ciudadanos y el pleno ejercicio de sus derechos.

Ejemplo:

DERECHOS DE SEGUNDA GENERACIÓN

Los derechos de Segunda Generación o Derechos Económicos,

Sociales y Culturales tienen como objetivo fundamental

garantizar el bienestar económico, el acceso al trabajo, la

educación y a la cultura, de tal forma que asegure el desarrollo de

los seres humanos y de los pueblos. Su reconocimiento en la

historia de los Derechos Humanos fue posterior a la de los

derechos civiles y políticos, de allí que también sean

denominados derechos de la segunda generación.

La razón de ser de los Derechos Económicos, Sociales y

Culturales se basa en el hecho de que el pleno respeto a la

dignidad del ser humano, a su libertad y a la vigencia de la

democracia, solo es posible si existen las condiciones

económicas, sociales y culturales que garanticen el desarrollo de

esos hombres y esos pueblos

Trabajar en condiciones dignas

DERECHOS ECONÓMICOS Y SOCIALES

Art. 23

Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones

equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.

Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual.

Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria,

que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y

que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección

social.

Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus

intereses.

Ejemplo:

DERECHOS ECONÓMICOS Y SOCIALES

Descanso diario, semanal y de vacaciones

Art. 24

Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a

una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones

periódicas pagadas.

Ejemplo:

DERECHOS ECONÓMICOS Y SOCIALES

Vivienda digna, educación y cultura

Art. 26: Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser

gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental.

La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional

habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para

todos, en función de los méritos respectivos

Art. 25.1: Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le

asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la

alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios

sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de

desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de

sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.

Art. 27 : Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida

cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso

científico y en los beneficios que de él resulten.

Vivienda digna, educación y cultura

DERECHOS ECONÓMICOS Y SOCIALES

Ejemplos

DERECHOS DE TERCERA GENERACIÓN

Los Derechos de Tercera Generación también conocidos como Derechos de

Solidaridad o de los Pueblos contemplan cuestiones de carácter supranacional

como el derecho a la paz y a un medio ambiente sano.

DERECHOS DE SOLIDARIDAD

Derecho a la paz

Art. 23

1. Todos los pueblos tendrán derecho a la paz y a la seguridad nacional e

internacional. Los principios de solidaridad y de relaciones amistosas

implícitamente afirmados por la Carta de las Naciones Unidas y reafirmados

por la de la Organización para la Unidad Africana gobernarán las relaciones

entre Estados.

Ejemplo:

DERECHOS DE SOLIDARIDAD

Derecho al desarrollo

Art. 22.

1. Todos los pueblos tendrán derecho a su desarrollo económico, social y cultural,

con la debida consideración a su libertad e identidad y disfrutando por igual de la

herencia común de la humanidad.

2. Los Estados tendrán el deber, individual o colectivamente, de garantizar el

ejercicio del derecho al desarrollo.

Ejemplo:

DERECHOS DE SOLIDARIDAD

Derecho al ambiente sano

Art. 37.- Protección del medio ambiente

En las políticas de la Unión se integrarán y garantizarán, conforme al principio de

desarrollo sostenible, un nivel elevado de protección del medio ambiente y la

mejora de su calidad.

Art. 45

1. Todos tienen el derecho a disfrutar de

un medio ambiente adecuado para el

desarrollo de la persona, así como el

deber de conservarlo.

2. Los poderes públicos velarán por la

utilización racional de todos los

recursos naturales, con el fin de

proteger y mejorar la calidad de la vida

y defender y restaurar el medio

ambiente, apoyándose en la

indispensable solidaridad colectiva.

Ejemplo:

DERECHOS DE SOLIDARIDAD

Derecho al ambiente sano

ART. 12

1. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el

derecho de toda persona al disfrute del más alto nivel

posible de salud física y mental.

2. Entre las medidas que deberán adoptar los Estados

Partes en el Pacto a fin de asegurar la plena efectividad

de este derecho, figurarán las necesarias para:

a) La reducción de la mortinatalidad y de la mortalidad

infantil, y el sano desarrollo de los niños;

b) El mejoramiento en todos sus aspectos de la higiene

del trabajo y del medio ambiente;

c) La prevención y el tratamiento de las enfermedades

epidémicas, endémicas, profesionales y de otra índole, y

la lucha contra ellas;

d) La creación de condiciones que aseguren a todos

asistencia médica y servicios médicos en caso de

enfermedad.

Ejemplo:

DERECHOS DE SOLIDARIDAD

Derecho al patrimonio común

“Tanto en su aspecto físico (las zonas excluidas de las soberanías

nacionales, los fondos oceánicos, los casquetes polares y el espacio

exterior), como cultural (los vestigios de especial relevancia de la

actividad humana necesarios para comprender la historia de la

humanidad), regulado en la Convención para la Protección del

Patrimonio Mundial, Cultural y Natural de la UNESCO de 1972.”

(amnistiacatalunya.org)

Ejemplo:

Es de suma importancia conocer nuestros derechos ya

que de esta manera podemos defendernos ante las

injusticias de las que podamos ser victimas.

Desde el momento en el que nacemos hasta que morimos

contamos con derechos, los cuales debemos hacer valer

en todo momentos de nuestra vida.

Somos humanos y debemos ser tratados y respetados

como tal.

CONCLUSIÓN

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