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02• 55° congreso internacional virtual #CLADEA2020 • 1st CLADEA Global forum • Lanzamiento

programa CLADEA CONECTA • Acuerdo de colaboración con BNI • CONVENIO CLADEA - PMI

Andrés Toledo Acuña

PRESIDENTE DECLADEA

02

Estimados miembros y amigos de CLADEA,

Nos encontramos en una coyuntura, donde la gestión de nuestras escuelas de negocios afecta no sólo al desarrollo en el ámbito local

de cada una de nuestras instituciones sino que impacta regional y globalmente a toda la sociedad. Es por esta razón, que hoy en día

cobra mayor relevancia la vinculación entre la Academia y la Empresa, pues debemos ser conscientes del perfil de egresados que requiere

América Latina para mejorar sus indicadores de desarrollo humano, social y económico por país.

Resulta necesario enfatizar nuestros esfuerzos para formar líderes que orienten sus decisiones en lograr los objetivos del negocio, y a la vez mejoren la calidad

de vida de las personas; ello en base a un compromiso y comportamiento ético y amigable con el medio ambiente.

En CLADEA hemos desarrollado servicios que permiten fortalecer la educación en el campo de la administración, buscando lograr una mayor vinculación entre las propias

universidades y escuelas de negocios que son parte de nuestra red.

Somos una organización que fomenta el trabajo colaborativo y el networking entre pares, que presta asistencia a instituciones académicas, difunde conocimientos e investigación

en el área de las ciencias administrativas y las mejores prácticas de gestión. Para ello, hemos firmado acuerdos y desarrollado alianzas que brindan beneficios tangibles a cada

una de nuestras instituciones miembro. Los invitamos a utilizar y aprovechar los servicios que ofrecemos, y participar en las diferentes actividades organizadas para este año.

Unamos todos nuestros esfuerzos para continuar fortaleciendo la formación y

educación en negocios, y seguir siendo la red latinoamericana de escuelas de

administración más grande de la región con influencia global.

CLADEA es una organización que avanza considerando los cambios y desafíos que enfrentan las diferentes sociedades. Es un momento retador, que implica unir esfuerzos, fortalecer la investigación a nivel global y promover la interacción entre nuestros miembros y la comunicad académica internacional.

Por ello, venimos organizando nuestra "55° Asamblea Anual #CLADEA2020", Congreso Internacional Virtual, que se desarrollará de manera virtual del 20 al 24 de octubre y otorgará a todos nuestros miembros nuevos e importantes beneficios para sus instituciones.

#CLADEA2020 se convertirá en la Semana Internacional Virtual dedicada a la investigación y networking más importante de la región. Conozca los beneficios para autores que ofrece #CLADEA2020.

• Journal of Economic, Finance and Administration, JEFAS• Brazilian Administration Review, BAR

• Journal of Business Research, JBR• Academia, Revista Latinoamericana Administración, ARLA

• Academy of Management Perspectives, AMP• Revista Gestão & Tecnologia, G&T

• Revista Brasileira de Gestão de Negócios, RBGN• Revista de Administración de Empresas, RAE

• Revista Ibero-Americana de Estrategia, RIAE• Revista Estudios Gerenciales, EG

• Los mejores casos serán invitados a participar en el proceso de evaluación del consorcio de casos CLADEA-BALAS Case Consortium, para

su posible publicación por Harvard Business Publishing.

11 Opciones de publicación:

BENEFICIOS PARA AUTORES

Certificado Autenficado como AutorGrabación en video de su presentaciónNetworking con paresAcceder a las Sesiones Plenarias, Sesiones Paralelas, Workshops Especializados de #CLADEA2020, etc.

Fecha límite para la presentación de papers: 30 de junio

Forme parte de #CLADEA2020, un evento que fortalecerá la investigación y educación a nivel global.

Regístrese en: http://www.cladea.org/cladea2020/registro

“Las escuelas de negocios tenemos la responsabilidad

de formar líderes conscientes, emprendedores, innovadores,

capaces de reinventarse a sí mismos y a sus organizaciones,

para dar respuesta a los retos del entorno y generar un impacto positivo

y trascendente en sus sociedades”.

Nancy Matos, Ph.D.Chair Académico / CLADEA 2020

#CLADEA 2020

CONGRESOINTERNACIONALVIRTUAL

Organiza:

Lanzamiento: Programa CLADEA CONECTA

IMPACTO SOCIAL

EMPRESA

ACADEMIA

El pasado 28 de mayo se realizó el lanzamiento oficial de CLADEA CONECTA, programa de impacto social que vincula a la Academia y Empresa. El evento realizado de forma virtual contó con más de 250 participantes, entre decanos, directores de facultades de negocios e investigadores de instituciones miembros de nuestra red. Manuel Ortiz de Zevallos, Director Ejecutivo de CLADEA, dio a conocer los alcances de la iniciativa, que contribuirá a solucionar los problemas que enfrentan las organizaciones y sociedades latinoamericanas. Además, promoverá la empleabilidad de los estudiantes e investigación mediante el desarrollo de casos de estudio.

