UNIVERSIDADNACIONAL DE JAÉN

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”.

ING: INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

INTEGRANTES: CHAQUILA CALVAY ROSITA NATALI CHINCHAY QUISPE DANNYS STEFANI DIAZ CUBAS ANA MARIBEL FLORES RUFASTO YESICA GUIVAR TINEO EDITH QUINTOS FERNANDEZ ROBERTO CARLOS SANTOS GUERRERO ALEX

EL SUSTANTIVO

EL SUSTANTIVO

CONCEPTO semánticamente

Morfológicamente.

Sintácticamente.

CLASES

Son palabras que

utilizamos para designar

al sujeto u objeto.

Por su

naturaleza

Concretos

abstractos

Por su

extensión.

Comunes: individuales, colectivos,

contables, incontables.

Propios: topónimos, antropónimos.

Por su origen Primitivos.Derivados.

Por su

estructura

Simple.Compuestos.Frase sustantiva.Oración de sustantivo

ACCIDENTES

GRAMATICALES Numero

Genero

Singular.

Plural.

Cambiando la

terminación del

sustantivo.S. Común de dos.

S. heterónimo.S. Epiceno.

S. ambiguo.

CONCEPTO:

Son aquellas palabras que utilizamos para referirnos algún objeto o sujeto ya que sea material o abstracto, animados o inanimados. Sirven para designar o nombrar a las personas o nombrar a las personas, animales, cosas o ideas como la bondad, la belleza, la libertad.

EJEMPLO:

Anciano, medico, niño ( se refieren a personas).Gato, mariposa, asno (se refieren a animales).Mesa, silla, florero (se refieren a cosas).

Sintácticamente:

Funcionan como núcleo del sintagma nominal

EJEMPLO:

La niña de la mochila azul estudia en Jaén.

N.S S

MORFOLOGICAMENTE:

Tiene variaciones en su forma para expresar

genero y números.

EJEMPLO:

Casa, casita, casona, casucha, etc.

Semánticamente:

Se utiliza para nombrar la clasificación de las palabras

POR EJEMPLO:

Los sustantivos se clasifican semánticamente en

propios,comunes,concretos,abstractos,individuales y

colectivos

CLASES DE SUSTANTIVOS

POR SU NATURALEZA:

SUSTANTIVOS CONCRETOS:

Nombran seres reales que pueden ser

percibidos por nuestros sentidos y, por tanto,

ser tocados, vistos, medidos.

EJEMPLO:

Edificio, puente, lago, guitarra, león, tiza, etc.

Sustantivos abstractos:

Son los que designan objetos inmateriales dependientes de otro.

EJEMPLO:

Inteligencia, justicia, bondad, densidad, pobreza, educación, tristeza, belleza, dulzura, etc.

POR SU EXTENCION:SUSTANTIVOS COMUNES:

Nombran personas, animales, objetos, de manera genérica y señala sus características.

EJEMPLO:

Comí duraznos y naranjas.El alumno estuvo distraído.

Los sustantivos: duraznos, naranjas, alumno, expresan en peculiaridades propias, además no se diferencia de los objetos de su misma clase. Los sustantivos comunes siempre se escriben con minúsculas.

CLASES DE SUSTANCIAS COMUNES:a) INDIVIDUALES: Son los que designan un solo

objeto.

EJEMPLO:

Árbol, caballo, soldado, músico, jugador, profesor, vaca, etc.

B)COLECTIVOS: Son todos aquellos que se refieren a un conjunto de cosas o personas ,a pesar que se escriben en singular.

EJEMPLO:Arboleda, caballería, ejercito, orquesta, equipo,

magisterio.

C) CONTABLES: Es un nombre común que se refiere a un concepto discreto separables en unidades discretas y que por tanto se puede contar.

EJEMPLO:

Silla, cerdo, árbol, etc.

D) INCONTABLES: Designan algún tipo de realidad material que no se presenta unidades discretas sino generalmente en forma de una masa arbitrariamente divisible.

EJEMPLO:

Arena, aserrín, células, harina, azucar,etc.

Sustantivos propios:

Nombran personas, animales u objetos, en forma individual y sin hacer referencia a sus características.

EJEMPLOS:

Maradona jugo muy bien.Visite Piura y Huancayo.

En los ejemplos solo nombramos a Maradona, Piura, Huancayo, (sustantivo) sin referirnos a sus características o peculiaridades.Los sustantivos propios siempre se escriben con la letra inicial mayúscula.

CLASES DE SUSTANTIVOS PROPIOS:

A)TOPONIMOS: Nombres propios de lugares.

EJEMPLO:

Jaén, Bagua, Chiclayo.

B)ANTROPONIMOS: Nombres propios de personas.

EJEMPLO:

Felipe, Junior, Alex, Juan, Carlos, Ana, Edith.

POR SU ORIGEN:

PREMITIVOS:Son los que dan origen a otros vocablos o palabras y sirven como punto de partida de serie a una familia.

