El mdico es un profesional de slida formacin acadmica que desarrolla su actividad en forma integral, cientfica, humanstica y tica. Poseen un alto compromiso social con la salud del ser humano. El mdico est capacitado para comprender el comportamiento del hombre y de los grupos humanos del medio social en la cual acta, haciendo uso de todos los recursos disponibles y contando con la participacin activa de la comunidad.

PERFIL PROFESIONAL Capacitado para el diagnstico y tratamiento de los enfermos, la prevencin de las enfermedades, as

como el fomento y la promocin de la salud del individuo y la poblacin. Inters en el conocimiento de los procesos biolgicos bsicos, ciclo vital, conceptos anatmicos,

morfolgicos, fisiolgicos, fisiopatolgicos y aquellos factores que contribuyen a mantener, preservar y recuperar la salud.

Inters en desarrollar investigacin de vanguardia y trabajar con tecnologa de punta. Administra y gestiona en el nivel primario de atencin, incluyendo el liderazgo de equipos de trabajo

pluri-profesionales, donde debe mantener una relacin con los especialistas para mutua colaboracin. Capacidad para interactuar con personas enfermas y en afliccin, adems de manejo en operaciones y

diseccin de cadveres.

MBITO DE TRABAJO Trabajo en ambiente hospitalario, clnicas, servicios de salud, instituciones de salud,

predominantemente en el rea rural; tanto en instituciones privadas como gubernamentales. Investigacin en laboratorios especializados, donde se efecta investigacin de laboratorio, trabajando

con el virus y estudiando las respuestas inmunolgicas del organismo. Docencia en instituciones de educacin media y superior. Asistencial, realizando atenciones en instituciones de salud pblicas o privadas, en los tres niveles de

prevencin. Administracin, asumiendo cargos administrativos en centros de salud, hospitales, clnicas y/o

universidades. Investigacin, dirigiendo, planificando, ejecutando y proporcionando asesora en proyectos de

investigacin. Docencia, dirigiendo, planificando y ejecutando programas educativos de promocin de la salud, as

como desempear la labor educativa en centros de educacin superior y en instituciones de salud.

UNIVERSIDADES Universidad Alas Peruanas (12 ciclos acadmicos y 1 ao de internado). Universidad Cientfica del Sur (10 ciclos acadmicos, 1 externado y 1 internado). Universidad de San Martin de Porres (12 ciclos acadmicos y 1 internado). Universidad Nacional Mayor de San Marcos (12 ciclos acadmicos y 1 internado). Universidad Nacional Federico Villareal (12 ciclos acadmicos y 1 internado).

MEDICINA HUMANA

OBSTETRICIA Los profesionales de la carrera profesional de obstetricia poseen el conocimiento y la habilidad suficiente para afrontar problemas de la edad reproductiva de la mujer, llamese preconcepcional, prenatal, intranatal, postnatal e internatal. Es apto para el manejo del embarazo, parto y puerpio normales y de bajo riesgo. Como integrante del equipo de salud conoce recursos institucionales, servicios, especialistas y los casos patolgicos, contina su preparacin en la investigacin y la educacin para ejercer la docencia y la administracin en salud materna. PERFIL PROFESIONAL En lo personal: emprendedor, crtico, competitivo, culto, comunicativo, democrtico e

innovador. En lo social: alta sensibilidad humana, capacidad de resolucin de problemas de

salud de la mujer, gestante, familia, comunidad y sociedad. En lo profesional: slida formacin integral en conocimientos cientficos, tecnolgicos,

humansticos y sociales para brindar atencin a la mujer, gestante, familia, comunidad y sociedad.

MBITO DE TRABAJO El Licenciado en Obstetricia puede desarrollar sus actividades en: Hospitales, Ministerio

de Salud, Instituto Peruano de Seguridad Social, Sanidad de las Fuerzas Policiales, Armadas y Privadas, Clnicas, Centros de Salud.

Como profesional independiente puede instalar su propio consultorio y hasta una clnica privada. Labora tambin en Institutos Maternos Especializados y Centros de Adolescentes. En la docencia en: Universidades, Institutos Superiores Tecnolgicos, en Organismos No Gubernamentales (ONG). Realiza investigacin operativa y permanente, a travs de ello brinda aportes para el mejoramiento de la Salud Reproductiva de la familia y la comunidad.