En el programa, las empresas u organizaciones darán a conocer los desafíos que enfrentan y las universidades o escuelas de negocios propondrán alternativas de solución, diseñadas por los estudiantes con el soporte académico de sus docentes.

Las empresas recibirán un certificado de responsabilidad social, consultoría y además la posibilidad de reclutar talento. Las Instituciones académicas podrán fortalecer la investigación, networking, desarrollar casos de estudios sobre problemáticas reales de negocio y tendrán la opción de publicar en revistas especializadas. Asimismo, promoverán la empleabilidad de su comunidad estudiantil.

Cabe destacar la participación en el evento del Dr. Jorge Talavera, rector de la Universidad ESAN (Perú) y miembro vitalicio del Comité Directivo. La clausura de la actividad estuvo a cargo de Andrés Toledo, Presidente de CLADEA.

Bajo la premisa: Academia y Empresa, unidos promoviendo el desarrollo de la región, los invitamos a formar parte de CLADEA CONECTA. Para mayor información, favor contactar con Pilar Ramos, coordinadora del programa. E-mail: pramos@cladea.org / Info@cladea.org

El pasado 21 de febrero CLADEA firmó un Acuerdo de Colaboración con BNI Perú, asociación de empresarios que en Perú cuenta con 17 grupos conformados por aproximadamente 50 empresarios.

Cabe indicar, que BNI tiene presencia a nivel global, con representación en diversos países.

Este acuerdo fomenta la vinculación Academia – Empresa, pues compañías asociadas a BNI formarán parte de CLADEA CONECTA, programa orientado a brindar soluciones y soporte a los

problemas que afrontan instituciones públicas y privadas, ello mediante una plataforma tecnológica que conecta a las instituciones afiliadas a CLADEA con los empresarios de

la red BNI, quienes propondrán desafíos que las instituciones - con el apoyo de docentes y alumnos - buscarán solucionar. Adicionalmente, se busca promover la

empleabilidad como parte del desarrollo sostenible de la sociedad.

Francisco Pujol, Director Nacional de BNI Perú, destacó los beneficios que genera este acuerdo y el trabajo colaborativo que contribuirá a fortalecer las organizaciones a

nivel regional.

Por su parte, Manuel Ortiz de Zevallos, Director Ejecutivo de CLADEA, resaltó la importancia de desarrollar sinergias con el

sector empresarial para facilitar la gestión de proyectos de alcance social, que además agreguen valor a las institucio-

nes miembros de nuestra red.

En la fotografía: Francisco Pujol, Director Nacional de BNI Perú y Manuel Ortíz de Zevallos, Director Ejecutivo

de CLADEA.

Acuerdo de Colaboración CLADEA – BNI Perú

El Project Management Institute (PMI) y CLADEA firmaron un acuerdo de cooperación por un año, con el objetivo de promover objetivos mutuos y compartir, crear y distribuir investigaciones académicas; colaborar en eventos, así como, avanzar en el campo académico de la investigación en dirección de proyectos.

Como parte del acuerdo, CLADEA y PMI han decidido iniciar esfuerzos de colaboración en todas las escuelas de negocios miembros de CLADEA en América Latina, centrándose en un conjunto específico de servicios.

El objetivo principal es crear contenido en idiomas locales (español y portugués) en torno a la investigación y la enseñanza en Dirección de Proyectos. CLADEA apoyará a PMI en la realización de dos seminarios web a través de ProjectManagement.com (en Portugués y Español). Así como, en la traducción de tres casos de enseñanza. Habrá asistencia recíproca de conferencistas en eventos y convocatorias de ponencias. PMI participará como conferencista principal en una de las sesiones de la 55° Asamblea Anual #CLADEA2020, que se realizará del 20 al 24 de octubre.

Para incrementar el reconocimiento de la profesión y de PMI dentro de las universidades y estudiantes; CLADEA ayudará a promover los programas, membresías y certificaciones de PMI entre sus miembros mediante su boletín electrónico, correos masivos y redes sociales. Permitirá la obtención de información a través de encuestas y grupos focales, con la finalidad de comprender mejor los recursos necesarios para enseñar Dirección de Proyectos en América Latina.

PMI extenderá dos beneficios a las instituciones miembros de CLADEA: a) Un paquete con descuento especial que combina la membresía estudiantil de PMI y la certificación CAPM® e incluye una membresía complementaria para docentes y b) Para aquellas instituciones interesadas en solicitar la acreditación de GAC (Global Accreditation Center) de PMI, el valor de la carta de intención será exonerado.

