Clase sueldos lilia

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Marcela González Melissa González Lilia De la Garza Verónica Carmona Cynthia Reyes Abraham Frutos Daniela Ruiz Josue González

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Marcela GonzálezMelissa GonzálezLilia De la Garza

Verónica CarmonaCynthia Reyes

Abraham FrutosDaniela Ruiz

Josue González

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Salarium Sal

Solidum Solido

En una empresa:

Salario

Sueldo

Personal Sindicalizado

Personal NO Sindicalizado

Pago Diario

Salario + Prestaciones

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20 silas diarias Segador

1 sila diaria Esclavo

2 silas duiarias Trabajador Libre

Eschuma, Eschuma, MesopotamiaMesopotamia

Unidad de trigo x jornada

“SILA”

1 lt. de cebada con aceite

* Diferenciacion entre trabajadores ESPECIALIZADOS y NO ESPECIALIZADOS

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“Todas las gentes que han trabajado en mi tumba lo han hecho a cambio de pan, tejidos, aceite y trigo en gran canidad…” (Texto privado del imperio antiguo).

…He asegurado vuestra subsistencia en todos los productos, pensando en que trabajaríais para mi con un corazón agradecido; multiplicando

vuestros viveres, porque se que el genero de trabajo que haceis se hace con alegria cuando tiene lleno el vientre. Los graneros estan llenos de

trigo para vosotros. Os he llenado los almacenes con toda clase de productos, tales como panes, carnes, pasteles para sustentarlos;

sandalias, trajes, aceites en abundancia para untaros la cabeza cada 10 días, vesitros de neuvo cada año y proveeros de sandalias cada día;

nadie de ustedes pasa la noche lamentando su pobreza.

He hecho todo eso, diciendome que encontrariais en ello un motivo para trabajar para mi con corazon unanime…

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Comida, vestido y calzado.A veces porciones de tierra

(no siempre entregadas)

4 medidas de trigo (380 lts.), 1 ½ medidas de cebada (140 lts.).

Trabajadores de las tumbas reales

Thetes

De forma irregular: pescado,legumbres, aceite, grasa,madera para calentarse y

Vasijas.

Personas que alquilabansus servicios.

Equivalente a 27.6 artabas(.22 toneladas de trigo)

A destajo8 dracmas (moneda griega)

Por limpiar un granero.

25 Denarios(moneda romana de plata)

Trabajadores del campo

Asalariado agricola

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ESCLAVOS

JORADA: 15 HRS

RELACION POSESIONAL CON EL PATRON.ACTIVIDAD PRIMORDIAL: TRABAJO DOMESTICO Y AGRICULTURA.. TRABAJOS RUDIMENTARIOS.

LIBRES RESTRINGIDOS

JORNADA: 8 HRS

PROHIBIDO EXIGIRLES TRABAJOS CONTRARIOS A SU DIGNIDAD. SU ACTIVIDAD REGULAR ERA COMO ARTESANOS, COMERCIANTES O CULTIVADORES.

LIBRES

JORNADA: ESTABLECIDA POR ELLOS MISMOS

ARTESANOS O COMERCIANTES.

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ORDENANZAS DE SALARIOS

Rey Juan de Francia: A causa de la peste fijo el salario de los trabajadores en su casa en 12

denarios al dia y 6 si se loe daba comida.

Inglaterra 1349 – 1350: Prisión al que pidiese un salario mayor al que había recibido hacia

20 años.1350, disminución de población por la peste: Salarios aumentaron 4% y en 1375 un 14%.

El salario depende al mismo tiempo de consumo y producción, disminuyo la

capacidad productiva y productores pero tambien habia menos consumidores.

Proporcionadas la produccion y el consumo, la mano de obra deberia haber quedado

igual, sin embargo tambien la tierra habia perdido valor y bajo el costo de las

mercancias y por lo tanto aumento el salario real.

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La Revolución Industrial.La Revolución Industrial.

La expansión en el siglo XVII, buscar procedimientos que permiten aumentar la cantidad de mercancías disponibles y la rapidez con que se laboraban, reduciendo al mismo tiempo el costo para producirlas, al fin de obtener ganancia.

Sugirieron ideas de sustituir las operaciones sencillas de los obreros, por maquinaria en

donde la producción multiplicaban la rapidez y la cantidad de mercancías, reduciendo al

mismo tiempo el pago se salarios.

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La aplicación de las maquinas en la producción industrial, se inicio a fines del siglo XVII en Inglaterra y se intensificó durante los siglos XVIII Y XIX, provoco una tremenda transformación técnica y económica, a la que se llama Revolución Industrial,

La producción capitalista tuvo repercusiones importantes en La producción capitalista tuvo repercusiones importantes en el mundoel mundo.