UNIVERSIDADES. Universidad Nacional Federico Villareal (10 ciclos acadmicos). Universidad Nacional Mayor De San Marcos (10 ciclos acadmicos). Universidad Peruana Cayetano Heredia (10 ciclos acadmicos). Universidad San Martn De Porres (10 ciclos acadmicos). Univesidad Peruana los Andes (10 ciclos acadmicos). Universidad Nacional Mayor de San Marcos(10 ciclos acadmicos). Universidad Alas Peruanas (10 ciclos acadmicos).

OBSTETRICIA

ENFERMERA Los profesionales egresados de la carrera profesional de enfermera, tiene una formacin integral en sus aspectos cognitivos, en habilidades, destrezas y valores, los cuales se basan en principios cientficos, humansticos y tecnolgicos, para ofrecer un cuidado integral y de alta calidad a la persona, a la familia y a los grupos poblacionales, en cualquier etapa de la vida. Asimismo, est capacitado para ejercer docencia en enfermera en los niveles iniciales, administrar servicios y realizar investigaciones en su campo y otras reas afines al campo de la salud. PERFIL PROFESIONAL Capacidad analtica, crtica, reflexiva, emprendedora, de observacin, argumentativa

y persuasiva. Imaginacin creativa y habilidad para solucionar problemas. Valores tico-morales, vocacin de servicio y sensibilidad humana, al actuar personal

y profesionalmente. Visin empresarial, de organizacin, liderazgo, inteligencia social, equilibrio

emocional, destreza y coordinacin psicomotriz. Elaborar el diagnstico de salud del rea donde se desempea, planeando y

ejecutando junto al equipo interdisciplinario la solucin de problemas sanitarios de la comunidad.

MBITO DE TRABAJO El profesional en enfermera, est capacitado para realizar acciones en la comunidad,

puestos de salud, centros de salud, hospitales, centros educacionales, laborales, entre otros; as como ejercer libremente su profesin, ya sea de manera individual o construyendo empresas privadas de servicios especializados en enfermera.

En el rea asistencial, desarrollan programas de salud dirigidos a cambios de comportamiento, estilos de vida y entornos saludables, segn el ciclo vital y modelo social de salud vigente.

UNIVERSIDADES E INSTITUTOS Universidad Nacional Mayor de San Marcos (5 aos de estudio y 1 ao de internado

hospitalario o comunitario). Universidad Alas Peruanas (5 aos de estudio). Universidad Catlica Sedes Sapientiae (5 aos de estudio). Universidad Csar Vallejo (5 aos de estudio). Universidad de San Martn de Porres (5 aos de estudio). Universidad Inca Garcilaso de la Vega (5 aos de estudio).

ENFERMERA

TECNOLOGA MDICA La carrera de Tecnologa Mdica trata sobre el estudio de los problemas en la salud fsica y mental. Son profesionales que investigan para la identificacin tratamiento y cuidado de pacientes con alguna discapacidad o enfermedad. PERFIL PROFESIONAL El profesional tecnlogo mdico imparte una slida formacin integral basada en

principios cientficos, humansticos, tecnolgicos, que crea, planifica, modifica, evala y aplica continuamente mtodos, procedimientos y tecnologas en las siguientes reas: Laboratorio Clnico y Anatoma Patolgica Aplicacin, creatividad e innovacin de

mtodos, procedimientos y tecnologas, que le permitan identificar, analizar e interpretar analitos de materiales biolgicos humanos, para obtener resultados necesarios para ayudar a confirmar y/o establecer el diagnstico, pronstico y tratamiento de las enfermedades.

Terapia Fsica y Rehabilitacin Prevencin, recuperacin y rehabilitacin de las deficiencias y discapacidades del ser humano, mediante la elaboracin, ejecucin y monitoreo de planes y programas fisioteraputicos, basados en una evaluacin y diagnstico fsico-funcional.