EJEMPLO:

o Aderezo = aderezar, aderezado.o Adivino = adivinar, adivinación.o Amiga = amistad, amistoso.

DERIVADOS:

Son palabras que provienen de otras, las cuales se llaman comúnmente primitivos. Esto quiere decir que son sustantivos que incorporan la mayoría de veces sufijos y prefijos.

EJEMPLO:

Agua : aguacero / paraguas.Arte : artista / artístico.

POR SU ESTRUCTURA:

SIMPLE:Es una palabra simple que nombra objetos o aspecto de la realidad.

EJEMPLO:Mesa, obra, padre, etc.

COMPUESTOS: Es aquel que se encuentra conformado por dos o mas palabras simples.

EJEMPLO:Aguardiente, ciempiés, paramilitar, limpia botas, etc.

FRASE SUSTANTIVA: Consiste en una frase que se forma a partir de un nombre o sustantivo, en donde este es el núcleo de la frase y resto de las palabras.

EJEMPLO:Mi vecina nueva, esta que vive en el departamento de al frente.

Vecina: nombre o sustantivo común, concreto, singular, simple y femenino. Núcleo de la frase nominal.

Mi: adjetivo posesivo que caracteriza al sustantivo.

Nuera: adjetivo calificativoQue caracteriza al sustantivo.

Esa que vive el frente del departamento de al frente: complemento del nombre que indica rasgos del sustantivo.(complementa la información del nombre.

ORACION SUSTANTIVA: Se consideran ahora las cosas en la que oración transpuestas desempeñan el papel del sujeto explicito de objeto directo, indirecto, preposicional.

EJEMPLO:Mi mayor deseo es que mi obra triunfe.El segmento segregado que mi obra triunfe

no puede ser atributo: si lo fuese, seria posible s sustitución por el referente pronominal de esta función y se diría : lo es mi mayor deseo, que resulta expresión anómala., en cambio si seria normal, lo que es mi obra triunfe actúa como sujeto explicido.

ACCIDENTES GRAMATICALES:

NUMERO:Indica cantidad de dos clases: numero singular y numero plural.

SINGULAR:cuando se refiere a un solo ser.

EJEMPLO:Perro, Pizarra, rubí, etc.

PLURAL:Es cuando designa a mas de un objeto.

EJEMPLO:Perros, pizarras, rubíes, etc.

GENERO:Sirven para indicar el sexo de las personas, animales y

al que se les atribuye a los objetos o cosas. Es de dos clases: genero masculino y genero femenino.

GENERO MASCULINO: se refiere a animales, hombres y a las cosas que se quieren anteponer los artículos: el, los, un, unos.EJEMPLO:Jorge, perro, toro, un cuaderno, etc.

GENERO FEMENINO: se refiere a las mujeres, animales hembras y a las cosas que se les pueden anteponer los artículos: la, las, una, unas.EJEMPLO:María, vaca, la camisa, la mesa, etc.

CAMBIANDO LA TERMINACION DEL SUSTANTIVO:

Nombran a personas, animales, tienes una forma para el masculino otra para el femenino. En estos casos los sustantivos en femenino se pueden formar de distintas maneras.

*Cambiando la terminación o del masculino por a

EJEMPLO:

*Abogado---------abogada

*Gato-----------gata

*Añadiendo al masculino una de estas terminaciones: isa, esa, ina.

EJEMPLO:

*Sacerdote---------sacerdotisa

*Alcalde----------alcaldesa

*Gallo--------------gallina

*Combinando la terminación del masculino:

EJEMPLO:

*Emperador---------emperatriz

*Utilizando palabras distintas para el masculino y femenino:

EJEMPLO:

*Madre----------------padre

Sustantivo común de dos:

Nombra a cualquier miembro de una cierta clase o especie, sin tomar en cuenta sus particularidades o especificadas.

EJEMPLOS:

*El periodista-----------la periodista

*El auxiliar------------la auxiliar

*El paciente-------------la paciente

EL SUSTANTIVO HETERONIMO:

Son sustantivos cuyos masculinos y femenino tienen diferente raíz.

EJEMPLO:

*Caballero----------dama

*Caballo-------------yegua

*Yerno---------------nuera

SUSTANTIVO EPICENIO:

Es un tipo de sustantivo animado que se realiza para designar a un individuo de sexo femenino o sexo masculino de forma independiente del genero gramatical al que el propio sustantivo pertenezca.

EJEMPLO:

*Elefante macho------------elefante hembra

*Jirafa macho----------------jirafa hembra

*Delfín macho---------------delfín hembra

SUSTANTIVO AMBIGUO:

Son todos aquellos que generan dudas respecto a su genero. De esta manera, dichas palabras pueden considerarse como masculinos o femeninas despidiendo del contexto o uso de les que les de.

EJEMPLO:

+El radio-------------la radio

*El armazón------------la armazón

*El lente------------la lente

gracias