ciencia y el pensar de la sociedad

Índice

Teorías erróneas de las ciencia………… 0,1Científicos ……………………… ………. 0,2Mujeres ganadoras premios novel…….. 0,3Científicos colombianos (a)…………….. 0,4

Conceptos erróneos de la

ciencia

Visión empirista y teóricaEs, quizás, la concepción que ha sido más criticada por los epistemólogos. Resalta el papel de la observación y de la experimentación «neutras» (no contaminadas por ideas apriorísticas), olvidando el papel esencial de las hipótesis y de la construcción de un cuerpo coherente de conocimientos (teoría).

Visión rígida (algorítmicas «exacta», infalible...)Se presenta el «método científico» como un conjunto de etapas a seguir mecánicamente. Se resalta, por otra parte, lo que supone tratamiento cuantitativo, control riguroso, etc., olvidando -o, incluso, rechazando- todo lo que significa invención, conjetura, creatividad, duda...Visión a problemática y a histórica (ergo dogmática)Se transmiten conocimientos ya elaborados, sin mostrar cuáles fueron los problemas

que generaron su construcción, cuál ha sido su evolución, las dificultades, etc., ni mucho menos aún, las limitaciones del conocimiento actual o las perspectivas abiertas.

Visión exclusivamente analíticaResalta la necesaria parcialización de los estudios, su carácter acotado, simplifica torio, pero olvida los esfuerzos posteriores de unificación y de construcción de cuerpos coherentes de conocimientos cada vez más amplios, el tratamiento de problemas «frontera» entre distintas dominios que pueden llegar a unirse, etc.

Visión acumulativa, linealLos conocimientos aparecen como fruto de un crecimiento lineal, ignorando las crisis, las remodelaciones profundas (como las ya mencionadas: paso del geocentrismo al heliocentrismo, etc.). Se ignora, en particular, la discontinuidad radical entre el tratamiento científico de los problemas y el pensamiento ordinario.

Visión individualistaLos conocimientos científicos aparecen como obra de genios aislados, ignorándose el papel del trabajo colectivo, de los intercambios entre equipos... Se deja creer, en particular, que los resultados de un sólo científico o equipo pueden verificar a falsar una hipótesis. Visión «velada», elitistaSe presenta el trabaja científico como un dominio reservado a minorías especialmente

dotadas, transmitiendo expectativas negativas hacia la mayoría de los alumnos, con claras discriminaciones de naturaleza social y de género (la ciencia es presentada como una actividad eminentemente «masculina»).

Científicos y su

legado a la

sociedad

Theodor SchwannEl nombre de Schwann se relaciona con el desarrollo de la Teoría Celular, que

comenzó a edificarse durante la primera mitad del siglo XIX. A ello contribuyó, por un lado, la

construcción de microscopios con lentes acromáticos y, por otro, la aplicación de este

instrumento al estudio de los seres vivos.

MATTHIAS SCHELEIDENHombre de carácter polémico, se burló de los botánicos de su tiempo, que se limitaban a nombrar y describir las plantas. Schleiden las estudió con el microscopio y

concibió la idea de que estaban compuestas por unidades reconocibles o células.

Gregor MendelLos primeros trabajos en Genética fueron realizados por Mendel. Realizó cruces de

semillas, las cuales se caracterizaron por salir de diferente estilos y algunos de su misma

forma. En sus resultados encontró caracteres como los dominantes que se caracterizan por determinar el efecto de un gen y los recesivos

por no tener efecto genético sobre una persona heterocigoto.

AristótelesLa Generación espontánea es una teoría sobre

el origen de la vida. Aristóteles propuso el origen espontáneo de peces e insectos a partir del rocío, la humedad y el sudor. Explicó que se originaban gracias a una interacción de fuerzas capaces de dar vida a lo que no la tenía con la

materia no viva. A esta fuerza le llamó entelequia. Esta teoría duro muchos años

hasta ser mejor estudiada y perfeccionada por otros científicos.

