Ciencias Naturales Quinto Básico

Semana del 30 de Junio al 10 de Julio

Material elaborado por Adriana M. Hernández Soto

¡Hola, Bienvenidos!

• El trabajo lo debes realizar en tu cuaderno, NO necesitasimprimir.

• Realiza las actividades guiándote por la cápsula de apoyo.• Antes de desarrollar las tareas VAMOS A LEER Y COMPRENDER

las páginas de tu texto indicadas por la profesora.• Finalmente encontraras la evaluación formativa, la que puedes

desarrollar en tu cuaderno. Dicha evaluación es sin nota.MANOS A LA OBRA.

Desempeño esperado: Identificar el concepto deenergía y comprender algunas de sus características.

“La importancia de la energía eléctrica”

1. Te invito a observar y leer en tu libro la página 154. Luego realiza las

actividades solicitadas en la misma página.

Tarea: ¿Qué es la energía?

Observa en tu libro la imagen de la pagina 154.

a. ¿En qué situaciones representadas en la escena reconocen la noción de energía?b. ¿Crees que es importante conocer el concepto de energía?

2. Continua con la lectura en lapágina 155, para comprender¿Qué es la energía?

Desafío: Sin mirar tu texto de estudio, escribe en tu cuaderno una definición del concepto de energía. Luego, cuando termines todo, compara con lo que dice tu texto.

Para desplazarnos o cambiar la forma de un objeto, como una lata, se requiere deenergía. De igual modo, para que un árbol crezca o el agua de un charco se evapore,también es necesaria la energía.

Es la capacidad que tienen los objetos para producir cambios en ellos mismos o en otros objetos.

Por esta razón, para que un cuerpo cambie su movimiento, modifique su forma o aumente su temperatura ( entre otros) es necesaria la energía.

ENTONCES: ¿QUÉ ES LA ENERGÍA?

CARACTERÍSTICAS DE LA ENERGÍA

4. Ahora puedes describir en tu cuaderno las características que posee la energía:

a) Se transfiere:

b) Se transforma:

c) No se crea ni se destruye:

Evaluación Formativa:Reflexiona, escribe y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

• A) ¿Qué importancia le asignas a la lectura en la asignatura de ciencias?

• B) ¿Has podido entender el concepto de energía? Utiliza tus palabras para definirlo.