EL REPORTE DE LOS EL REPORTE DE LOS RESULTADOS RESULTADOS

METODOLOGÍA DEMETODOLOGÍA DE

LA INVESTIGACIÓNLA INVESTIGACIÓN

PSICOLÓGICAPSICOLÓGICA

Antes de elaborar el reporte de investigación Antes de elaborar el reporte de investigación debemos definir al debemos definir al receptor o usuarioreceptor o usuario

Comunicar los resultados definiendo con Comunicar los resultados definiendo con claridad y de acuerdo con las características del claridad y de acuerdo con las características del receptor o usuarioreceptor o usuario

El investigador responderá:El investigador responderá: ¿Cuál es el contexto en que habrán de ¿Cuál es el contexto en que habrán de

presentarse los resultados?presentarse los resultados? ¿Quiénes son los usuarios de los resultados?¿Quiénes son los usuarios de los resultados? ¿Cuáles son las características de estos ¿Cuáles son las características de estos

usuarios?usuarios?

Contextos posibles (I)Contextos posibles (I)

CONTEXTO ACADÉMICOCONTEXTO ACADÉMICO Los resultados se presentan a un grupo de Los resultados se presentan a un grupo de

profesores-investigadores, alumnos de una profesores-investigadores, alumnos de una institución educativa superior, lectores con institución educativa superior, lectores con niveles educativos elevados, miembros de una niveles educativos elevados, miembros de una agencia de investigación e individuos con perfil agencia de investigación e individuos con perfil similar.similar.

Tesis, disertaciones, artículos de revistas Tesis, disertaciones, artículos de revistas científicas, estudios para agencias científicas, estudios para agencias gubernamentales, centros de reportes técnicos; gubernamentales, centros de reportes técnicos; libros que reporten una o varias investigaciones.libros que reporten una o varias investigaciones.

Contextos posibles (II)Contextos posibles (II)

CONTEXTO NO ACADÉMICOCONTEXTO NO ACADÉMICOResultados se presentan con fines Resultados se presentan con fines

comerciales o al público general (lectores comerciales o al público general (lectores de un periódico o revista), grupo de de un periódico o revista), grupo de ejecutivos con poco tiempo para dedicarle ejecutivos con poco tiempo para dedicarle a algún asunto o a personas con menores a algún asunto o a personas con menores conocimientos de investigación.conocimientos de investigación.

Elementos de un reporte de investigación o Elementos de un reporte de investigación o de resultados en de resultados en contexto académicocontexto académico (I) (I)

1. Portada1. Portada 2. Índice2. Índice 3. Resumen3. Resumen 4. Introducción4. Introducción 5. Marco teórico5. Marco teórico 6. Método6. Método 7. Resultados7. Resultados 8. Conclusiones, recomendaciones e implicaciones8. Conclusiones, recomendaciones e implicaciones 9. Bibliografía9. Bibliografía 10. Apéndices10. Apéndices

Elementos de un reporte de investigación o Elementos de un reporte de investigación o de resultados en de resultados en contexto académicocontexto académico (II) (II)

Si se publicara el reporte en una revista Si se publicara el reporte en una revista científica, se excluye la introducción y el resto se científica, se excluye la introducción y el resto se desarrolla de manera concisa o resumida, rara desarrolla de manera concisa o resumida, rara vez se incluyen apéndicesvez se incluyen apéndices

El tamaño de los reportes puede variar El tamaño de los reportes puede variar dependiendo del número de hipótesis dependiendo del número de hipótesis establecidas, la cantidad de variables medidas, establecidas, la cantidad de variables medidas, el instrumento de medición aplicado y otros.el instrumento de medición aplicado y otros.

