EJERCITACIÓN GENERAL

TEMAS:Números enterosSuma y resta de números enteros.multiplicación y división de números enteros.

15/04/2023

MATEMÁTICAS

GRADO SÉPTIMO

Elaboro: Diana Milena Vargas Rincón Lic. Matemáticas y estadística

1. construir una línea del tiempo en la cual se destacarán algunos hechos importantes:

Construcción de la gran pirámide en Egipto2600a.C.

Resurgimiento del Imperio Griego700 a.C.Fundación de Roma753 a.C.Nacimiento de Leonardo da Vinci1452 d.C.Descubrimiento de América1492 d.C.Llegada del primer hombre a la Luna1969 d.C

2. Luisa y Jorge van en bicicleta y salen del mismo lugar. Luisa avanza 6 km y luego retrocede 2 km. Mientras que Jorge avanza 8 km y retrocede 5km.

¿A qué distancia se encuentra uno del otro?

¿Quién ha avanzado más de los dos?

¿Quién ha recorrido más kilómetros?

3. Sebastián rindió una prueba de 30 preguntas. Por cada respuesta correcta recibió 10 puntos; por cada respuesta incorrecta, –4 puntos; y por cada pregunta no contestada, –3 puntos. Si Sebastián respondió incorrectamente las preguntas 10 y 15, y no contestó las dos últimas preguntas, ¿qué puntaje total obtuvo por preguntas no contestadas o contestadas incorrectamente?

4. Un avión sufre un problema en uno de sus motores y comienza a perder altitud. Si durante 15 segundos baja un promedio de 115 metros por segundo, ¿cuánto varió su altitud comparada con la que tenía antes del problema?.

5. Camila rindió una prueba de alternativas en la que, por cada respuesta correcta obtenía 5 puntos y, por cada respuesta errónea, –5 puntos. Si al revisar la prueba, Camila se dio cuenta que tenía 17 respuestas incorrectas, ¿cuántos puntos obtendrá por las respuestas incorrectas?.

6. 5 amigos bucearon en las costas de Isla de San Andrés durante el verano. En total descendieron –5425 metros. ¿Cuánto descendió cada uno, si todos descendieron igual cantidad de metros?

7. Juan, Diego y Andrés se entretuvieron en los videojuegos. Si entre los tres obtuvieron –9312 puntos en total y todos sacaron el mismo puntaje, ¿cuántos puntos perdió cada uno?

8. Ordenar, de menor a mayor, los siguientes números.

+11, −2, +8, 0, −1, +5, −6, +3, −3, +7, −4, −9, +17

9. Realiza las siguientes operaciones:

21+(–12)+34 = 23+89+(–75)+66 = (–26)+(–17)+276 = (–12)+27+(–78)+76 = (–256)+762+678 = (–26)+(–87)+(–37) =

10. Escribir los números que hacen cierta la igualdad.

5 x___= -10___ x -1= 1-2 x ___=14-15 x ___=0___ x ___=2___ x -8 =0