Técnicas de representación digitales

Clase 2: Bocetaje rápido con vistas y contornos

TAMM-15agosto2012

Objetivos

• El alumno, comprendiendo las vistas de los objetos, aprenderá a realizar bocetos rápidos volumétricos utilizando contornos y líneas de apoyo.

Tipos de línea y expresiónLa línea puede expresar ideas, emociones y

sentimientos.

La línea está impregnada de la personalidad de la persona que la traza, como una firma.

Porque: tiene otra técnica, ha practicado más, tiene otro tipo de línea….

¡Preocúpense de su propio avance, no el del compañero!

• Línea Recta: vertical, horizontal y oblicua

• Línea Curva• Línea Quebrada

Bocetaje

El bocetaje es la forma más rápida para definir problemas, explorar ideas y desarrollar formas.

Boceto: Dibujo a trazos rápidos, dibujo sin terminar.

Bocetar: Trazar líneas generales de algo.

Uno de los beneficios cognitivos del boceto es que, el simple acto de formular imágenes mentales en un modo concreto sobre papel hace posible reflejar el concepto, y de manera casi instantánea desarrollar más conceptos nuevos (iteración).

Proceso de diseño

• El bocetaje va evolucionando dependiendo de la etapa de diseño en la que nos encontremos:– Investigación: Burdo y rápido.– Exploración: Formal, volúmenes básicos y

rápido.– Explicación: Detalles básicos, notas, flechas,

volúmenes medios y refinamiento de líneas.– Persuasión: Detalle completo, color.

Exploración

Explicación

Persuasión

Bocetaje de investigación y exploraciónDurante la fase de la idea los bocetos se usan

para estructurar y entender el problema, así como para generar y explorar soluciones: función o forma.

Se realizan rápido, con la mano suelta. Su naturaleza rápida permite generar una gran cantidad de dibujos, y por tanto, muchas soluciones para probar y evaluar.

La exploración en vistasSirve para explorar distintas formas que

satisfagan el concepto del producto. Las vistas laterales y frontales ayudan a este fin.

Aplicar achurados para generar volúmenes en los bocetos.

Ejercicio 1: Bocetaje rápido• El alumno copiará de

manera rápida varios objetos que se le presentarán. Se usará un cronómetro para regular el tiempo.

• Este ejercicio ayudará al alumno a desarrollar su habilidad de observación, agilizar su trazo, ser conciente del tiempo y descomponer el objeto en líneas básicas.

Ejercicio 2: Bocetaje en vistas

• El alumno realizará el rediseño de un objeto que se le indicará en clase aplicando el bocetaje en vista lateral.

• El alumno tendrá 30 minutos para realizar la mayor cantidad de bocetos rápidos que pueda.

• Al terminar se subirá en el grupo de Deviantart.com en la carpeta correspondiente.

• Cada alumno deberá realizar un comentario a los bocetos de 3 de sus compañeros.

Líneas de contorno

• Para bocetar en perspectiva es importante comprender las vistas del objeto: frontal, superior, lateral.

• Utilizando estas vistas se comprende el contorno del objeto, la tridimensionalidad o volumen del mismo.

Formas complejasPara generar secciones cruzadas, se pueden

trazar líneas guías y retículas en perspectiva como guías para dibujar la base.

Después se pueden trazar alturas para delinear la vista lateral.

Se pueden delinear las alturas de la vista frontal para definir el frente.

Generar formas complejas a partir de la combinación de formas básicas y secciones cruzadas.

Cajitas y más cajitas!!!

Las líneas de contorno, que rodean al objeto, brindan información adicional para la comprensión del volumen del objeto.

Volumen mezclando achurados y color

Para mostrar volúmenes más acentuados, se hace uso de achurados como apoyo en las zonas de mayor sombreado.

Grosor de líneaSe pueden engrosar las líneas de la base y también las líneas externas del objeto principal para hacerlo resaltar.

Las líneas que corresponden a partes con sombra son más gruesas u obscuras. Las que tienen luz son más delgadas o finas.

Ejercicio 3: Bocetaje con contornos• El alumno escogerá 3 de los bocetos

rápidos que realizó. Cada boceto lo trazará en 3 perspectivas distintas (girar el objeto) utilizando la técnica de contornos, volúmenes con achurados (9 perspectivas en total), pueden utilizar tantas páginas necesiten.

• Se realizará en sketchbook pro y se subirá a la carpeta correspondiente del grupo de Deviantart.com

Próxima clase (miércoles 22 de agosto)• Traer una lámpara de mano o de escritorio y

plastilina (cualquiera) para ejercicio de volumen.

Recomendaciones• Sketch A Day (2010)http://bensketchesdaily.blogspot.com/

• IdSketching (2012)http://www.idsketching.com/

• Boceto de presentación en sketchbook pro (explicaciones y trucos)

http://www.youtube.com/watch?v=w2gQB5VBR4w&feature=plcp

• Bocetaje aplicando vistas, perspectiva y contornos de SomosDI (2012)

http://www.youtube.com/watch?v=MkAYRKiQro0&feature=plcp

Referencias

Oloffson, E. (2007) Design Sketching, KEEOS, Suiza

Steur, R. (2007) Sketching, BisPublishers, Holanda

Julián, F. (2005) Dibujo para diseñadores industriales, Parramon.

Idsketching (2012) Industrial Design Sketching and Drawing Video Tutorials.