DIRECCIÓN DE PRODUCCIÓN Y RECREACIÓN DE SABERESESTUDIOS NO CONDUCENTES A GRADO ACADÉMICOS

EN EL ESTADO LARA

DIPLOMADO DESARROLLO COMUNITARIO

Lic. Manuel Rodríguez LunaDocente de Dedicación Exclusiva UBV en el PFG-Estudios Jurídicos

LaraVocero Nacional de la Misión Justicia Socialista- Lara

MANUEL_RL36@HOTMAIL.COM0416-5151825

Contribuir con la formación política, epistemológica y metodológica del ciudadano para promover la

transformación socio comunitaria en el contexto del proceso revolucionario venezolano.

OBJETIVO GENERAL DEL DIPLOMADO

FORMACIÓN

POLÍTICA EPISTEMOLOGICA METODOLÓGICA

TRANSFORMACIÓN SOCIOCOMUNITARIA

SOCIA

L

CULTURAL

ECONÓMICO

POLÍTICO

REVOLUCIÓN BOLIVARIANA

MÓDULO IV

TRABAJO COMUNITARIO PARA LA ORGANIZACIÓN

I. El Trabajo Social Comunitario II. Liderazgo y Comunidad

III. Diagnóstico Participativo IV. Planificación Participativa

V. Sistematización de Experiencias

TEMARIO

OBJETIVO GENERAL:Debatir y reflexionar sobre aspectos del trabajo comunitario y de los elementos teóricos metodológicos

que potencian la participación y el liderazgo, centrado en el proceso de construcción comunitaria y en

aspectos fundamentales de la realidad social

¿QUÉ ES EL TRABAJO COMUNITARIO?

Es un tipo de actividad que pretende la organización de poblaciones. Se trataría de una práctica organizativa que realizan los profesionales del ámbito de la intervención social y en torno a ciertos objetivos colectivos”

1) Descubrir necesidades y potencialidades del espacio social de que se trate (barrio, institución, un colectivo social, etc.)

2) Tomar contacto con la gente, desarrollar la voluntad de trabajar para satisfacer necesidades (trabajar la conciencia de necesidad y de posibilidad de mejora) y reunirla.

3) Formar y establecer las estructuras colectivas, repartir las tareas.4) Ayudar a identificar y elaborar objetivos, clarificarlos, establecer prioridades.5) Mantener la organización activa.6) Tener cuidado de las relaciones, ayudar a comunicar.7) Apartarse y concluir

FUNDAMENTOS

DIAGNÓSTICOPARTICIPATIVO

¿QUÉ ES EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO?

El Diagnóstico Participativo es un método para determinar, desde el punto de vista de los miembros de la comunidad, qué actividades son necesarias y pueden apoyarse; si los miembros de la comunidad aceptan las actividades propuestas por el personal externo y si tales actividades son razonables y prácticas.

Los miembros de la comunidad, ayudados por el actores sociales externo, pasan por un proceso en el cual identifican las condiciones que son necesarias para la realización exitosa de las actividades y acopian información para determinar si la comunidad reúne estas condiciones o si puede crearlas. El «marco referencial del diagnóstico» examina cada actividad en relación con las condiciones necesarias y elimina aquellas actividades para las que no se dan estas condiciones.

El comienzo de la relación participativa El Diagnóstico Participativo suele ser la primera interacción de los actores sociales externo con la comunidad. Fomenta el comienzo de una relación participativa entre los miembros de la comunidad y los actores sociales externo. Las primeras impresiones son importantes y crean el marco para el futuro

Participación de la comunidad en una etapa inicial

El Diagnóstico Participativo proporciona a la comunidad la oportunidad de decidir desde el principio si se acepta o no el proyecto según está planificado o si es necesario algunas modificaciones. Cuando la comunidad toma esta primera decisión, hay más posibilidades de que se sienta comprometida con lo que es en realidad su proyecto.

El reconocimiento de los objetivos proporciona la base para la negociación

Fomenta el debate de todos los objetivos relevantes, con lo cual los potenciales conflictos pueden ser identificados y negociados en una etapa temprana, antes que impidan el éxito.

 BENEFICIOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

http://www.fao.org/docrep/007/x9996s/X9996S02.htm

Una experiencia de aprendizaje El Diagnóstico Participativo proporciona tanto a los miembros de la comunidad como a los actores sociales externos la oportunidad de entender mejor el proceso de desarrollo en que están involucrados.

 BENEFICIOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

Se proporciona información para referencia futura

La información proveniente del Diagnóstico Participativo puede complementar la descripción de la situación inicial y la información de la evaluación.

ESCALERA DE LA PARTICIPACIÓN

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DIAGNÓSTICO SOCIAL COMUNITARIO PARTICIPATIVO

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