Radiologa Creacin, planificacin, modificacin y evaluacin de mtodos, procedimientos y tecnologas de aplicacin de radiaciones ionizantes y no ionizantes para la obtencin de imgenes de ayuda diagnstico y/o tratamiento, dosificndolas racionalmente y permitindole contribuir al fomento, promocin, recuperacin y rehabilitacin de la salud.

MBITO DE TRABAJO Instituciones de salud pblicas, privadas, Fuerzas Armadas (Marina, Ejercito, Aviacin)

y Fuerzas Policiales. Clnicas particulares e Instituciones de salud mental. Gestin y Administracin de centros de diagnstico y/o tratamiento en Salud. Empresas privadas de comercializacin de equipos mdicos. Organizaciones no Gubernamentales (O.N.G.S) y medio ambiente. Instituciones de investigacin y peritaje Judicial en el campo de su especialidad. UNIVERSIDADES E INSTITUTOS. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (5 aos de estudio). Universidad Inca Garcilaso de la Vega (5 aos de estudio). Universidad Nacional Federico Villareal (5 aos de estudio).

TECNOLOGA MDICA

NUTRICIN El nutricionista es un profesional que forma parte del equipo interdisciplinario del mbito de la Salud, que aborda todas las reas del conocimiento en que la alimentacin y la nutricin se presenten como fundamentos para promover la salud, su recuperacin y la prevencin de enfermedades. Su formacin lo habilita para diagnosticar la situacin alimentario nutricional y establecer prioridades para tomar decisiones de intervencin, fundamentadas en un anlisis de viabilidad, constituyendo equipos multidisciplinarios en el marco de la gestin estratgica de polticas e instrumentos de planificacin en alimentacin, nutricin y salud. Asume liderazgo en la aplicacin de estrategias de educacin y comunicacin social en alimentacin y nutricin, promocin de una alimentacin saludable y una vida activa, recuperacin y rehabilitacin de los problemas alimentario nutricionales prevalentes. PERFIL PROFESIONAL Inters en prevenir enfermedades crnicas relacionadas con la dieta como

enfermedades coronarias, diabetes, obesidad, hipertensin y cncer, as como la preservacin de las funciones fsicas y mentales ptimas a lo largo de la vida.

Utiliza mtodos de diagnstico, programacin y evaluacin alimentario nutricional en forma adecuada.

Emplea estrategias de comunicacin con sentido participativo y proactivo. Fomenta comportamientos saludables en su quehacer cotidiano. Aplica principios de atencin integral en alimentacin y nutricin con idoneidad. Practica valores con sentido tico y moral. Capacidad de liderazgo para identificar y participar en la solucin de problemas

alimentario nutricionales de la persona, familia y comunidad fomentando el desarrollo integral y sostenido de la poblacin.

MBITO DE TRABAJO Nutricin Clnica: Hospitales, clnicas, centros de salud, consultorios privados y centros

de esttica. Nutricin Comunitaria: Instituciones pblicas privadas, instituciones multidisciplinarias

(ONGS, agencias de desarrollo) dedicadas a la elaboracin, aplicacin y evaluacin de proyectos de desarrollo alimentario nutricional.

Nutricin y Alimentacin Hotelera: Hoteles, casas de descanso, restaurantes campestres, centros de esparcimiento.

Gerencia de Servicios de Alimentacin: Servicios de alimentacin de hospitales, clnicas, universidades, industrias y diversas instituciones.

Docencia: Universidades, institutos superiores, Escuelas de alta cocina.

NUTRICIN

Investigacin: Institutos y/o centros de investigacin nutricional. Asesor informativo importante para el mundo desarrollado urbano en el aspecto

nutricional, donde cada vez hay una mayor variedad de productos alimenticios al alcance del consumidor.

Participacin en la formulacin de polticas, planes y programas de nutricin y alimentacin a nivel regional y nacional.

UNIVERSIDADES Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (9 ciclos acadmicos y 1 ciclo de

internado). Universidad Nacional Federico Villareal (8 ciclos acadmicos y 2 ciclos de internado). Universidad Catlica Sedes Sapientiae (9 ciclos acadmicos y 1 ciclo de internado). Universidad Le Cordon Bleu (10 ciclos acadmicos). Universidad Peruana de Los Andes (10 ciclos acadmicos). Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin (10 ciclos acadmicos). Universidad Peruana Unin (10 ciclos acadmicos). Universidad Cientfica del Sur (8 ciclos acadmicos, 1 ciclo de Prcticas Pre-

Profesionales).

