ENFERMERIA

FUNCIONES ESPECÍFICAS

Función Asistencial, brinda atención técnicas y procedimientos, principios de asepsia.

Función Investigación, participa en la ejecución de proyectos-ensayos clínicos, desarrollo personal, mejoramiento de la salud de la población.

Función Administrativa, conjunto de estrategias para mejorar los sistemas de origen del establecimiento de salud.

Función Docente, conjunto de conocimientos que se transmite a futuros profesionales, intervienen en la educación para la salud-familias, núcleos sociales – comunidad.

Se deriva del Latín INFIRMITAS enfermedad

CUMPLEN

F. INDEPENDIENTE, toma de decisiones para realizarla.

F. DEPENDIENTE, depende de otros profesionales.

F. INTERDEPENDIENTE, coordina con otros profesionales.

DISCIPLINA ARTE-CIENCIA

DISCIPLINA, conjunto de conocimientos – técnicos- científicos- prestación de servicios al ser humano.

CIENCIA, basado en conocimientos científicos.

ARTE, conciencia del deber (actividades de cada día: habilidad, capacidad, destreza.

SUCESOS OCURRIDOS

¿Qué es la enfermería?

¿Qué acontecimientos históricos a ocurrido en la práctica de la enfermería actual?

¿Cambios que ha sufrido la enfermería?

¿Características de la relación de enfermería con otros profesionales?

¿Hay alguna relación de la enfermera en la promoción de la Salud?

¿Cuál es el futuro de la enfermería?

LAVADO DE MANOS

Son las medidas importantes que se toman en cuenta para cuidar la

transmisión de agentes microbianos, patógenos con motivo de contacto

clínico o con derivados orgánicos de pacientes.

OBJETIVOS

a) Eliminar flora microbiana transitoria y disminuir la flora microbiana de la piel (residente).

b) Prevenir diseminación de microorganismos x vía de las manos del operador.

c) Prevenir infecciones de proveedor x contacto con pacientes o sus secreciones.

FUNDAMENTOS DE LAS ACTIVIDADES

Tomar precauciones para evitar la diseminación directa-indirecta con

microbios patógenos – no patógenos.

OQUIPO

- H2O Temperada-Fría

- Papel toalla o toalla personal

- Loción astringente

- Jabón Líquido (clorhexidina 2 %)

- Bolsa de desecho.

PREPARACIÓN

Preparar al paciente para que a conciencia practique: un buen lavado de manos.

a) Antes de comerb) Después de cualquier actividad

INDICACIONES

- En todo procedimiento que involucre contacto directo con pacientes.- Antes y después de usar guantes para procedimientos.- Después de manejar objetos-instrumentos potencialmente

contaminados.- Al ingresar al área de riesgo y al término de la jornada laboral.- Después de haber tocado accidentalmente mucosa fluidos

corporales (orina, heces, saliva, etc.)

MEDIOS QUIMICOS

MEDIOS MECANICOS

El H2O corriente elimina en forma mecánica los elementos.

El jabón emulsiona materiales extraños, disminuye la tensión superficial ->

eliminando aceites- Grasas y suciedad.

CONSIDERACIONES

ADICIONALES

- Personal debe estar con uñas cortadas, limpias.- El uso de guantes no sustituye al lavado de

manos antes-después de haber realizado ni a la aplicación de antisépticos.

- La existencia de lesiones en las manos del operador implica nec. La protección con guantes.

- En áreas críticas clorhexidina 2% en cirugía al 4%.

NECESIDADES HUMANAS BASICAS Son aquellos que se deben

de satisfacerse para que el sujeto logre su nivel ópticoFisiológicas -Psicológicas

Las 5 categorías

MASLOW

Necesidades fisiológicas-Se encuentran antes que todas las demás esenciales para la

supervivenciaH2O –Alimento- aire-eliminación,

reposo- sueño- evitación del dolor.

Necesidades de protección- Seguridad, las personas suelen

sentirse seguras en medios que le son familiares objetos

inanimadossi transforman en símbolos sentimientos de

seguridad.

