Curso de Capacitación Docente

“Un Encuentro de Miradas: Abordando el Conocimiento a partir de Imágenes.”

Tutor: Ana Yapura

Módulo 1 – Clase 2

Objetivos

• Conocer sobre lenguaje publicitario

• Reflexionar sobre el poder de la imagen en la publicidad

• Conocer sobre los estereotipos que se imponen en publicidad

• Crear contrapublicidades

Contenidos

• Clasificación de las imágenes según su finalidad

• La imagen publicitaria• Estereotipos en publicidad• Imagen denotativa y connotativa • La imagen contrapublicitaria

Clasificación de las imágenes

• Recreativas: tienen como principal objetivo entretener. Ejemplos de éstas serían los comics, las imágenes de revistas, obras de teatros, etc.

Clasificación de las imágenes

• Estéticas o expresivas: obras de arte que expresan sentimientos y belleza

Clasificación de las imágenes

• Informativas: transmiten una noticia, anuncian un evento o promocionan un producto, destacando sus cualidades.

Clasificación de las imágenes: informativa

IdentificativaIndicativa

DescriptivaNoticia

Clasificación de las imágenes

• Exhortativas: tratan de convencer al receptor para que hagan lo que propone el mensaje. Se utilizan principalmente en publicidad.

Publicidad Propaganda

Publicidad y propaganda

La propaganda: nos inducen ideas o a un determinado comportamiento cívico, social, político, religioso…

La Publicidad: anuncian un producto o servicio que venden (pretenden conseguir dinero). Es la rama de las ciencias de comunicación social cuyo objetivo es persuadir o convencer al público a adquirir determinados productos.

La imagen publicitaria

La publicidad utiliza recursos estilísticos y estrategias para presentar lo que anuncia como algo necesario

para el consumidor.

¿En qué medios podemos encontrar la publicidad?

• Medios impresos: revistas, periódicos, folletos, carteles, bolsas, etc.

• Medios audiovisuales: televisión, cine, Internet, teléfono celular, etc.

¿Cuáles son los objetivos de la publicidad?

• Dar a conocer un determinado producto, marca o empresa

• Diferenciar el producto/marca/empresa de otros existentes en el mercado

• Suscitar la necesidad de probar el producto/marca/empresa

• Conseguir la permanencia del consumidor con el producto

Estereotipos en publicidad

El poder de la publicidad impone estereotipos que serán imitados por la sociedad.

Los estereotipos son imágenes, ideas o representaciones que un grupo social tiene de otro. Son opiniones generalizadas y no contrastadas.

Tipos de estereotipos

Belleza: Se recurre a imágenes bellas y a modelos atractivos para atraer la atención del público y así proyectar una imagen de belleza.

Salud e Higiene: Se recurre al culto al cuerpo y a la salud para publicitar productos.

Sexo: Es el valor que más se recurre, ya sea de forma directa o indirecta.

Hombre y Mujer: La publicidad proyecta la idea de hombres y mujeres atractivos y con éxito social

Otro estereotipos: La publicidad genera la falsa idea de que todo en la vida es felicidad y que todo el mundo tiene éxito en todos los aspectos de su vida y que todo es maravilloso

Tipos de estereotipos

Igualismo – Cerveza Quilmes. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=rpMJZrLn98w

Imagen denotativa y connotativa (ejemplo)

Estudio denotativo

• Observamos la totalidad de la imagen, describiendo la misma.

• Se reconocen su color, forma, tamaño, el contexto donde se encuentra, etc..

Estudio connotativo

• Observamos los significados que implican los elementos que la componen (el contexto, recursos, estereotipos, su gesto de provocación, etc.)

• La lectura connotativa puede también relacionarse con el mundo simbólico del espectador

Imagen denotativa y connotativa (ejemplo)

Actividad 1: elige una publicidad y completa:

Descripción de lo que ves:

•Qué tipo de imagen es: fotografía, dibujo, etc.

•Descripción de lo que se ve en la imagen.

•Qué colores se utilizan y por qué

•Texto: describe si existe un eslogan, o texto explicativo del producto.

Ideas que transmite el anuncio:

•Reflexiona sobre el público al que va dirigido el anuncio.

•Qué idea intenta transmitir, o qué cualidad asocia al producto.

•Qué valores transmite.

Contrapublicidad

La contrapublicidadFotografía: "La era del consumo",

Luis Enrique Alonso. Ed. Siglo XXI, Madrid, 2005.

•Hace referencia a una comunicación basada en publicidad real pero con objetivo contrario, es decir, opuesto a lo comercial.

•Pretende hacer reflexionar sobre las campañas comerciales a las que estamos acostumbrados y prestamos poca atención.

Contrapublicidad: metodologías

1. Alteración: variación de algún elemento de un anuncio o campaña

2. Transformación: cambiar elementos completos por otros similares en forma.

3. Construcción: creación de nuevos elementos que hagan el mismo efecto que los “publicitados”  en el anuncio o campaña que se va a criticar.

1) Modificar los anuncios del anunciante al que se quiere denunciar: se trata de difundir las críticas hacia una marca, su actuación comercial o corporativa o sus productos aprovechando las campañas que ella ha realizado o está realizando. Para ello se manipulan elementos visuales o de texto de forma que el contenido cambie.

Seleccionar algunos de los métodos mencionados:

Actividad 2: Crea tu Contrapublicidad

Modificar anuncios

2) Diseñar una campaña original de denuncia: en

este caso el mensaje es totalmente nuevo y se crea

como cualquier campaña de publicidad. Si sigue el

siguiente proceso de planificación: investigación,

objetivos, estrategia, creatividad, plan de medios y

evaluación, tendrá más posibilidades de ser eficaz.

Actividad 2: Crea tu Contrapublicidad

Campaña original de denuncia

Analiza críticamente los anuncios y busca los puntos débiles sobre el producto o sobre la campaña. Puedes plantearte las siguientes cuestiones:

• ¿Qué dice el texto del anuncio?• ¿Qué indica la imagen del anuncio?• ¿Qué objetivos se persiguen con el anuncio?• ¿Qué se quiere criticar del anuncio?• Se pensará una imagen relacionada con lo que

queremos criticar. • Se buscará un slogan que diga lo contrario que

el anuncio

Comencemos a diseñar nuestra contrapublicidad…

Por mucho que digan... no eres lo que vistes

Los medios, la publicidad,

insisten en que eres lo que

pareces, lo que vistes, lo

que compras..

Ejemplos

Miguelangelo Master Card

Ejemplos

Ejemplos

Vendo con Omega3. Hay que adaptarse al mercado de la alimentación, hipertecnologizada, insípida y estéril.

Ejemplos

"Ver algo más que mero mirar, requiere un ojo ilustrado; Esto es tan cierto y tan importante para comprender y mejorar

la educación como para pintar un cuadro“

(Eisner, Elliot: El ojo ilustrado.

Paidós Educador, 2000

Curso de Capacitación Docente. Instituto de Ciencias Empresariales.

Docente: Ing. Ana YapuraEmail: acyapura@gmail.com

Sitio Web del ICE www.icetuc.com.ar

Año 2013