El problema de desempleo. Desplazar al hombre Aumento la producción, pero las relaciones se deshumanización. La situación mas importante eran las maquinas y no los obreros.

Se expidieron leyes en beneficio de la producción, pero no a favor del obrero.

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El industrialismo, se trasformaron los

sistemas de producción, también cambiaron la forma de la organización del trabajo y las relaciones de las

distintas clases sociales, estableciéndose un nuevo orden jurídico, político y filosófico en la sociedad.

En consecuencia con el desarrollo del capitalismo, surgió por un lado la doctrina económica llamada Liberal y por otro lado, el aspecto político, la proclamación del las libertades o derechos del hombre, propuesta por Lafayette.

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El origen de los aztecasaztecas del año 13251325, dio muestras de orden y organización.

Ya que los aztecas estaban agrupados en comunidades llamadas Calpulli,Calpulli, la mayoría de sus miembros eran familiares; se dedicaban a la misma profesión u oficio.

No existía un salario por una actividad específica, sino simplemente se daba un sustento, vestido y comida al jefe de familia, además de una porción de tierra para cultivar.

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En el 1549,1549, los indioslos indios fueron se fueron ocupado en la previsión de bastimentos de las minas, se les debía pagar a destajo y no por jornal. Y se agregaba que el pago otorgado debía alcanzar para mantenerse cómodamente y para ahorrar para otras necesidades. Fue el inicio del concepto de salario mínimo.

En 1575 a 1600, se produjo un aumento importante en los salarios de losindios. Se les pagaba medio real a los peones y después se les llego a pagar

un real. Mientras los oficiales, albañiles, carpinteros, herreros u otras personas que conocían un oficio, recibían dos reales.

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Se ordenaba pagar en moneda y en propia mano, pero en haciendas, minas y obrajes existía la tienda de raya, donde el peón en lugar de dinero recibía artículos como ropa, alimentos y aguardiente a precios elevados, lo que provocaba que el trabajador siempre estuviera en deuda con el patrón.

El virrey Matías de Gálvez, se expidió en 1785 un reglamento de Gañería, que prohibía a los hacendados y dueños de reales de minas presentar a los indios. Por desgracia las leyes no se cumplían.

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Hacia finales del siglo XIX, el jornal diario era de 27 centavos, mientras que los trabajadores de minas podían recibir salarios mucho mas altos; desde $0.37 a $1.00

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La actividad industrial en México a finales del siglo XIX se vio incrementada por las fabricas textiles que implementaban el sistema de raya.Los trabajadores de las fabricas solo provenían de dos fuentes: Artesanos Campesinos

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El general Eulalio Gutiérrez (1914), gobernador del estado de San Luis Potosí, decretó el salario mínimo de $0.75 diarios y en las minas de $1.25.

La disposición mas importante sobre el salario mínimo fue la de La Ley del Trabajo de estado de Yucatán (1915)

Art. 84 El criterio para fijar el salario mínimo deberá ser lo que necesita un individuo de capacidad productiva

media para vivir con su familia y tener ciertas comodidades en alimentación y vestido

Art. 85 Se deberá tener presente que no se trata del salario para sostener la situación actual,

sino del que se necesita para colocarse en condición mejor de la que se ha vivido hasta ahora

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La inflación que caracterizó los años anteriores a 1905 absorbió la mayor parte de los aumentos de salarios; estos variaban notablemente de región en región, entre las mismas fabricas, etc.

Las mujeres y los niños ganaban la mitad o la tercera parte del salario de un hombre

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Entre las peticiones presentadas por Ricardo Flores Magón al Congreso dela Union se encontraba un salario minimo para los hombres de $0.75, para las mujeres de $0.40 y de $0.30 para los niños.

Durante el Porfiriato no se pagaba un salario extra por el trabajo nocturno, aunque se convirtió en una de las demandas de los trabajadores del siglo XX.

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Los visitantes extranjeros observaban que los obreros, en cuanto recibían la paga se quedaban sin un centavo.

Los salarios bajos diminuían aun mas al pagar parte en vales, en la tienda de raya donde a menudo se descontaba el 10 o %12

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El sindicalismo ejerció una gran presión En 1934 el presidente de la republica,

Abelardo Rodríguez, fundó la Comisión Nacional del Salario Mínimo.

Las empresas incrementaron los sueldos de su personal con base en el desempeño y los meritos; los aumentos eran cada dos años

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El gobierno participaría con mas determinación en la vida económica, permitiendo a los sectores obreros obtener mas influencia.

El gobierno emitió una recomendación de carácter obligatorio, de aumentar en un 30, 20 o 10%, los sueldos en la clase trabajadora.