Necesidades amor y sentimientos de pertenencia.

Son importantes los seres privados de AMOR y afecto no se desarrollan

con animales domésticos

Es el documento legal fidedigno en la que se registran antecedentes

personales-patologías-evolutivos, tratamientos

documentos llenado por el médico.

HISTORIA CLINICA

Las hojas

Aviso Hospitalario

Signosvitales

Anamnesis

Examen Clínico

Hoja de continuación y

evolución clínica

Ordenes médicas

Exámenes complementari

os

Hoja de notas de enfermería

Epicrisis

HOJA DE NOTAS DE ENFERMERÍA

1. Las medidas terapéuticas dadas por diversos miembros de la salud.

2. Medidas terapéuticas dadas por el médico y llevadas a cabo por la enfermera.

3. Medidas tomadas por la enfermera que no fueron dadas por el médico.

4. Conducta del pcte, en relación a su situación a su situación de la salud.

5. Respuestas del pcte al fármaco y otros cuidados.

A) Según el servicio que prestan.

Generales: ofrece diversidad de funciones

Específicos: su atención es específica para determinadas patológicos o tipo especiales de pacientes.- Hosp. Larco herrera- Hosp. de neoplásicas.

B) Por su volumen:se distingue x número de camas, 1 localidad pequeña tendrá 1 hospital de 10 camas.

C) Por Su Propiedad: - Estatales - Grupos privados

lucrativosD) Por Su Dirección

a) Privadas No Lucrativos: son aquellos cuya administración _propiedad están a cargo Inst. Caridad.

B). Particulares o privadas – cuyos dueñosintereses privados.

Es un establecimiento de salud, donde se aplican gran

diversidad de funciones especializadas para resolver

problemas de salud.

HOSPITAL

OBJETIVOS

Atención de enfermería.

- En pacientes lesionados.

- Pacientes se benefician con los servicios profesionales.

CLASES

1. Prevención-promoción de la salud:Se aplican a un grupo de personas expuestas a las agresiones del entorno.

2. Diagnostico-tratamiento de las enfermedades: Se aplican a un grupo de personas con enfermedades recuperables en evolución.

FUNCIONES

3. recuperación_ rehabilitación: Se aplican a grupo d personas con enfermedades en remisión o recuperables en evolución.

4. Educación para la salud:

Proporcionar los medios necesarios para la formación de profesionales contribuyendo en la salud del pcte-familia y comunidad.

5. A través de fuente de investigación

ADMISION AL PACIENTE

Es el conjunto de actividades que se ejecutan cuando el sujeto ingrese al hospital.

OBJETIVOS

-Facilitar su adaptación al medio hospitalario.

-Valorar el estado del paciente.

-Conservar la individualidad.

. Dar información al paciente.

. Obtener la información del paciente acerca de el.

. Asegurarse que este bien y darle la bienvenida.

ELEMENTOS

- Reglamentos- Deshumanización- Separación de los seres

queridos.- No comprende el

lenguaje usado en el hospital.

- Ausencia de privacia.- Ambiente físico y

extraño

A) Mobiliario: cama, colchón, almohada, sillas, mesa de noche, mesa de mayo, lámpara,cobertores, otros equipos.

B) Iluminación C) T° humedad (20 - 22°c – 30 - 60%)D)Artículosde arreglo personal.E) Privacia y tranquilidadF) Medidas de seguridad, prevenciones de

accidentes y caídas, prevención de enfermedades infecto-contagiosas.

FACTORES: que producen angustia en el

medio hospitalario

PROMOCION: de la comodidad y seguridad

del paciente.

