Clases IPrimeros Auxilios

Contenido: Clases I. Primeros Auxilios. Introducción. Conceptualización.

Introducción.A diario nos vemos enfrentados con diversassituaciones, de las cuales unas son más difíciles queotras. Para cada una de ellas debemos tener unarespuesta apropiada. Esta respuesta en muchos casoses aprendida e incorporada a los conocimientos yaplicada ante la situación. Si, por el contrario, notenemos preparación, nuestra respuesta va a serimprovisada, basada en la experiencia e informaciónvariada, a veces vaga e incompleta.En nuestro quehacer también vamos a enfrentaremergencias, entendiendo por tales aquellas querequieren solución inmediata dada la gran alteraciónproducida a nuestro organismo, a vecescomprometiendo la vida.

La máxima emergencia individual que podemosenfrentar es el Paro Cardiorrespiratorio ante el cual elno hacer nada o hacerlo en forma incorrecta tendrácomo resultado la muerte de quien lo sufre en menosde cinco minutos. Conceptualización. Primeros Auxilios.Se denominan Primeros Auxilios a aquellasactuaciones o medidas que se adoptan inicialmentecon un accidentado o enfermo repentino, en el mismolugar de los hechos, hasta que llega asistenciaespecializada.En la mayoría de los casos, la primera persona queatiende una situación de urgencia o de emergencia,no es un sanitario. Por ello, sería conveniente quetodos tuviéramos una serie de conocimientos básicosacerca de qué hacer o no ante estas situaciones.

Para prestar primeros auxilios no se necesita contarcon equipos especializados. Basta con un botiquín, esmas, en muchos casos, el mismo ni siquiera seránecesario. Es importante que la prestación de losmismos sea correcta y eficaz ya que de ello puededepender la evolución del paciente.• Definición.Conjunto de actuaciones y técnicas que permiten laatención inmediata de un accidentado, hasta quellegue la asistencia médica profesional, con el fin deque las lesiones que ha sufrido “NO EMPEOREN”.

Objetivos de los primeros auxilios.• Evitar la muerte.• Impedir el agravamiento de las lesiones.• Evitar más lesiones de las ya producidas.• Aliviar el dolor.• Evitar infecciones o lesiones secundarias.• Ayudar o facilitar la recuperación del lesionado. Propósitos del estudio de Primeros Auxilios.• Prevención de los accidentes: A través del conjunto

de enseñanzas que se debe impartir acerca de lospeligros derivados de una serie de hechos (educaren hogar y a niños y apoderados específicamente).

• Capacitación del personal para que pueda actuarcon conocimientos: Instrucciones y enseñanzasnecesarias para asegurar una correcta actuaciónfrente a un accidentado (curso de PrimerosAuxilios).

• Prevención del agravamiento de lesiones portratamiento inadecuado: Enseñar qué se debe y nose debe hacer en caso de accidente.

• Procurar transporte adecuado: Se tiene querealizar siguiendo normas establecidas y con lasdebidas precauciones para evitar agravamiento oproducir nuevas lesiones. Además se debetrasladar al centro mejor dotado para resolver elproblema que presente.

Principios generales en primeros auxilios.1. Estar tranquilo, pero actuar rápidamente. Contranquilidad se da confianza a la victima y a aquellosque se encuentran cerca. Los testigos suelen tenermiedo, con frecuencia pánico o están sobreexcitados.El auxiliador ha de dar ejemplo mostrando sutranquilidad.

2. Hacer una composición de lugar. Cuando se llega allugar del accidente no debe comenzar a actuarcurando al primer herido que se encuentre. Puede verotros heridos mas graves u que, por tanto, necesitenatenderse en primer lugar. Hacer, pues, un rápidoexamen de lugar. Deben intentarse saber si existenheridos ocultos.3. Mover al herido con precaución. Jamás se cambiarade sitio al accidentado antes de cerciorarse de suestado y haberle proporcionado los primeroscuidados. Además, un herido grave, no debe sermovilizado excepto por estas tres razones: 1) parapoderle aplicar los primeros auxilios; 2) evitar elagravamiento de sus heridas; y 3) protegerle de unnuevo accidente.4. Examinar bien al herido. Investigar si respira, sitiene pulso, si esta consciente, si sangra, si tiene unafractura, si presenta quemaduras, si ha perdido elconocimiento. Estar bien seguros de no haber dejadoescapar nada.