Louis PasteurSus descubrimientos tuvieron enorme

importancia en diversos campos de las ciencias naturales, sobre todo en la química y

microbiología. A él se le debe la técnica conocida como pasteurización

Anton van LeeuwenhoekConocido por las mejoras que introdujo a la

fabricación de microscopios y por sus descubrimientos pioneros sobre los protozoos, los glóbulos rojos, el sistema de capilares y los

ciclos vitales de los insectos.

HerófiloHizo descubrimientos acerca de la disposición de los vasos del cerebro, llevando hoy día por

nombre prensa de Herófilo el confluyente venoso posterior del cerebro. Constató la

sincronía del pulso con los latidos del corazón y afirmó que la inteligencia no se encuentra en

éste, sino en el cerebro.

Lynn Margulis

El nombre de Lynn Margulis es sobradamente conocido en el mundo de la ciencia

contemporánea por sus importantes aportaciones a la biología: es autora de la

"Teoría de la Endosimbiosis" en la evolución celular, y la "Teoría de la simbiogénesis" en

relación con la evolución general de los organismos vivos

Paul BrocaBroca fue asimismo un pionero en el estudio de la Antropología Física. Fundó la Sociedad

Antropológica de París en 1859, la Revue d’Anthropologie en 1872 y la Escuela de

Antropología en París en 1876. Hizo aportes a la ciencia de antropometría craneal

desarrollando muchos tipos de instrumentos de medición e índices numéricos.

Mujeres ganadoras de premios Nobel

Marie Curie, (1867-1934), radioquímica francesa, de origen Polaco.

Por investigaciones sobre la radiación y Premio Nobel 1911 en Química por

descubrir los elementos radio y polonio.La científica más conocida y única en

recibir dos Premios Nobel en la historia. Se graduó con honores en Ciencias Físicas

y luego en Matemática. Junto con su esposo resolvió el misterio de la radiación

y descubrió varios elementos radioactivos: uranio, torio, polonio

(nombrado por su país natal) y radio.

Iréne Curie Joliot Siglo XX - Irène Curie Joliot nació en 1897

en París. Física y química francesa que obtuvo el Premio Nóbel de Química en

1935.

Hija de Pierre y Marie Curie desde muy joven mostró un gran interés por la

profesión de sus padres. En 1911 con catorce años acompañó a su madre a

Suecia, al haberle sido otorgado el segundo Premio Nóbel, este de Química. Estudió física y química en la Universidad

de Paris y durante la Primera Guerra Mundial fue asistente de radiografía

ROSALYN YALOWJulio 1921 - Mayo 2011. Sus investigaciones en el área de las hormonas la hicieron merecedora del Premio Nobel de Medicina, en 1977. Siempre dijo que sus descubrimientos pertenecían a la humanidad, "auténtica destinataria del progreso científico".

Científicos Colombianos

Enrique Pérez Arbeláez S.J.(1896-1972), biólogo, químico, filósofo, matemático, catedrático y escritor científico.El sacerdote Enrique Pérez Arbeláez, fue un notable científico. Fundó el Instituto botánico de la Universidad Nacional y el Herbario Nacional. Fue jefe del departamento de Investigaciones del Instituto Geográfico Agustín Codazzi y miembro de numerosas entidades científicas. Recibió muy altas distinciones, entre ellas, la Orden de Boyacá del gobierno colombiano y la "Orden de Alfonso X, el Sabio" del gobierno español. Nació en Medellín.

Olga Yaneth Vásquez y Katherine Luna

Reconocimiento del Programa Nacional para las Mujeres en la Ciencia UNESCO – L’Oreal : El 6 de abril de 2011, en las instalaciones de la Embajada de Francia en Bogotá se entregaron dos becas de investigación a las científicas colombianas Olga Yaneth Vásquez de 41 años, proveniente de Soacha, Cundinamarca, y Katherine Luna de 37 años del Banco, Magdalena.Los proyectos de investigación premiados se ocupan de desarrollar mejores prácticas a través de la biotecnología para cuidar el medio ambiente en el entorno de los trabajos de la minería y, de otra parte, buscar soluciones a patologías como la Enfermedad de Chagas desde la investigación básica, o utilización de recursos gracias a procesos tecnológicos.

Mally Lorena Zapata Zapata

Grado: 9*1

I.E Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación

Docente: Robinson Salazar Días

Biología