CLADEA y PMI se unen para fortalecer la Dirección de Proyectos en América Latina

En la fotografía: Manuel Ortíz de Zevallos, Director Ejecutivo de CLADEA y Sunil Prashara, President & Chief Executive Officer - PMI

Más de 300 asistentes, entre decanos, directores e investigadores de escuelas de negocios, participaron en el “1st CLADEA Global Forum”, denominado: Desafíos de las Escuelas de Negocios en Tiempos de Crisis. Perspectivas de Norteamérica, Europa y América Latina.

El Foro Internacional Virtual, organizado el pasado 21 de abril, permitió conocer diversas estrategias de gestión; así como, desafíos y oportunidades de las escuelas de negocios en la actual coyuntura. La actividad abordó tres temas centrales,el primero: Strategies during and post crisis of the European Business Schools, a cargo del Dr. Denis Lescop, Director, Montpellier Business School Programmes (Francia). Por su parte, el Dr. Jorge Talavera, Rector de la Universidad ESAN (Perú), expuso el tema: Retos y Oportunidades de las Escuelas de Negocios en Tiempos de Crisis: Enfoque Latinoamericano. Mientras que el Dr. Tom Robinson, CEO de AACSB International (EE.UU.), presentó: When COVID-19 can affect the Academic Quality of Business Schools. Disruption and innovation.

Finalmente, Manuel Ortiz de Zevallos, director ejecutivo y Andrés Toledo, presidente de CLADEA, resaltaron la participación masiva de representantes de escuelas miembro en el evento, reafirmando el compromiso de nuestra red con el desarrollo de servicios y actividades que contribuyan a la investigación y educación en negocios a nivel global.

Denis Lescop

Montpellier Business SchoolDirector of programmes

FRANCE

Jorge Talavera

Universidad ESANRector

PERÚ

Tom Robinson

AACSB InternationalCEO

EE.UU.

STRATEGIES DURING AND POST CRISI OF THE EUROPEAN BUSINESS

SCHOOLS

RETOS Y OPORTUNIDADES DE LAS ESCUELAS DE NEGOCIOS EN

TIEMPOS DE CRISIS: ENFOQUE LATINOAMERICANO

WHEN COVID-19 CAN AFFECT THE ACADEMIC QUALITY OF BUSINESS

SCHOOLS. DISRUPTION AND INNOVATION

BNI México formará parte de CLADEA CONECTAConsiderando el acuerdo de colaboración firmado con BNI Perú, se organizó el lanzamiento para BNI México del Programa CLADEA CONECTA. Durante la actividad, se presentaron los alcances, beneficios y forma de integrar la iniciativa ante más de 150 empresas mexicanas.

La presentación estuvo a cargo de Manuel Ortiz de Zevallos, Director Ejecutivo de CLADEA, quien destacó el notorio interés mostrado por los asistentes, conformado por CEO´s, gerentes y administradores. Asimismo, agradeció la participación del Dr. Raúl Montalvo Corzo, Director de EGADE Business School Guadalajara, Tecnológico de Monterrey, cuya intervención permitió reforzar la importancia del trabajo conjunto entre la Academia y Empresa como pilares que beneficien a las organizaciones y sociedad en general.

BNIMÉXICO

El Programa "Link Class 2020", en lo que va del año, ha llegado a más de 300 estudiantes entre los niveles de pregrado y posgrado. Han participado instituciones miembros de 7 países. Hasta la fecha, se han inscrito cerca de 55 docentes de 11 países, con la finalidad de fomentar la internacionalización virtual en el aula. Considerando la actual coyuntura, donde muchos docentes y estudiantes de la región dictan y reciben clases desde sus casas, esta es una gran oportunidad que ofrece CLADEA de forma gratuita a sus instituciones afiliadas.

Quienes han participado del programa, señalan que la experiencia fue beneficiosa y destacaron la satisfacción de sus estudiantes. Asimismo, indicaron que es una interesante forma de conocer distintos enfoques y realidades de otros países.

"Link Class" es uno de los programas de Aprendizaje Colaborativo Virtual Internacional del Ecosistema e-learning denominado CLADEA COIL, que involucra la cooperación entre dos profesores ubicados en diferentes lugares geográficos, quienes participan, uno como expositor y otro con sus estudiantes como receptor de una sesión de clase virtual sobre una temática particular.