5. No hacer mas que lo indispensable. Si se intentanhacer demasiadas cosas, se retrasara el traslado de lavictima. El papel del auxiliador no es el de reemplazara los servicios sanitarios, sino que se ha de limitar aproporcionar aquellas medidas estrictamentenecesarias para un correcto transporte del herido.6. Mantener al herido caliente. Evitar, no obstante, uncalor excesivo, manteniéndole a una agradabletemperatura . Si hace frio, todo el cuerpo debe sercalentado; para ello lo mejor será envolverlo en unamanta.7. No dar de beber o comer a una persona. Losespecialistas de Medicina de la Conduccióndesaconsejan dar de beber a un herido, consciente ono, ni siquiera agua y mucho menos alcohol.

Tampoco hay que suministrarle fármacos o comidas.Esto se aconseja porque existen distintostraumatismos en los que administrar líquidos conllevaun riesgo importante.8. Tranquilizar a la victima. El accidentado tienemiedo. Hay que hablarle ya que esta angustiado; elcurso de su vida se ha visto truncado bruscamente ypadece por los que le acompañan o por su familia.Hay que tranquilizarle, calmar sus temores y levantarel animo. Hay que decirle que hay gente cerca que seocupa de el, que los servicios de urgencias han sidoavisados y que vendrán pronto. No se le debe dejarver su herida.9. No dejar nunca solo al accidentado. El estado delmismo puede gravarse en un corto espacio de tiempo.

Pauta General de Actuación: Conducta «PAS» .Este acrónimo resume la pauta de actuación básica enmateria de Primeros Auxilios.• PROTEGE al accidentado y a ti mismo.Hay que hacer seguro el lugar del accidente, teniendoen cuenta que es preferible alejar el peligro, quemovilizar al accidentado. A continuación se analizanposibles situaciones: Heridas sangrantes: utilizar guantes desechables. Electrocución: desconectar la corriente (si no es

posible, separar al accidentado de la zona entensión convenientemente protegidos contra unadescarga).

Incendios: controlar el fuego, si hay humo, ventilar(si no fuera posible, rescate convenientementeprotegidos).

Fugas de gas: ventilar, cortar el gas (si no fueraposible, rescate convenientemente protegidos), sise sospecha que el gas es inflamable, no encenderfuego, no fumar, no accionar aparatos eléctricos.

Accidentes de tráfico: aparcar bien, ponersechaleco de alta visibilidad, señalizar.

• AVISA a los servicios de socorro.Es necesario (los profesionales que atiendan nuestrallamada nos interrogarán al respecto): Identificarse. Informar acerca del lugar exacto. Especificar el tipo de accidente y circunstancias

que pueden agravar la situación (intoxicación,quemaduras térmicas o químicas, etc.).

Informar acerca del número de heridos y estadoaparente (conscientes, sangran, respiran, etc.).

Es importante mantener libre la línea telefónicautilizada para la comunicación del accidente.

Mientras se espera la ayuda, se puede empezar asocorrer.

• SOCORRE aplicando tus conocimientos deprimeros auxilios.

Se debe actuar teniendo presente estas prioridades(por lo que es imprescindible la valoración delaccidentado antes de cualquier actuación y, en casode accidentes múltiples, no atender al primer heridoque se encuentre o al que más grite): 1º Salvar la vida. 2º Evitar que se agraven las lesiones.

• Prioridad inmediata: Problemas respiratorios,paros cardíacos, hemorragias graves, inconsciencia,shock, tórax abierto o heridas abdominales,quemaduras del aparato respiratorio, o heridoscon más de una fractura importante.

• Prioridad secundaria: Quemaduras graves,lesiones de columna vertebral, hemorragiasmoderadas, accidentados conscientes con lesionesen cabeza.

• Prioridad terciaria: Fracturas leves, contusiones,abrasiones y quemaduras leves.

• Última prioridad: Defunciones.• EL SOCORRISTA.La persona que presta los primeros auxilios debe:• Tener unos conocimientos básicos. De no ser así,

es mejor abstenerse de actuar. Intervencionesinadecuadas pueden incluso agravar la situación.

• Hacerse una buena composición de lugar antes deactuar, es imprescindible para garantizar laseguridad.

• Protegerse contra riesgos biológicos (usarguantes, protectores en el boca a boca, etc. ).

