Clase alusiva:Clase alusiva:Los derechos y deberes Los derechos y deberes

de un estudiantede un estudiantePor Sol Balsamello y Florencia VazquezPor Sol Balsamello y Florencia Vazquez

Mi escuelaMi escuela

¿Qué ambiente tiene?¿Qué ambiente tiene?Nuestra escuela tiene un ambiente agradable y Nuestra escuela tiene un ambiente agradable y

respetuoso.respetuoso.¿Cómo nos sentimos cuando atravesamos su ¿Cómo nos sentimos cuando atravesamos su

puerta de entrada? puerta de entrada? Pensamos que vamos a hacer en el día, a qué Pensamos que vamos a hacer en el día, a qué

amigos vamos a ver, y que falta un dia menos amigos vamos a ver, y que falta un dia menos para alcanzar las metas de nuestras vidas.para alcanzar las metas de nuestras vidas.

Derechos y deberes Derechos y deberes del estudiantedel estudiante

¿Son respetados?¿Son respetados?Generalmente si, sin contar, por ejemplo, los casos Generalmente si, sin contar, por ejemplo, los casos

de pobreza en que el trabajo infantil es una de pobreza en que el trabajo infantil es una “necesidad”, por así llamarlo, y no concurren a “necesidad”, por así llamarlo, y no concurren a la escuela.la escuela.

Nosotras como estudiantes respetamos la mayoría Nosotras como estudiantes respetamos la mayoría de estos deberes, salvo que a veces por motivos de estos deberes, salvo que a veces por motivos familiares llega tarde a la escuela, o no siempre familiares llega tarde a la escuela, o no siempre cumple con la tarea asignada.cumple con la tarea asignada.

Derechos y deberes Derechos y deberes esenciales para una buena esenciales para una buena

convivencia escolarconvivencia escolar

Ser respetados/as en su libertad de conciencia, Ser respetados/as en su libertad de conciencia, en el marco de la convivencia democrática. en el marco de la convivencia democrática.

Concurrir a la escuela hasta completar la Concurrir a la escuela hasta completar la educación obligatoria. educación obligatoria.

Ser protegidos/as contra toda agresión física, psicológica Ser protegidos/as contra toda agresión física, psicológica o moral. o moral.

Recibir el apoyo económico, social, cultural y pedagógico Recibir el apoyo económico, social, cultural y pedagógico necesario para garantizar la igualdad de oportunidades y necesario para garantizar la igualdad de oportunidades y posibilidades que le permitan completar la educación posibilidades que le permitan completar la educación obligatoria.obligatoria.

Desarrollar sus aprendizajes en edificios que respondan Desarrollar sus aprendizajes en edificios que respondan a normas de seguridad y salubridad, con instalaciones y a normas de seguridad y salubridad, con instalaciones y equipamiento que aseguren la calidad del servicio equipamiento que aseguren la calidad del servicio educativo.educativo.

Estudiar y esforzarse por conseguir el máximo Estudiar y esforzarse por conseguir el máximo desarrollo según sus capacidades y posibilidades. desarrollo según sus capacidades y posibilidades.

Respetar la libertad de conciencia, la dignidad, Respetar la libertad de conciencia, la dignidad, integridad e intimidad de todos/as los/as integridad e intimidad de todos/as los/as miembros de la comunidad educativa. miembros de la comunidad educativa.

Participar y colaborar en la mejora de la Participar y colaborar en la mejora de la convivencia escolar y en la consecución de un convivencia escolar y en la consecución de un adecuado clima de estudio en la institución, adecuado clima de estudio en la institución, respetando el derecho de sus compañeros/as a la respetando el derecho de sus compañeros/as a la educación y las orientaciones de la autoridad, los/educación y las orientaciones de la autoridad, los/as docentes y los/as profesores/as. as docentes y los/as profesores/as.