- Estetoscopio- Tensiómetro- Reloj- Historia clínica

ADMISION AL PACIENTE

1. Que la enfermera tenga competencia profesional.

2. Que muestre seriedad en su trabajo.

3. Que muestre compresión y q lo acepte.

4. Que le explique la atención q le brinda.

5. Que le incluya en la planeación de la atención q recibe

6. Que satisfaga sus necesidades.

QUE ESPERA EL PACIENTE DE LA ENFERMERA

- Estetoscopio- Tensiómetro- Reloj- Historia clínica

EQUIPO

Antes q el paciente ingrese debe llevar a cabo:

- Colocar cama en posición adecuada.- Los muebles deben estar

despejados para facilitar acceso de cama.

- Preparación de la cama: cama abierta – cerrada o posquirúrgica.

A) Preparación del equipo:suministro necesario - jarras, vasos, bandejas, toallas termómetro,bata.tensiómetro,estetoscopio, ropa de cama (opcional).

B) Preparación de equipos (suministros especiales): oxigenoterapia equipo de aspiración, monitor cardiaco, ventilador mecánico, bomba de infusión. desfibrilador,otros

LA PREPARACION DEL CUARTO DEL PACIENTE

- Las situaciones pueden provocar miedo.- Las enfermedades pueden ser una nueva

experiencia.- Los tipos de respuestas se aprenden.- Conservación de la identidad personal

PRINICIPIOS

- El pcte y familia estarán presentes en la explicación que se les dará:

- Inspirarle confianza - Registra (fecha - hora) aspectos

generales del pcte.

ADMISION AL PACIENTE

- ¿Se ha orientado al pcte acerca de su nuevo papel y ambiente?

- ¿Se da cuenta el pcte q la enfermera entiende su problema?

- ¿Comprende el pcte las funciones del personal de enfermería?

- ¿Se satisfacen las necesidades del pcte?

EVALUACION

- El pcte y familia estarán presentes en la explicación que se les dará:

- Inspirarle confianza - Registra (fecha - hora) aspectos

generales del pcte.

- Explicar horas de visita.- Informarle si se hará algún

procedimiento

ENSEÑANZA AL PACIENTE

COMUNICACIÓN

ALTA DEL PACIENTE

Es Un Sujeto De Actividades Que Concluye Con La Salida Del Paciente Del

Hospital

Facilitar el alta en condiciones básicas ópticas

Enseñar procedimientos especiales

Interpretar ordenes medicas Explicar las funciones de lo

centro de la salud- hospitalarias.

FUNDAMENTOS

Mitigar temor- ansiedad del paciente al irse a casa

Asegurar continuidad de la atención

Adaptación del paciente para llevar una mejor adaptación con la familia.

OBJETIVOS

La preparación se inicia desde la admisión.

El personal de salud debe conservar cerca las cosas personales del pcte.

PREPARACIÓN DEL PACIENTE - Silla de ruedas

- Camilla - Pertenencias - Ambulancias.

EQUIPO

CLASES

-Retiro voluntario.

-Transferencias.

PROCESOS

El paciente debe firmar un documento de retiro voluntario si desea irse.

Explicar al paciente-familia los cuidados en casa.

Enseñar procedimientos especiales.

Hacer conocer factores secundarios del tratamiento del fármaco.

Enseñanza

Comunicación

Estudio sistemático de aparatos-estructuras corporales del sujeto

Ayudar al médico en el examen físico.

Observar para poder evaluarles son las prioridades en el plan de enfermería.

- Facilitar examen físico y preparación del equipo.

- Cubrirlo-colocándole en posición adecuada.

- Explicarle el procedimiento.

- Lograr su colaboración.

- Garantizar la seguridad del paciente.Explicarle evitando la

ansiedad

Evitar el vaciado involuntario de la vejiga.

Toalla, gasa, tambor, estetoscopio, recipientes, bata, lámpara, apósitos, riñonera, tensiómetro, pinzas, bolsa desecho, oftalmoscopio, esparadrapo, laminillas, pantoscopio, depresor lingual, hisopos, cobertores, guantes.

EXAMEN FISICO

FUNDAMENTOS

PREPARACIÓN

EXAMEN

Céfalo – caudal (cabeza – pies)

OBJETIVOS

EQUIPO