Los invitamos a participar de esta experiencia. Solo deben escribir a: coil@cladea.org

Programa Link Class – Avances

CLADEA Groups – grupos de afinidad por temática

Con la participación activa de profesores e investigadores de instituciones miembros de CLADEA, se vienen organizando los grupos de afinidad, con el objetivo de desarrollar investigaciones con enfoque global, permitiendo la recolección de data que alimentará

nuestro Observatorio Latinoamericano de Ciencias Administrativas y el análisis de las nuevas tendencias en educación de negocios, de acuerdo a los siguientes tópicos: Emprendimiento, Internacionalización, Mujer y Liderazgo en la Academia,

Impacto Social y Desarrollo Sostenible, Estudiantes Doctorales, Transformación Digital y Gestión de Proyectos.

Actualmente, los grupos están investigando sobre: Medición de la participación de las mujeres en la academia y la igualdad de oportunidades (países de instituciones participantes: México, Chile, Ecuador, Uruguay, Costa Rica,

Colombia, Perú y Argentina); Capacidades de las Universidades de la región para ser emprendedoras dada la nueva coyuntura post covid ( países participantes: Puerto Rico, México, Ecuador, Chile, Colombia); GEM

Global Entreprenuership Monitor y GUESSS Global University - Comparativo Latinoamericano (países participantes: México, Costa Rica, Uruguay, Colombia y Chile); Entrepreneurial Spirit Student´s Survey

(Costa Rica y Uruguay). Estas investigaciones permiten a los profesores investigadores participar en diversos Call for Papers, eventos académicos de redes internacionales y en el Congreso Anual

Internacional de CLADEA.

Asimismo, como parte de las actividades de networking virtual entre académicos, se lanzó los CLADEA Coffee Time, que se llevarán a cabo los días martes de cada mes a

las 3:00 p.m. (hora de Lima-Perú). Será un espacio de integración y relacionamiento entre académicos.

Para formar parte de los CLADEA Groups y/o de los Coffee Time, favor escribir a: proyectos@cladea.org

WEBINARS REALIZADOS

Impacto del Coronavirus en América Latina: aprendizaje para el día después

El pasado 16 de Abril se llevó acabo el cuarto webinar de Cladea, denominado: “Impacto del Coronavirus en América Latina: aprendizaje para el día después, ofrecido por el doctor Ignacio Bartesaghi, Decano de la Facultad de Administración de Universidad Católica del Uruguay, el cual congregó a más de 190 académicos.

En dicho webinar se analizó el impacto de la crisis global, que no solo es sanitaria sino también económica y social. Se evaluaron los sectores más vulnerables y su efecto en América Latina, así como los rubros económicos que podrán dinamizarse cuando se inicien los planes de recuperación en cada uno de los países de la región. Los datos presentados otorgaron una perspectiva para tomar en cuenta ante la llamada nueva normalidad.

Nuevos retos para la investigación en América Latina y la transformación digital

El pasado 13 de mayo se organizó nuestro quinto webinar, llamado: Nuevos retos para la investigación en América Latina y la transformación digital, a cargo de los catedráticos Ernesto Amoros y Raúl Montalvo de EGADE Business School, dicho webinar superó los 200 asistentes.

El evento permitió comprender la necesidad de desarrollar y utilizar la tecnología para realizar investigación relevante para nuestros grupos de interés, no solo en el mundo de los negocios, sino a nivel social, tomando en cuenta las problemáticas de la actualidad. Asimismo, se enfatizó la urgencia de trabajar en una investigación transversal y multidisciplinaria, utilizando elementos más dinámicos para obtener resultados que generen una oportunidad de mejora para la sociedad.

Webinar: Retos y oportunidades de la educación y la investigación en emprendimiento post COVID-19

Fecha: 18 de junioExpositor: Izaias Martins

Ph.D en Emprendimiento y Administración de Negocios de la Universidad Autónoma de BarcelonaProfesor Asociado, Universidad EAFIT- Colombia

Hora: 3:00 p.m. (hora de Lima, Perú)

Webinar: Rol de la sostenibilidad como reto para la nueva décadaFecha: 6 de julio

Expositor: María José MurciaPhD in Sustainable Business Management, Universidad de British Columbia y MBA de IAE Business

School, ArgentinaHora: 3:00 p.m. (hora de Lima, Perú)

2nd CLADEA GLOBAL FORUM¿Cuál será la Escuela de Negocios del Futuro – 2020 hacia adelante? Disrupción,

Innovación y tecnología. Fecha: 2 de julio

Hora: 10 a.m. – 12 m. (Hora de Lima Perú)

55° Asamblea Anual CLADEA 2020El futuro del trabajo, el impacto social y el rol de las escuelas de negocios

Congreso Internacional VirtualFecha: 20-24 de octubre

PRÓXIMOSEVENTOS:

AV. EL POLO 670 OFICINA B 404, SURCO – LIMA (PERÚ)

E-MAIL: INFO@CLADEA.ORG

GLOBALLY CONNECTEDcladea.org