Debe buscarse claridad, precisión y discusiones Debe buscarse claridad, precisión y discusiones directas, eliminar repeticiones, argumentos directas, eliminar repeticiones, argumentos innecesarios y redundanciainnecesarios y redundancia

Elementos de un reporte de investigación o Elementos de un reporte de investigación o de resultados en de resultados en contexto no académicocontexto no académico

Cada elemento es tratado con mayor brevedad, se Cada elemento es tratado con mayor brevedad, se eliminan las explicaciones técnicas que no puedan ser eliminan las explicaciones técnicas que no puedan ser comprendidas por los usuarioscomprendidas por los usuarios

1. Portada1. Portada 2. Índice2. Índice 3. Resumen3. Resumen 4. Introducción4. Introducción 5. Método5. Método 6.Resultados6.Resultados 7. Conclusiones7. Conclusiones 8. Apéndices8. Apéndices

GÉNEROSGÉNEROS

MONOGRAFÍAMONOGRAFÍA

Tratamiento por escrito de un tema específico Tratamiento por escrito de un tema específico estudiado o investigadoestudiado o investigado

Requiere previo adiestramiento en técnicas de Requiere previo adiestramiento en técnicas de lectura, estudio, fichado bibliográfico, lectura, estudio, fichado bibliográfico, metodología de la disciplina (Psicología), y metodología de la disciplina (Psicología), y escritura de informesescritura de informes

Constituye el primer paso importante hacia la Constituye el primer paso importante hacia la investigacióninvestigación

Puede convertirse después en un trabajo de Puede convertirse después en un trabajo de investigación mayorinvestigación mayor

TESISTESIS

Trabajo científico original, de mayor extensión e Trabajo científico original, de mayor extensión e importancia que la monografía.importancia que la monografía.

Primer libro que se escribe al graduarse, y que merecerá Primer libro que se escribe al graduarse, y que merecerá ser publicado.ser publicado.

Puede servir o no como título de grado (licenciatura, Puede servir o no como título de grado (licenciatura, maestría o doctorado)maestría o doctorado)

Debe tener entre 120 y 400 páginasDebe tener entre 120 y 400 páginas CuantitativamenteCuantitativamente se distingue de la monografía por su se distingue de la monografía por su extensiónextensión, y , y cualitativamentecualitativamente por la por la originalidadoriginalidad

Se debe solicitar la Se debe solicitar la asesoría, tutoría o direcciónasesoría, tutoría o dirección de la de la tesis a un profesor o profesional experimentado en la tesis a un profesor o profesional experimentado en la materiamateria

INFORMEINFORME

INFORME UNIVERSITARIOINFORME UNIVERSITARIO Esbozo o ensayo provisional en relación a un fenómeno Esbozo o ensayo provisional en relación a un fenómeno

también simple y limitado, con una exposición sintéticatambién simple y limitado, con una exposición sintética Describe una situación real de cualquier fenómeno Describe una situación real de cualquier fenómeno

natural o culturalnatural o cultural En el trabajo de laboratorio el informe consiste en una En el trabajo de laboratorio el informe consiste en una

descripción de los fenómenos observados y una descripción de los fenómenos observados y una interpretación de ellos en términos de los conocimientos interpretación de ellos en términos de los conocimientos teóricos con que cuentan los alumnosteóricos con que cuentan los alumnos

El alumno aprende a observar con atención, a depurar y El alumno aprende a observar con atención, a depurar y recoger datos de la realidad, a ordenarlos y a aplicar las recoger datos de la realidad, a ordenarlos y a aplicar las nociones teóricas adquiridas en la interpretación nociones teóricas adquiridas en la interpretación sistemática de los hechossistemática de los hechos

INFORMEINFORMEINFORME DE INVESTIGACIÓNINFORME DE INVESTIGACIÓN Presentación por escrito de los resultados de una Presentación por escrito de los resultados de una

investigación, u obra que un investigador principiante o investigación, u obra que un investigador principiante o formado presentará a una institución, o la publicación de formado presentará a una institución, o la publicación de esa obra para difundir sus aportes a la disciplina que esa obra para difundir sus aportes a la disciplina que cultiva.cultiva.