MEDICINA VETERINARIA La carrera de Medicina Veterinaria trata sobre mantener y mejorar la salud de los animales, incrementar su produccin y hacer ms eficientes los sistemas de explotaciones en las especies. La Veterinaria actual se ocupa tambin de la investigacin y del control sanitario de los alimentos, la prevencin de zoonosis (enfermedades que pasan de los animales al hombre y viceversa), as como del estudio de la manera de obtener el mximo rendimiento en las explotaciones ganaderas y del manejo de los animales domsticos. PERFIL PROFESIONAL Capacidad de observacin, de anlisis y sntesis, sensibilidad social. Capacidad de actuar con sentido tico en las diversas relaciones personales y

profesionales. Actitud investigativa, destrezas psicomotoras,inters por la salud animal.

MBITO DE TRABAJO En la produccin animal, manejo, alimentacin, mejoramiento, reproduccin e

inseminacin artificial, industrias lcteas, chacinera, curtiembre. Docencia universitaria y superior no univeristaria. Tiene ingerencia en la administarcin de empresas agropecuarias, desarrollo rural,

ecologa y la conservacin del medio ambiente. UNIVERSIDADES Universidad Nacional Mayor de San Marcos (5 aos de estudio). Universidad Nacional Mayor de San Marcos (5 aos de estudio). Universidad Agraria La Molina (5 aos de estudio). Universidad Nacional Federico Villarreal (5 aos de estudio). Universidad Cientfica del Sur (5 aos de estudio). Universidad Peruana Cayetano Heredia (5 aos de estudio). Universidad Privada San Juan Bautista (5 aos de estudio). Universidad Ricardo Palma (5 aos de estudio).

MEDICINA VETERINARIA

PSICOLOGA El profesional de la psicologa investiga y describe el comportamiento humano y los procesos mentales en los contextos educativos, sociales, de salud y organizacionales para alcanzar la promocin de las personas. Identifica problemas a travs del diagnstico, analiza e interpreta los comportamientos de las personas para su posterior abordaje clnico, educativo y organizacional. Asimismo; disea, desarrolla y evala programas y estrategias de intervencin psicolgica a nivel afectivo, cognitivo y social acordes con su espacio de accin: clnica educativa y organizacional, en relacin a las necesidades de la regin, el pas y el mundo. PERFIL PROFESIONAL Competencias terico-conceptuales. Bases filosfico-epistemolgicas, desarrollo

histrico, enfoques tericos, contextos bio-psico-socio-culturales, fenmenos psicolgicos, principios y leyes, campos de aplicacin.

Competencias metodolgico-cientficas. Diseo de Investigacin, manejo tcnico-instrumental, operaciones de medicin, anlisis funcional, trabajo en equipo intra e interdisciplinario, programas informticos, comunicacin cientfica.

Competencias tcnico-instrumentales y procedimentales en todas las especialidades. Evaluacin e informe psicolgico, diseo y ejecucin de programas de caracter preventivo-promocional y de intervencin, seleccin, adecuacin y aplicacin tecnolgica, anlisis diagnstico, y atencin de calidad de los usuarios.

Competencias socio-personales. Identificacin de necesidades comunitarias, compromiso y responsabilidad social, tolerancia y respeto de la diversidad acadmica y profesional, tica y deontologa profesional, estrategias meta cognitivas y reflexin creativa, capacidad crtica y flexibilidad adaptativa, estilo de vida saludable, inteligencia intra e interpersonal, cultura humanista

MBITO DE TRABAJO La psicologa es una disciplina que permite al profesional desenvolverse en diversos

campos como: salud, educacion, criminologia, laboral, experimental y social. El psiclogo puede laborar en entidades como: Instituciones publicas. Centros de salud. Centros educactivos de todo nivel. Empresas privadas.

