Clase

Legado español II

Resumen de la clase anterior

INSTITUCIONES COLONIALES

Rey

Casa de Contratación

Consejo de Indias

EN ESPAÑA

Ejemplos

Los Habsburgos

DINASTÍAS

Desde el siglo XVIII

Virreinatos

Gobernaciones

Real Audiencia

Corregimientos

Cabildos

EN AMÉRICA

Hasta el siglo XVIII Ejemplos

Los Borbones

Presentes en Chile

Gobernación, Real Audiencia, Corregimiento y

Cabildo.

Reformas borbónicas

Nuevas instituciones

Gobernadores proactivos

Obras públicas

Incentivo al comercio

Aprendizajes esperados

• Caracterizar a la sociedad colonial a través de sus principales elementos económicos y sociales.

• Comprender el legado español a la identidad nacional en los ámbitos económicos, políticos, sociales y culturales.

Material de apoyo• Libro Historia de Chile, páginas 106 a 113.• Guía: Legado español II.

Pregunta oficial PSU

La estructura de la economía del Reino de Chile fue diferente a medida que pasaron los siglos. Así, el siglo XVI se caracterizó por la explotación de los lavaderos de oro y el XVII porque las actividades se centraron en la ganadería. Por su parte, durante el siglo XVIII, el eje del crecimiento de la economía colonial, se basó en

A) el comercio de esclavos a gran escala.B) la importación de productos desde Buenos Aires.C) el comercio de exportación cerealera al Perú.D) el desarrollo del comercio con diversos países de Europa.E) el control del comercio de contrabando.

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2011.

1. Sistema económico colonial

2. Economía chilena colonial

3. Sociedad colonial

4. Legado español

1. Sistema económico colonial

El mercantilismo

Modelo económico aplicado entre los siglos XVI y XVIII que se basa, mayormente, en la acumulación de metales preciosos.

La Corona española implementó dicho modelo en las colonias americanas a través de un monopolio comercial.

La Corona española impone las condiciones (precios, productos, fechas de compra, puertos habilitados, entre otros aspectos) de los intercambios comerciales entre la metrópoli y las colonias americanas.

1. Sistema económico colonial

Sistema de flotas y galeones

Para asegurar el funcionamiento del monopolio comercial, la Corona estableció un sistema de intercambio de mercancías denominado flotas y galeones.

Este sistema implicó un estricto control de las fechas y de los puertos habilitados para los intercambios comerciales.

1. Sistema económico colonial

Consecuencias del sistema de flotas y galeones

Escasos puertos habilitados legalmente para realizar exportaciones e importaciones de productos.

Encarecimiento de las mercancías por rol de intermediarios y falta de competencia.

Aumento del contrabando de mercancías europeas.

Contrabando europeo en las colonias americanas

2. Economía chilena colonial

Siglo XVI

Explotación de lavaderos de oro en la zona centro sur del país.

Utilización de mano de obra indígena bajo el sistema de encomienda.

Actividades agropecuarias para el consumo interno.

Trabajo en lavaderos de oro

2. Economía chilena colonial

Siglo XVII

Agotamiento de los recursos auríferos.

Aumento de la producción de derivados del ganado (sebo) para la exportación a Potosí y Lima.

Disminución de la mano de obra indígena y aumento de la mestiza.

Surgimiento del inquilino y peón como trabajadores campesinos.

Producción de sebo y charqui en estancias

2. Economía chilena colonial

Siglo XVIII

Consolidación de la mano de obra mestiza en el campo como inquilino y peón.

Exportación de trigo a Perú.

Consolidación de la hacienda como unidad productiva.

Abolición de la encomienda. La trilla, obra de Claudio Gay

2. Economía chilena colonial

Comercio exterior

EXPORTACIONES: Trigo Sebo Charqui Vinos Minerales

IMPORTACIONES: Azúcar Productos tropicales Yerba mate Manufacturas

Ejercicio

En el Reino de Chile, durante los siglos coloniales, la actividad productiva estuvo fuertemente vinculada a la producción de materias primas. En este sentido, ¿qué factor(es) favoreció (favorecieron) esta condición económica?

I)Los requerimientos de sebo y trigo que se hacían desde el Perú. II)Las medidas de la Corona que obligaban a elaborar productos derivados del ganado.III)La escasez de mano de obra mestiza en la Zona Central del territorio.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo I y IID) Solo II y IIE) I,II y III

Fuente : Guía de ejercitación.

ALTERNATIVA

CORRECTA

A

3. Sociedad colonial

Características principales

Organizada según estamentos diferenciados por raza y posesión de riquezas.

Marcada por la escasa movilidad social.

Derechos políticos restringidos a los estamentos superiores.

Sociedad clasista y con prejuicios raciales.

Tertulia entre criollos

3. Sociedad colonial

Características principales

Los estamentos eran:

Los españoles: grupo minoritario que controla el poder político, propietario de tierras, ocupa los altos cargos militares y religiosos.

Los criollos: descendientes de españoles nacidos en América que progresivamente aumentan su presencia numérica, ocupan cargos políticos medios y son propietarios de tierras.

Criollos

3. Sociedad colonial

Características principales

Los mestizos: grupo mayoritario al avanzar la Colonia, sin derechos, trabajadores rurales y urbanos.

Los indígenas: disminuyen su presencia progresivamente durante la Colonia, relegados a funciones campesinas en la hacienda o en sus respectivas comunidades.

Los negros: escasa presencia, limitados a funciones domésticas en las casas patronales de españoles y criollos.Mestizos

Definición

Se denomina legado a los diversos aportes realizados por los españoles tras los siglos coloniales.

Dichos aportes se pueden evidenciar con el paso del tiempo en las siguientes áreas:

ECONÓMICO

4. Legado español

POLÍTICO SOCIAL CULTURAL

Pregunta oficial PSU

La estructura de la economía del Reino de Chile fue diferente a medida que pasaron los siglos. Así, el siglo XVI se caracterizó por la explotación de los lavaderos de oro y el XVII porque las actividades se centraron en la ganadería. Por su parte, durante el siglo XVIII, el eje del crecimiento de la economía colonial, se basó en

A) el comercio de esclavos a gran escala.B) la importación de productos desde Buenos Aires.C) el comercio de exportación cerealera al Perú.D) el desarrollo del comercio con diversos países de Europa.E) el control del comercio de contrabando.

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2011.

ALTERNATIVA CORRECTA

C

Síntesis de la clase

L E G A D O E S P A Ñ O L

El mercantilismo a través de un monopolio comercial.

ECONÓMICO

Sistema aplicado

Sociedad estamental según raza y riquezas.

SOCIAL

Grupos sociales

Influenciada por la Iglesia católica y las tradiciones hispanas.

CULTURAL

Tipo de sociedad Principal rasgo

EspañolesCriollosMestizosIndígenasEsclavos

Aportes

Idioma españolCostumbres

Religión católicaFormas de vida

Siglo XVI: oroSiglo XVII: seboSiglo XVIII: trigo

Características nacionales