Clase 2 Orientación

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Presentacin de PowerPoint

Objetivo de la clase: Caracterizar diversos grupos sociales, distinguiendo los factores que les permiten desarrollar la autoestima y autonoma entre otros.

Destreza: caracterizar.Actitud: participacin activa.

La autoestima es la valoracin que hacemos de nosotros mismos sobre la base de las sensaciones y experiencias que hemos ido incorporando a lo largo de la vida. Nos sentimos listos o tontos, capaces o incapaces, nos gustamos o no. Esta autovaloracin es muy importante, dado que de ella dependen en gran parte la realizacin de nuestro potencial personal y nuestros logros en la vida.

Dinmica:el crculoEn una hoja del cuaderno colocar su nombre completo.

Centrarse nicamente en las caractersticas positivas que poseen sus compaeros: cualidades (por ejemplo, simpata, alegra, optimismo, sentido del humor, sentido comn, solidaridad, etc.), rasgos fsicos que les agraden (por ejemplo, un cabello bonito, mirada agradable, una sonrisa dulce, etc.), capacidades,(capacidad para la lectura, para las matemticas, para organizarfiestas, etc.), ...

Ahora le dan al compaero de su derecha su cuaderno para que cada uno de los compaeros escriba un elogio, el cuaderno recorre el circulo hasta que llega a su dueo.

Todas las personas tienen cualidades positivas, nos caigan mejor o peor.

Comentamos-Aprender a observar y valorar las cualidades positivas de otras personas.-Aprender a dar y a recibir elogios.

Dinmica imaginarse a s MISMO Deben cerrar los ojos e imaginarse a s mismos dentro de 10 aos.

Cuando todos los alumnos han cerrado los ojos:Cmo te imaginas fsicamente dentro de 10 aos?, A qu crees que te dedicas?,Qu aficiones tienes?Con quin vives?Qu amigos tienes?,Cmo es la relacin con tus padres? Tienes pareja?Tienes hijos?,Qu te gusta hacer en tu tiempo libre?, Eres feliz?De qu te sientes ms orgulloso?.