“Plan de clase”

Nombre integrantes Waleska Fuentes – Rosita Garrido – Francisca Jimenez – Yaritza MesaNivel 4° Básico Subsector Matemáticas Eje Números y operaciones Objetivo de aprendizaje OA 06 Demostrar que comprenden la división con dividendos de dos dígitos y divisores de un dígito: usando

estrategias para dividir, con o sin material concreto; utilizando la relación que existe entre la división y la multiplicación; estimando el cociente; aplicando la estrategia por descomposición del dividendo; aplicando el algoritmo de la división.

Aprendizaje esperado (Objetivo de clase) Realizan ejercicios de división, mediante un juego educativo de internet, aplicando diferentes estrategias, demostrando interés por aprender y superarse.

Contenidos División: En el ámbito de las matemáticas, la división es una operación de la aritmética donde se descompone una cifra.

Momento Narración de las actividades e interacción (tiempo dedicado a cada actividad)

Recursos asociados Evaluación

Inicio:Motivación, conocimientos previos y objetivo. (15 min.)

Se comenzará la clase saludando cordialmente a los estudiantes y pidiéndoles que se dirijan a la sala de computación. Una vez instalados y antes de prender los computadores la docente proyectara dos problemas para activar los conocimientos previos de los estudiantes, estos problemas deberán ser escritos y respondidos en los cuadernos. Una vez terminados serán corregidos en conjunto.Preguntas:http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/articles-33560_recurso_html.htmlhttp://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/articles-33566_recurso_html.html(esta actividad tendrá una duración aproximada de 10 minutos)Luego la docente dará el objetivo de la clase dando a conocer el objetivo de la clase “Realizan ejercicios de división, mediante un juego educativo de internet, aplicando diferentes estrategias, demostrando interés por aprender y superarse”, luego se realizaran la siguiente pregunta ¿qué es la división? Las respuestas dadas por los estudiantes serán escritas en una lluvia de idea. (esta actividad tendrá una duración aproximada de 5 minutos)

http:// www.curriculumenlineamineduc.cl/605/articles-33560_recurso_html.html

http:// www.curriculumenlineamineduc.cl/605/articles-33566_recurso_html.html

Corrección de ejercicios (Responden preguntas en su cuaderno para luego ser corregida por ellos, con honestidad) Evaluación diagnostica

Desarrollo: - power point- guía de

trabajo- juegos

didácticos (60 min.)

La docente mostrará un ppt para recordar que es la división y las estrategias para resolver operatorias y problemas. (15 minutos)

Actividad 1 : guía de trabajo Se les entrega a los estudiantes una breve guía en la cual deberán realizar divisiones de dos dígitos por un digito, descomponiendo el dividendo en sumandos.Y la segunda parte de esta guía deberá realizar 3 problemas aplicando la misma estrategia que la parte uno. (15 minutos) Actividad 2: Juego didáctico Deberán dirigirse a la página web http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegoseduc/division.php Este juego presenta a los estudiantes diferentes problemáticas, de divisiones compuestas, esta plataforma les permite realizar ejercicios en dos modos: fácil – experto. En una hoja los estudiantes deberán anotar su puntuación. ( 15 minutos)

Actividad 3: Juego educaplayLos estudiantes deberán dirigirse a la página web http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1453773/division_6.htm aquí los estudiantes encontraran 8 problemas con diversas divisiones, al igual que la actividad anterior tendrán que anotar sus resultados en una hoja para ver cuantas buenas y malas obtuvieron. (15 minutos)

- Power Point

- Guía de trabajo

- http:// www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegoseduc/division.php

- http:// www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1453773/division_6.htm

Recurso tic(Anotan resultados obtenidos, en hoja de respuestas. Para observar evolución)

Cierre: Prueba formativa, preguntas, síntesis de la clase. (15 min.)

Para finalizar realizaremos una prueba formativa, para ello se pedirá que se dirijan a la página web donde tendrán que realizar el test en https://www.thatquiz.org/es/classtest?6VLOGZU4 , una vez terminado la docente realizará preguntas ¿Qué es lo que más te gusto de la clase? ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué son las divisiones? Para sintetizar mostrara nuevamente el ppt para reforzar la clase, responderá dudas y consultas y finalizará la clase.

- https:// www.thatquiz.org/es/classtest?6VLOGZU4

Thatquiz(Resolver problemas aplicando lo aprendido, para tener una nota acumulable) Evaluación formativa