Pasos:Pasos: Elección de un tema y su respectiva evaluaciónElección de un tema y su respectiva evaluación Exploración en las fuentes de informaciónExploración en las fuentes de información Formulación de un plan de trabajo completo y detalladoFormulación de un plan de trabajo completo y detallado Recolección de los datosRecolección de los datos Ordenación de los materiales e interpretación de los Ordenación de los materiales e interpretación de los

datos, formulación de las conclusiones, confirmación de datos, formulación de las conclusiones, confirmación de la/s hipótesi/sla/s hipótesi/s

Composición del trabajo escritoComposición del trabajo escrito

ENSAYOENSAYO Es el comentario libre en torno de un fenómeno, un tema Es el comentario libre en torno de un fenómeno, un tema

o un libro, la libertad de enfoque del autor de este o un libro, la libertad de enfoque del autor de este trabajo es muy grandetrabajo es muy grande

Prescinde del apartado crítico exterior, aunque siempre Prescinde del apartado crítico exterior, aunque siempre está obligado a mantenerse dentro de los límites del está obligado a mantenerse dentro de los límites del rigor intelectualrigor intelectual

Admite las opiniones personales sin exigencia de Admite las opiniones personales sin exigencia de pruebaspruebas

Permite presentar libremente una amplia síntesis de sus Permite presentar libremente una amplia síntesis de sus investigaciones, al investigador experimentado investigaciones, al investigador experimentado (conferencias, notas periodísticas en revist. y periódicos)(conferencias, notas periodísticas en revist. y periódicos)

Se incluyen juicios de valor sobre un tema tratado, Se incluyen juicios de valor sobre un tema tratado, revelando una originalidad creadorarevelando una originalidad creadora

Debe mantener la coherencia expositivaDebe mantener la coherencia expositiva Tiene un estilo diferente del frío lenguaje científico, Tiene un estilo diferente del frío lenguaje científico,

aspira a una cierta elegancia formal literaria sin llegar al aspira a una cierta elegancia formal literaria sin llegar al exceso retórico.exceso retórico.

TRABAJOS DE DIVULGACIÓNTRABAJOS DE DIVULGACIÓN

ARTÍCULO PERIODÍSTICOARTÍCULO PERIODÍSTICO

Puede ser para un medio de comunicación masiva Puede ser para un medio de comunicación masiva como diario, medio especializado de la profesióncomo diario, medio especializado de la profesión

Debe responder en su presentación a las formas Debe responder en su presentación a las formas periodísticas usuales:periodísticas usuales:

1.1. Título con ganchoTítulo con gancho2.2. Copete (optativo): apretado resumen en pocas líneas, Copete (optativo): apretado resumen en pocas líneas,

se ubica entre el título y el cuerpo del trabajose ubica entre el título y el cuerpo del trabajo3.3. Subtítulos que vayan puntuando la lecturaSubtítulos que vayan puntuando la lectura4.4. Lenguaje adecuado al nivel del lector medio de la Lenguaje adecuado al nivel del lector medio de la

publicaciónpublicación5.5. Firma del trabajo y pequeño Curriculum del autorFirma del trabajo y pequeño Curriculum del autor

TRABAJOS DE DIVULGACIÓNTRABAJOS DE DIVULGACIÓNPONENCIAPONENCIA Texto escrito para participar en un congreso, jornada, Texto escrito para participar en un congreso, jornada,

seminario u otros encuentros de especialistasseminario u otros encuentros de especialistas Tiene la doble característica de la comunicación oral Tiene la doble característica de la comunicación oral

(será leída por su autor o representante), y de la (será leída por su autor o representante), y de la comunicación escrita (debe concebirse como texto para comunicación escrita (debe concebirse como texto para publicar)publicar)

Lenguaje más especializado que el del artículo Lenguaje más especializado que el del artículo periodístico, teniendo en cuenta el nivel profesional de periodístico, teniendo en cuenta el nivel profesional de los oyentes, más coloquiallos oyentes, más coloquial

Las citas, notas al pie, etc. deberán obviarse en la Las citas, notas al pie, etc. deberán obviarse en la exposición oral para no obstaculizar la fluidez de la exposición oral para no obstaculizar la fluidez de la expresiónexpresión

Abstract o resumen que se presenta en la etapa previa a Abstract o resumen que se presenta en la etapa previa a la realización del encuentro. La posibilidad de ser la realización del encuentro. La posibilidad de ser aceptado como expositor también depende de este aceptado como expositor también depende de este breve texto con el que haremos conocer nuestro aportebreve texto con el que haremos conocer nuestro aporte