Clase ge nº1 (pp tminimizer)

17
Geografía Geografía 2011 2011 Clase Nº 1 Clase Nº 1 Relieve: Conceptos y procesos

Transcript of Clase ge nº1 (pp tminimizer)

Page 1: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

GeografíaGeografía20112011

Clase Nº 1Clase Nº 1Relieve: Conceptos y procesos

Page 2: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

MATERIALES NECESARIOS

Contenidos• Relieve: conceptos y procesos.

Aprendizajes Esperados• Reconocer las principales características de la formación del territorio nacional. • Comprender los procesos que dan origen al relieve nacional.• Identificar las grandes macroformas del relieve chileno y sus conceptos asociados.

Page 3: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

“No es Chile el que limita con la Cordillera de los Andes, con el Desierto del Salitre, con el Océano Pacífico,

con la unión de los dos océanos: la cosa es al revés. Es la Cordillera de los Andes la que limita con Chile, el Océano Pacífico

es el que llega hasta la cumbre del Aconcagua. Son los dos océanos los que rompen en mil pedazos la monotonía del

paisaje sureño”.

Nicanor Parra, Los límites de Chile (fragmento).

Los límites de Chile

Page 4: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

¿CUÁL ES EL ORIGEN DEL TERRITORIO CHILENO?

1. Formación del territorio nacional

Page 5: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

Revisemos preguntas PSU de este contenido:

1.- La unidad de relieve que se extiende entre el mar y la Cordillera de la Costa, y que en el Norte Grande tiene una mínima expresión territorial, corresponde a

A) la Depresión Intermedia.

B) la Planicie Litoral.

C) el Altiplano.

D) la Cordillera de los Andes.

E) la Pampa del Tamarugal.

Fuente : DEMRE U DE CHILE.

Page 6: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

El territorio nacional se formó a través de la historia geológica de la Tierra de la siguiente manera:

En el Mesozoico o Secundario, la presión ejercida por la Placa de Nazca bajo la Sudamericana dio como resultado el levantamiento del territorio, iniciándose la formación de la Cordillera de los Andes.

En el Paleozoico o Primario, el actual territorio nacional se encontraba bajo las aguas del océano.

Page 7: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

Durante el período Cuaternario, el volcanismo, la tectónica y las glaciaciones han ido modelando el relieve. De tal forma que se formaron las planicies litorales, las terrazas marinas y se rellenaron las cuencas tectónicas.

En el Cenozoico o Terciario, existe una gran actividad volcánica, junto con ello se produce un hundimiento de la parte central y un levantamiento de ambas cordilleras.

Page 8: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

Los relieves mayores de la superficie terrestre son resultado de las fuerzas endógenas o fuerzas internas de la Tierra, y éstas son:

• Tectónica de Placas

• Actividad Volcánica

• Actividad Sísmica

2. Procesos y conceptos fundamentales para la comprensión del relieve

Page 9: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

VolcánChaitén

Page 10: Clase ge nº1 (pp tminimizer)
Page 11: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

Los relieves menores de la superficie terrestre son resultado de las fuerzas exógenas o fuerzas externas de la Tierra.

Estas fuerzas modelan el relieve, formando uno nuevo, ya sea por erosión o por sedimentación.

• Meteorización

• Transporte

• Sedimentación

Las fuerzas externas, provenientes principalmente del Clima, permiten el desarrollo de los siguientes procesos:

Page 12: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

Formación del relieve

Fuerzas endógenas o internas

Relieves de primer orden

Formación de cuencas oceánicas y continentes

Relieves de segundo orden

Formación de montañas y escudos continentales, dedorsales, llanuras y fosas submarinas

Relieves de tercer orden

Formación de valles, terrazas, meandros, etc.

Fuerzas exógenas o externas

Page 13: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

3. Relieve nacional

El relieve que se desarrolla en el territorio nacional

es el resultado de la acción conjunta de las

fuerzas internas (constructivas) y externas de la

Tierra (modeladoras).

Page 14: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

Macroformas del relieve chileno

• Planicies Litorales

• Cordillera de la Costa

• Depresión Intermedia

• Cordillera de los Andes

• Planicies Patagónicas

• Campos de Hielo

• Fuente: http://mapasdechile.com/relieve/index.htm

Page 15: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

¿En qué cuál de las unidades del relieve vives?

¿Qué tipo de actividad primaria se desarrolla en la región dónde vives?

¿Tiene alguna relación está actividad económica con el relieve?

¿En qué forma del relieve se concentrará la población en nuestro país?

¿Dónde se localiza la actividad económica que más ingresos deja a nuestra economía?

Page 16: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

¿Qué hemos aprendido en esta clase?

Page 17: Clase ge nº1 (pp tminimizer)

PREPARA TU PRÓXIMA CLASE SOBRE RELIEVE CHILENO:

CARACTERIZACIÓN NACIONAL