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En los primeros años de la década los mexicanos despertaron con la noticia de que el país era rico

◦ Hubo descubrimientos de petróleo, tenia un precio internacional muy elevado

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Pronto el país despertó 1987 la inflación anual fue de casi un 160% Al iniciar al década de los noventa, hubo

cambios difíciles◦ Tratado de Libre Comercio del Norte◦ Surgimiento de la Unión Europea

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Evolución del área de compensación.

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Recursos humanos, la compensación del compromiso del empleado.

El cambio más asombroso del papel de Recursos Humanos es su implicación

creciente en el desarrollo e implantación de la ESTRATEGIA.

Plan de la compañía para saber cómo balancear sus fortalezas y debilidades internas con las oportunidades y retos externos a fin de mantener la ventaja

competitiva.

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Ahora, las estrategias dependen del fortalecimiento de la competitividad organizacional y de construir el compromiso de equipos de trabajo, lo que coloca a Recursos Humanos al área de la compensación.

Las fortalezas y debilidades de los empleados pueden tener un efecto determinante sobre la viabilidad de las operaciones estratégicas de una empresa.

Algunas compañías construyen su estrategia en torno a una ventaja competitiva basada en los Recursos Humanos, precio, calidad y alto rendimiento son bases de esta ventaja.

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Nivel de vida Estatus de la comunidad Estatus dentro del grupo de

trabajo Afecta psicológicamente las

posiciones de poder y autoridad

PAGOPAGO

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Es la función de estimular a otros para que se desempeñen productivamente y cumplan con sus responsabilidades en una forma adecuada y constructiva (Luthans, 1998)

IncentivosIncentivosOportunidad de lograr lo que

para él es importante para satisfacer sus necesidades

(Argyris, 1979)

Oportunidad de lograr lo que para él es importante para satisfacer sus necesidades

(Argyris, 1979)

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Se refiere a la recompensa que el empleado recibe a cambio de sus contribuciones de tiempo, esfuerzo y habilidades

La buena voluntad del empleado de hacer estas contribuciones depende de cómo perciba su contribución en relación con la recompensa que recibe

Teoría del Teoría del intercambiointercambio

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¿Eran esclavos porque eran inferiores? O ¿Eran inferiores porque eran esclavos?

OrígenesOrígenes

ProductividadProductividad 100 veces hacen mucho más que una vez 100

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El hombre se limitaba a si mismo al limitar su trabajo.

Cuanto más se liberaba el hombre de la naturaleza por medio de su trabajo, más esclavizado se sentía por éste.

Cuanto más dominaba su trabajo lo hace más mecánico, simple, fácil y su actividad laboral se volvía más su actividad laboral se volvía más inhumanainhumana.

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¿Qué determina el valor de los diversos tipos de trabajo?

¿Qué justifica que en una empresa haya diferentes salarios?

Teorías…

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¿Es la utilidad social?

Realmente no es la utilidad, sino la dificultaddificultad de realizar una tarea la que fija el valor de los puestos

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¿Es la responsabilidad?

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Existe una relación entre el trabajo y el dinero, pero constantemente esta relación es aleatoria, contingente e incongruente.

No existe una relación directa entre la entrega, la dedicación, la invención y el talento, que son cualidades intrínsecas del trabajo, y el pago que le corresponde.

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EquidadEquidad se define como una proporción entre lo que el individuo aporta al trabajo y las recompensas que recibe en comparación con las que reciben otros por aportaciones semejantes. (Robbins, 1977)

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La teoría de la equidad (1963-1965) fue propuesta por J. Stavey Adams, quien sostiene que los individuos comparan sus insumos (habilidades, educación, experiencia, esfuerzo) y el producto de su trabajo (ganancias, recompensas, prestaciones) con los de los demás, y evalúan si son justos.

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Las teorías de Adams, Patchen y Homans suponen que la cantidad de satisfacción o insatisfacción no es solamente una función de las diferencias en los niveles de recompensa entre dos personas, sino que también esta influida por las diferencias en variables como el merito, la antigüedad, los antecedentes étnicos, etc, que el individuo considera como bases “adecuadas” para una distribución de recompensas.

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Una solución teórica común ha sido tratar los sentimientos de desigualdad o injusticia como una respuesta a las discrepancias que se perciben entre las relaciones de recompensas y los insumos o inversiones de los individuos.

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Una explicación completa del papel que desempeñan las comparaciones sociales para determinar las conductas de los individuos hacia su trabajos debe analizar tres aspectos:

Como se eligieron las comparaciones En que forma se combina la información acerca de

uno mismo y de otros para emitir juicios de justicia o equidad de cualquier diferencia en recompensa.

