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WikisDiscusión, colaboración y aprendizaje en grupo

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¿Un qué ... ?, ¡Un wiki, un wiki!

❂La palabra wiki proviene del vocablo hawaiano wikiwiki, que significa “rápido”.

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Pero, ¿qué es un wiki?

❂ Ward Cunningham, programador de Oregón, escogió, en 1994, el nombre wiki para su invento: un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web.

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Fuente:¿Qué es un Wiki?. (2006, 6 de marzo). Maestros del Web (22 de noviembre de

2010). Recuperado en http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/.

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Pero, ¿qué es un wiki? (2)

❂ De acuerdo con Cunningham, el mayor poder de su invento: es ser, en efecto, “la base de datos más simple que puede funcionar”.

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Fuente:Wiki. (2001, October 9). Wikipedia: The Free Encyclopedia (27 de noviembre de 2010).

Recuperado en http://en.wikipedia.org/wiki/Wiki.

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El wiki creado por Cunningham

❂ Aún está disponible en el WWW y se llama ContentCreationWiki

❂ Su nombre original era Portland Pattern Repository.❂ También se conoce coloquialmente como “Ward's

Wiki” y “The Original Wiki”.❂ Está disponible en el URL http://c2.com/cgi/wiki.

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Fuente: Chawner, B & Lewis, P. H. (2006, March). WikiWikiWebs: New Ways to Communicate in

a Web Environment. Information Technology and Libraries, 25(1) pp. 33-43.

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Características de un Wiki

Es un sitio web. Sus páginas pueden ser editadas por múltiples

voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un

mismo texto que comparten. Los textos o “páginas wiki” tienen títulos únicos.

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Fuente:Wiki. (2010). Wikipedia: La Enciclopedia Libre, recuperado el 22 de noviembre de

2010 en http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki.

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El wiki más conocido del mundo

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El Wiki más conocido en el mundo

Wikipedia: The Free Encyclopedia http://en.wikipedia.org

Fue creada el 15 de enero de 2001 por Jimmy Wales and Larry Sanger.

Es el quinto lugar más visitado en la red. Tiene 91,000 contribuidores activos. Es multilingue pues se desarrolla en 270

idiomas. La versión en inglés contiene 3,488,006

artículos.

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Fuente:Wikipedia: About. (2010, November 22). Wikipedia: The Free Encyclopedia,

recuperado el 29 de noviembre de 2010 en http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:About.

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Las bases de Wikipedia

Se fundamenta en cinco “pilares”: Es una enciclopedia en línea. Las entradas tienen un punto de vista “neutral”, sin

opiniones personales de parte del colaborador. El contenido es gratuito (“libre”). El trato entre los usuarios debe ser respetuoso y civil,

libre de ataques personales. No existen reglas rígidas e inflexible.

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Fuente:Wiki: Five Pillars. (2010). Wikipedia: The Free Encyclopedia, recuperado el 29

de noviembre de 2010 en http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Five_pillars.

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Voces a favor de Wikipedia opinan que …

Jeff Maehre (2009) piensa que los profesores que prohiben el uso de Wikipedia en sus cursos pues adjudican mayor valor : A la fuente consultada que al contenido de la

misma. Al “producto” que le entregará el estudiante en

una monografía o ensayo, por encima del proceso de aprendizaje en la elaboración del mismo.

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Fuente:Maehre, J. (2009). What It Means to Ban Wikipedia. College Teaching,

57(4), pp. 229 -236.

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Voces a favor de Wikipedia opinan que (2) …

Peeters y Gallegos (2001) traen a la mesa de discusión el hecho que: Las entradas en la Encyclopedia Britannica son escritas

por un autor, desde el punto de vista de su peritaje único. Los errores en las entradas en Wikipedia se corrigen con

relativa rapidez, algo que no es posible en la edición impresa de la Encyclopedia Britannica.

En la Academia se reconoce existen numerosos debates en los cuales no se puede decir que algo en determinado es o no “correcto”.

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Fuente:Peeters, M. J. & Gallegos, P. J. (2010). Wikis and Open-Access

Education?. American Journal of Pharmaceutical Education, 74(1), p. 4.

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Voces a favor de Wikipedia opinan que (3) …

Jim Giles (2006) reconoce que, al menos en los temas científicos, Wikipedia es altamente precisa en la información que ofrece a los lectores.

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Fuente:Giles, J. (2006, October 6). Wikipedia rival calls in the experts, Nature,

443, p. 493.

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Los Wikis, mucho más que Wikipedia

Laurel A. Clyde (2005) describió las dos grandes modalidades (o categorías) bajo las cuales se pueden utilizar los wikis en el entorno educativo: Colaboración Discusión

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Fuente:Clyde, L. A. (2005). Wikis. Teacher Librarian, 32(4), pp. 54-56.

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Los Wikis, mucho más que Wikipedia (3)

Del Siegle (2008, pp. 15-17) levantó un inventario de proyectos que pueden ser desarrollados por escolares:

Fuente:Siegle, D. (2008, Winter). Working With Wikis. Gifted Child Today, 31(1), pp.

14 -17.

Portfolios electrónicos Planificación de

proyectos Modalidades de avalúo Mentorías o tutorías

Recopilación de datos Crear informes

multimedia Repasos para

examenes Crear agendas de

trabajo

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Knol BETA - La alternativa Google

Knol BETA es un servicio por medio del cual:

Se pueden redactar artículos a los que ellos llaman unidades de conocimiento.

Exhortan a los usuarios a permitir el “reuso” de los artículos a través de la autorización que se otroga bajo una licencias “Creative Commons”.

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http://knol.google.com/k

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El wiki más famoso del mundo