PSICOLOGA

Centros de investigacin. Orgacbnicaciones no gubernamentales . Tambien ede ofrecer servicios particulares, mediante consulta privada o dar asesoria

privada en diversos campos. UNIVERSIDADES. Universidad Femenina Del Sagrado Corazn (10 semestres acadmicos y 2 semestres

de internado). Universidad Inca Garcilaso De La Vega (8 semestres acadmicos y 2 semestres de

internado). Universidad Nacional Federico Villareal (5 aos de estudios y 1 ao de internado). Universidad Nacional Mayor De San Marcos (5 aos de estudios y 1 ao de internado). Universidad Peruana Cayetano Heredia (8 semestres acadmicos y 2 semestres de

internado). Universidad Peruana Unin (10 semestres acadmicos). Pontificia Universidad Catlica Del Per (8 semestres acadmicos). Universidad Ricardo Palma (10 semestres acadmicos). Universidad San Martn De Porres (10 semestres acadmicos y 2 semestres de

internado). Universidad de Lima (10 semestres acadmicos y 2 semestres de internado). Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (10 semestres acadmicos y 2 semestres

de internado). Universidad Peruana los Andes (10 semestres acadmicos). Universidad Cientfica del Sur (10 semestres acadmicos y 2 semestres de internado). Universidad San Ignacio de Loyola (10 semestres acadmicos). Universidad Antonio Ruiz de Montoya (10 semestres acadmicos y 1 ao de

internado). Universidad Catlica Sedes Sapientiae (10 semestres acadmicos).

FARMACIA Y BIOQUMICA Los profesionales universitarios de la carrera profesional de Farmacia y Bioqumica, mantiene una formacin cientfica, tecnolgica y humanista, el cual est capacitado para preparar, formular, controlar, almacenar, dispensar y vigilar medicamentos, con capacidad gerencial y de liderazgo en el trabajo en equipos interdisciplinarios; asimismo por su formacin multidisciplinaria, est preparado para desarrollar actividades relacionadas con el alimento y txicos, promoviendo la salud y el mejoramiento de la calidad de vida del ser vivo. PERFIL PROFESIONAL Promover el cambio, adaptabilidad al cambio, capacidad de innovacin, capacidad

de prever posibles accidentes o riesgos y disear el futuro. Analtico, ordenado, honesto, ntegro y creativo. Slida formacin integral, cientfica, humanstica, tica y moral. Gerenciar y ejecutar actividades de investigacin, diseo, control y uso del

medicamento, el alimento y el txico. Dispensar, asesorar, informar y vigilar el uso apropiado y racional del medicamento en

cualquiera de sus formas, presentando y revalorando la atencin farmacutica personalizada.

MBITO DE TRABAJO Industrias como la alimentaria, bromatologa, farmacutica, agroqumica y

cosmtica; mediante el anlisis, control de calidad, investigacin y desarrollo, auditora y asesora, produccin, implementacin de sistemas de calidad ambiental, etc.

En los Centros Hospitalarios y de Salud tanto Pblicos como Privados participando activamente en diagnsticos de laboratorio clnico, control de calidad, investigacin y desarrollo de tcnicas analticas, dispensacin de medicamentos, etc.

En Universidades y otras Instituciones de Educacin Superior, llevando a cabo actividades de docencia e investigacin.

UNIVERSIDADES Universidad Nacional Mayor de San Marcos (5 aos de estudio y 1 ao de internado). Universidad Alas Peruanas (5 aos de estudio). Universidad Inca Garcilaso de la Vega (11 ciclos acadmicos). Universidad Interamericana para el desarrollo UNID (5 aos de estudio). Universidad Peruana de Los Andes (5 aos de estudio).

FARMACIA Y BIOQUMICA

Universidad Mara Auxiliadora (5 aos de estudio). Instituto Superior de la Clnica Ricardo Palma (3 aos de estudio). Instituto Superior Tecnolgico Latino (3 aos de estudio). Instituto Superior Tecnolgico Daniel Alcides Carrin (3 aos de estudio).

CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS Los egresados de la carrera de Ciencias de los Alimentos podrn innovar y elaborar productos alimenticios con valor agregado y sintetizar sustancias de alto valor nutritivo, para lo cual aplicarn tecnologas modernas. Considerando que el Per posee gran cantidad y variedad de alimentos tradicionales, usados por su singular valor nutritivo, resulta necesario formar especialistas en Ciencias de los Alimentos. El Licenciado en Ciencia y Tecnologa de Alimentos es el profesional con formacin cientfica, tecnolgica, humanista y tica, con slidos conocimientos y destrezas en ciencias de los alimentos, moralmente apto para desempearse con responsabilidad social en los diversos aspectos de la profesin. PERFIL PROFESIONAL Inters por las ciencias alimentarias en el mbito de su competencia con criterio. Creatividad. Visin social responsable. MBITO DE TRABAJO Instituciones pblicas y privadas: formulacin y elaboracin de alimentos, gestin de

polticas alimentarias, docencia e investigacin. UNIVERSIDADES Universidad Nacional Mayor de San Marcos (5 aos de estudio y 1 ao de internado).

CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS

TOXICOLOGA La carrera de Toxicologa trata sobre el estudio de los efectos de las toxinas o venenos vegetales, animales y minerales, tanto en el tratamiento o intoxicacin. Tambin estudia los efectos nocivos de los productos qumicos y fsicos (agentes txicos) en los rganos, la magnitud del dao que puede tener un ser vivo al tener contacto con dichos txicos. PERFIL PROFESIONAL El profesional de esta carrera estudia la naturaleza y el desarrollo de las lesiones y de

la evaluacin de los diversos cambios biolgicos producidos en los cuerpos a causa de un agente txico.

MBITO DE TRABAJO Oficina farmacutica comunitaria. Centros hospitalarios y clnicas. Industria farmacutica. Laboratorios bromatolgicos, microbiolgicos y farmacolgicos. Industrias qumicas, alimentaras y cosmticas. Centros de investigacin y Docencia. UNIVERSIDADES Universidad Nacional Mayor de San Marcos (5 aos de estudio).

TOXICOLOGA

ODONTOLOGA El Odontlogo o Estomatlogo es un profesional que tiene una slida formacin cientfica tecnolgica en las reas bsicas y especializadas; con manejo de la prevencin, diagnstico, tratamiento, rehabilitacin y el mantenimiento de la salud del sistema estomatogntico en relacin con la salud general. Desarrolla gestin y se compromete con programas de salud en atencin primaria preferentemente, que beneficien a la comunidad, localidad, regin o a nivel nacional, integra las polticas de salud con los intereses de la poblacin, considera el entorno y su preservacin para el bienestar comn. Se integra al equipo de salud para el diagnstico y tratamiento, interdisciplinario contribuyendo en su rea de competencia en la salud individual o colectiva. Presta servicios en odontopediatra, ortodoncia, periodoncia, operatoria, endodoncia, ciruga estomatolgica, medicina y patologa estomatolgica. PERFIL PROFESIONAL Poseer capacidad analtica. Destreza manual y digital. Buena coordinacin visomotora. Vocacin de servicio. Debe ser observador. Posee salud fsica y psicolgica que le permite realizar sus actividades profesionales

con eficiencia y eficacia. MBITO DE TRABAJO El Odontlogo podr desempearse en el mbito pblico como privado, y podr

orientar su desarrollo profesional hacia las distintas especialidades de la odontologa clnica o comunitaria.

Podr ejercer la docencia, la investigacin, la transferencia tecnolgica, entre otras. Podr integrar equipos de salud, aportando en el diagnstico, solucin de las

patologas bucos maxilofaciales; desarrollando estudios epidemiolgicos, formulando polticas, programas destinados a la prevencin, control y tratamiento oportuno, adems podr desempearse en tareas de organizacin y direccin de salud orientadas a la bsqueda, rendimiento y optimizacin de recursos.

Desarrollar proyectos multidisciplinarios educativos y de asistencia a la salud bucal en instituciones y organizaciones pblicas y privadas.

ODONTOLOGA

UNIVERSIDADES Universidad Nacional Mayor de San Marcos (5 aos de estudios y 1 aos de

internado). Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (5 aos de estudios). Universidad San Martn de Porres (5 aos de estudios). Universidad Inca Garcilaso de la Vega (5 aos de estudios). Universidad Privada San Juan Bautista (5 aos de estudios).