El mecanismo por medio del cual se reducirá o se eliminará la desigualdad o la injusticia.

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Cambian sus insumos Cambian sus resultados Distorsionan su percepción de si mismos Distorsionan su percepción de los demás Escogen un punto de referencia diferente para

modificar sus propias contribuciones o contribuciones, comparándose con otras

Abandonan el empleo

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Víctor Víctor VroomVroom

Las características que él posee

El grado en que estas características le darían resultados

Opinión sobre el grado de las recompensas

Otras personas poseen esas características

Opinión del grado en que otros reciben las recompensas

El grado en que se compara con otros.

La satisfacción del trabajador con su pago esta en función de:

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Conocemos muy poco del modo en que la gente selecciona a sus referentes de comparación, y resulta difícil conocer como y cuando cambian los factores a lo largo del tiempo.

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Lewin y Tolman◦ Expectativa es la valoración subjetiva de la

posibilidad de alcanzar un objetivo particular.◦ La motivación: el valor que el individuo pone en

los posibles resultados de sus acciones y la expectativa de que sus metas se cumplan.

◦ Individualidad y variabilidad de las motivaciones.

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•Expectativa: Convicción que posee la persona de que el esfuerzo depositado en su trabajo producirá el efecto deseado (Probabilidad de ocurrencia del resultado deseado)

•Capacidades del individuo•Valor asignado ente 0 y 1

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Valencia: El nivel de deseo de una persona por alcanzar determinada meta u objetivo ◦ Cada persona ◦ Experiencia

Instrumentalidad: Juicio que realiza la persona de que una vez realizado el trabajo, la organización lo valorara y recompensara.◦ El valora asignado entre 0 y 1

-1 0 1Despido Pago en cheque

o efectivoAscenso

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Aspectos que influyen en el comportamiento:◦ Percepciones◦ Estimaciones◦ Sutil equilibrio entre expectativas y recompensa

Cualquier factor es nulo el resultado también lo será.

Lo que esperan de recompensa Mejor rendimiento a mayor beneficio

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El dinero como incentivoEl dinero como incentivo

El dinero satisface necesidades

Los recursos siempre serán menores a las necesidades.(Principio de la economía)

Sorprendentemente, sabemos muy poco sobre como el dinero interactúa con otros factores o como actúa en forma individual, afectando la conducta del trabajo. Abunda la especulación y las modas de compensaciones.

Opsahly y Dunette (1966)

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TeoríasTeorías

Reforzador condicionado generalAsociado con satisfactores de necesidades básicas (Comida, bebida)

Incentivo cotidianoEl resultado es que terminamos generalizando la relación y aceptándolo como incentivo

Factor de higiene o mantenimiento(Motivador)

Es Necesario mantener y a veces aumentar para evitar el descontento.Algo de dinero impide que estemos descontentos pero mas dinero no nos satisface más.

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InstrumentoPara Obtener los resultados deseados

Víctor VroomSignificado del dinero como incentivo en cualquier situación depende de dos condiciones:

-¿Se puede utilizar como instrumento para obtener algún resultado deseado?- ¿Hay alguna probabilidad de que comportándose de cierta forma vendrá una recompensa monetaria.

Reductor de la ansiedadNos sentimos mal cuando no tenemos dinero y bien cuando lo tenemos. (Cultura)

Impacto grado de valoración del individuo.

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El dinero como reforzadorEl dinero como reforzador

Universal

Diversos tipos de

refuerzos

No es la única fuente

de motivación

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¿Cuál es el valor del trabajo? ¿Cuál es el valor del trabajo? ¿Por qué trabajamos?¿Por qué trabajamos?

Búsqueda de satisfacer necesidad

Necesidades siempre nuevas, se convierten en infinitas, no son necesidades naturales sino sociales; no son físicas, sino metafísicas.

La cultura es la que hace al hombre y es por medio del trabajo que este inicia su superación.

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Refleja la singularidad

Al trabajar y dedicarnos a una tarea, por muy limitada que sea, descubrimos nuestra participación al ámbito universal a través de nuestra personalidad concreta.

Para alcanzar nuestras propias metas debemos integrarnos a una sociedad donde se encuentran los medios de producción y donde se dan las condiciones generales para la realización de tales meta.

Para que una organización realice su trabajo tiene que utilizar procedimientos y técnicas que le son proporcionados por otros Capital estructura

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Toda la humanidad trabaja para que uno trabaje, y cada uno trabaja para la humanidad.

Mientras el hombre debería de trabajar para cumplir necesidades metafísicas de la vida, trabaja tan solo para subsistir bilógicamente.