Clases de Escritos Carta, Oficio, Etc

19
NOMBRE: Sonia Diego Choque CURSO: 6º DE SECUNDARIA GESTIÓN: 2012 CLASES DE ESCRITOS

description

Clases de escritos: carta, oficio, etc

Transcript of Clases de Escritos Carta, Oficio, Etc

CLASES DE ESCRITOS

NOMBRE: Sonia Diego ChoqueCURSO: 6 DE SECUNDARIAGESTIN: 2012

ORURO BOLIVIACLASES DE ESCRITOSADMINISTRATIVOSNOTAS

UNILEVERSeor: Juan Jos Surez VargasJefe del rea de envolturas n 9Fecha: 24-03-2004Asunto: peticin de extractos de cuentas.Te ruego nos remitas cuanto antes los extractos de cuentas de este trimestre, as como todo lo relativo al estado general de las cuentas trimestrales susceptible de ser incluido en la declaracin del segundo trimestre.

Atentamente

Fernando Ernesto Vargas CortsPropietarioBrown Boxes S.A.

INFORMES

DOCUMENTOS PBLICOS

ESCRITOS TCNICOS

ESCRITOS DE FORMULARIOS

COMERCIALES

LA CARTA

22 de Julio de 2010Avenida Las Flores Celestes n 8569A/A: Gerente de Comercios de CIAURUGUAYAsunto: Invitacin a presentacin de materialesEstimada/o cliente:

Por medio de la presente, tenemos el agrado de invitarlo a usted a una nueva exposicin sobre materiales modernos que se realizar en los salones de nuestra empresa en la tarde del da viernes 23 del presente mes. Una vez culminado el importante evento, nos trasladaremos al comedor general donde se servirn unos platos calientes acompaados del mejor vino nacional. Asimismo le informamos que podr usted concurrir acompaado de sus familiares ms prximos y existir un parque especialmente diseado para que los nios puedan disfrutarlo durante el transcurso de toda la exposicin. Sin otro particular Atentamente: Mauricio Nicolas del Moral Gerente General

MEMORNDUM

UNIDAD EDUCATIVA JESUS DE NAZARETH NIVEL SECUNDARIA FE Y ALEGRIA ORURO-BOLIVIA

DIRECCION: Sta. Claudina thevenet, S. Barbar, P. Suruco TEL: 5278280 M E M U R A N D U M

LOZA RODRIGUES MARIO N:08/12 A. Paterno A. Materno Nombre Fecha: 17 de agosto de 2012

Seor Profesor: Mediante el presente nos vemos obligado a serle una llamada de atencin por su incumplimiento el da jueves 17 de agosto del ao por el colegio. Dando que dicha actividad es de formacin dentro de las lneas de la congregacin Jess De Nazareth, fue programada con la anterioridad y era de conocimiento suyo si le hacemos esta llamada de atencin y le comunicamos que este hecho se tomara en cuenta en la evaluacin de fin de ao.Con este ingrato motivo esperando que no se repita esa actitud suya nos despedimos de Ud.

Atentamente:

Hna. Mara del Pilar Daz Lafuente COORDINADORA Prof. Gustavo O. Bazualdo Martnez DIRECTORc/c/Arch.NOTIFICACIONES

ANUNCIOS

MEMORIASMi nombre es (------ ----- -----), tengo 18 aos de edad y actualmente estoy cursando el sexto semestre de preparatoria en la escuela (---). Ya que soy una buena alumna, el colegio me ayuda con una beca del 60%. Adems de estudiar, acostumbro a asistir cada viernes a un Jardn de nios bilinge, donde trabajo con los nios de segundo grado como auxiliar de una maestra de ingls. El resto de la semana dedico mi tiempo a la escuela, as que aunque slo tenga tiempo de ir al Jardn de nios una vez por semana, en realidad lo disfruto mucho.Hoy en da soy una persona feliz y orgullosa de ser quien soy, pues a pesar de llevar una vida bien y de acuerdo a mi edad, las cosas no siempre han sido fciles; he necesitado esforzarme mucho y dar lo mejor de m para poder ser diferente. Recuerdo que desde pequea me ha gustado la perfeccin en lo que hago, siempre trato de hacer las cosas nuevamente o buscar otras salidas si algo est mal.Con respecto a mis estudios, desde knder hasta sexto de primaria estudi en la escuela (--- --), desde entonces he llevado a cabo mis estudios solicitando becas, ya que mis padres tienen que mantenernos a todos y somos muchos hermanos. Pero que mejor inversin que una buena educacin para nosotros que siempre hemos respondido con un buen rendimiento escolar. Ms tarde ingres a secundaria, en la escuela (----), donde a pesar de mis excelentes calificaciones, nunca me brindaron apoyo econmico, entonces para ayudar a mis padres, cada verano trabajaba como auxiliar en campamentos de verano, ah conoc mucha gente y por las tardes ayudaba a los nios con sus tareas; de ah naci mi inters por estudiar alguna carrera que se relacionara con la educacin o algn tipo de aprendizaje, pues creo que de esta manera ests obligado a mantener contacto con gente joven y tambin con gente muy experimentada, as constantemente aprendes cosas de todo tipo y mantienes siempre tu mente ocupada con nuevos conocimientos.Finalmente llegu a preparatoria en donde al principio me cost trabajo adaptarme, pero con el apoyo de mi familia logr estar bien al 100%, todas las materias que llevaba me fascinaban y me encantaba la forma de dar clase de los profesores, y como todo era nuevo para m, an mejor.Adems fue durante el primer ao de preparatoria cuando comenc a entrenarme en natacin, anteriormente lo haba hecho, pero no con la dedicacin que comenc a tener y ese periodo fue una de las mejores cosas que me pasaron. Me sent ms apoyada que nunca por mis padres y la gente a m alrededor.Ahora que casi concluyo esta etapa, siento que es el comienzo de la mejor parte de mi vida y quiero crecer y seguir llenndome de nuevos conocimientos; por ahora mi meta ms prxima es terminar la prepa muy bien para seguir con la universidad y obtener un primer lugar en competencia de natacin.