• Actuar con tranquilidad y rapidez. Hay queintervenir con premura, pero manteniendo lacalma en todo momento y transmitiendoserenidad a los demás y a la víctima. De esta formase contribuye a evitar el pánico y a minimizar elriesgo de que el accidente acabe afectando a otraspersonas.

• Tranquilizar al herido, dándole ánimo y mitigandosu preocupación.

• Evitar mover al accidentado (salvo causa de fuerzamayor como incendio, inmersión, etc.) y en todocaso con gran precaución. Es necesario examinarbien al herido, sin tocarle innecesariamente. Estoayudará a establecer prioridades si hay varios.

• Limitarse a las actuaciones indispensables: Adoptar las medidas necesarias para asegurar la

vida y evitar lesiones mayores. Asegurar la asistencia especializada y el traslado

adecuado.• Mantener al herido caliente (abrigarlo) y aflojar las

ropas que opriman.• Evitar dar de comer o beber al accidentado.• Apartar a los curiosos.

• El Botiquín de Primeros Auxilios.Se denomina botiquín a un elemento destinado acontener los medicamentos y utensiliosindispensables para brindar los primeros auxilios opara tratar dolencias comunes. La disponibilidad deun botiquín suele ser prescriptiva en áreas de trabajopara el auxilio de accidentados.Generalmente se dispone dentro de una caja u otroadminículo capaz de ser transportado pero tambiénse aplica el término a una instalación fija ubicada enun área de atención a la salud. Un botiquín debecontener materiales como: Desinfectantes y antisépticos. Gasas estériles. Algodón hidrófilo. Vendas.

Apósitos adhesivos. Tijeras. Pinzas. Guantes desechables.Dicho material debe revisarse periódicamente yreponerse tan pronto como caduque o sea utilizado. Clasificación de accidentes.• Accidentes del hogar o domésticos.En el hogar es donde ocurre la mayoría de losaccidentes. Si bien no son de extrema gravedad, lamayoría, afecta a víctimas inocentes como son losniños. Las lesiones más frecuentes son lasquemaduras y el lugar más peligroso, la cocina. Lomás dramático es que los niños se accidentan enpresencia de sus madres y a veces en sus brazos, loque demuestra una grave falta de prevención.

• Accidentes del trabajo.a) Punto de vista Legalb) Punto de vista de la Seguridad.• Accidentes de tránsito.Causas:a)Conductorb)Peatónc) Vías• Intoxicaciones.• Accidental: alimentos en mal estado.• Profesional: Químico• Suicidios, Homicidios, Aborto• Sociales o culturales (alcoholismo, drogadicción).• Contaminación ambiental.

• Emponzoñamientos.Corresponden a picaduras y/o mordeduras deinsectos o animales, venenos vegetales, de crustáceoso moluscos.• Quemaduras.Son lesiones producidas por variados agentes,térmicos, químicos, etc.• Congelamientos.Son poco frecuentes, los podemos ver en prácticasdeportivas.• Inmersión.Este tipo de accidente es uno de los que más muertesocasionan en época festival. Es de muy fácilprevención a través de la educación.• Muertes violentas.Es la tercera causa de mortalidad general de loschilenos y la primera causa en personas en edadproductiva, son debidas a múltiples agentes ycircunstancias.

Evaluación del Accidentado.Se denomina así al reconocimiento del accidentado,en el lugar de los hechos, enfocado a detectarlesiones o situaciones potencialmente peligrosas parasu vida. Es necesario que la actuación sea sistemáticay secuencial. Se debe seguir escrupulosamente elprocedimiento descrito a continuación, sin pasar alsiguiente escalón antes de haber completado elanterior.1ª FASE: EVALUACIÓN PRIMARIA. Identificación desituaciones que puedan suponer una amenazainmediata para la vida de la persona. Siempre por esteorden:1º Valorar la consciencia (si está consciente, podemossuponer que respira y que el sistema circulatoriofunciona): responde o no a estímulos .

2ª Valorar la respiración (si respira, podemos suponerque su corazón late): si falta, intentar restablecerla,Reanimación Cardiopulmonar (R.C.P.)2ª FASE: EVALUACIÓN SECUNDARIA. Tras asegurar lasfunciones vitales, debemos tratar de detectar otrasposibles lesiones. Para ello realizaremos unaexploración detallada y sistemática desde la cabezahasta las extremidades, buscando heridas, fracturas,hemorragias, quemaduras, movimientos torácicosanormales, etc. para poder aplicar los cuidadosnecesarios.