PRESENTADO POR:

GLORIA AGUDELO

BEATRIZ PÉREZ

TRABAJO 1Escribir en una hoja de block,

cualquier palabra y/o dibujo que creas que haga alusión a

la metrología.

V

TRABAJO 2

Después de observar el siguiente video, deben conformar equipos

de trabajo y realizar dos mensajes sobre metrología, para compartir con tus compañeros.

https://www.youtube.com/watch?v=EAQJ4ziwM1Q

TRABAJO 3

Debemos realizar en parejas el siguiente plegable y desarrollarlo

TRABAJO 4 RESPONDER Y SOCIALIZAR:

¿Qué se puede medir? ¿Qué instrumentos conocen para medir?

TRABAJO 5 REALIZAREMOS UNA HERRAMIENTA QUE NOS PERMITIRA

MEDIR:

Si queremos medir longitudes para calcular perímetros, que sean un poco extensos donde una regla o un metro no sean la herramienta adecuada podemos utilizar este sistema lúdico y entretenido para los estudiantes.

Se puede utilizar la formula de dos maneras

1. Es cuando se quiere realizar el aparato de medición con longitud de circunferencia escogida es decir: si se quiere que la longitud de la circunferencia sea exactamente un metro se busca debe buscar la medida del radio para sí trazar la circunferencia que permita medir de metro en metro.

EVIDENCIAS