CONTRATOCONTRATO DE TRANSACCINContrato de Transaccin que celebran por una parte por Jos Prez Velsquez y por el otro Jorge Antonio Rodrguez Pea manifestando los contratantes haber acordado celebrar este contrato sujetndose a lo que establecen las siguientes declaraciones y clusulas:DECLARACIONESPrimera.- El Sr. Jos Prez Velsquez manifiesta en su calidad de demandante, que con fecha 06 de agosto de 2012 si clara intencin de celebrar el presente contrato respecto a una controversia de orden personal que se ha celebrado en el juzgado 5 de lo Civil en materia mercantil por la cantidad de $ 25.000.00 (veinticinco mil pesos M/N 100/00) que se pagara en 02 de enero de 2010.Segunda.- Se manifiesta, que con fecha 6 de Diciembre de 2011 la controversia ejecutivo mercantil por la cantidad de 25.000.00 pesos, en contra de Jorge Antonio Rodrguez Pea, quien asevero que si es su intencin saldar dicha deuda.Tercera.- Vindose que encontrndose en el periodo de prueba, las partes firmantes deciden celebrar este contrato ajustndose a las clusulas siguientes:CLUSULAS:Primera.- Por el presente contrato Jorge Antonio Rodrguez Pea, queda obligado a Pagar la cantidad de 25.000.00 Veinticinco mil pesos M/N.Segunda.- Por este mismo contrato el Sr. Jos Prez Velsquez, se manifiesta satisfecho por recibir 25.000.00 Veinticinco mil pesos M/N. sin hacer exigencia de los intereses correspondientes, y se obliga a desistirse de las acciones que se encuentran ejercitadas en el juzgado 5 de lo Civil conforme al derecho que le asiste. Accin que comenz el da 06 de diciembre de 2011.Tercera.- Con este contrato se da por terminada esta controversia, sin que exista entre las partes extinguiendo en forma definitiva cualquier accin que pudiera existir en relacin a esta deuda.

En Mxico D.F a 06 de agosto de 2012

Demandante DemandadoFirma FirmaPROFESIONALESACTA

NOTAS JUDICIALES

NOTA JUDICIAL

ESCRITOS PERIODSTICOS

ESCRITOS DOCENTES

La palabra "adjetivo" proviene del latn adjetivus y quiere decir que se agrega, es la palabra que acompaa al sujeto y lo modifica otorgando propiedades o caractersticas de ste.Los adjetivos son palabras que funciona como complemento y siempre nos dan alguna informacin adicional del sujeto (de lo que se habla en la oracin). El adjetivo siempre se escribe antes o despus del sujeto.(Utilizar un ejemplo en una oracin)"El coche rojo es de mi pap"Coche es el sujeto (sustantivo) y rojo es el adjetivo que modifica al sustantivo y nos da informacin sobre l. De qu color es el coche? (hacer notar que la repuesta es: Rojo)

ESCRITOS CIENTFICOSLa escritura y la cienciaLa escritura modific sustancialmente las tcnicas cognoscitivas y el procesamiento de la informacin () La difusin de la idea de la escritura hubo de adaptarse a las caractersticas de las diferentes lenguas. El griego era una lengua flexional que no se codificaba bien en un sistema logogrfico, por lo que se dise un sistema fontico de vocales y consonantes a partir de los signos silbicos fenicios. Al llevar el anlisis del habla de los morfemas a los fonemas, un par de docenas de signos basta para codificar el lenguaje natural. Consiguientemente, los nios griegos tardaban en aprender a leer y escribir lo mismo que los nuestros. Esta peculiaridad del sistema griego de escritura tuvo consecuencias importantes sobre la extensin potencial de la alfabetizacin y la cultura escrita, que no estaban ligadas de modo indisoluble a una casta administrativa y sacerdotal [Mesopotamia, Egipto]. Cualquier ciudadano del margen de la sociedad poda acceder al saber acumulado y poner por escrito sus dudas escpticas y sus ideas innovadoras () La facilidad del aprendizaje de la escritura en el sistema alfabtico griego sac a los letrados del contexto institucional y funcionarial, cuando no sacerdotal, del Estado, permitiendo el registro y acumulacin del escepticismo y la crtica a los saberes tradicionales no menos que a los recientemente propuestos.

Sols, C.; Sells, M. Historia de la ciencia. Madrid: Espasa, 2007, pg. 22-23, 60.

SOCIALESPARTICIPACIN