CIENCIA Y CONOCIMIENTO e Investigación Científica

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  • 7/25/2019 CIENCIA Y CONOCIMIENTO e Investigacin Cientfica

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    LA CIENCIA, ELCONOCIMIENTO Y LA

    INVESTIGACINCIENTFICA

    DRA. TEONILA GARCIA ZAPATA

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    CIENCIA Y CONOCIMIENTO

    El conocimientosurge como un proceso de asimilacin de la realidad!

    "ue puede ser captado de di#erentes #ormas! maneras o m$todos. El conocimiento emp%rico o &ulgar! es un proceso natural '

    espont(neo "ue persigue #ines pr(cticos.

    El conocimiento cient%#icotiene una #inalidad terica) comprender '

    e*plicar los #enmenos. es riguroso ' e*acto cuantitati&a 'cualitati&amente! se transmite a tra&$s de un sistema de conceptos ' seo+tiene por medio de un m$todo.

    La cienciapor lo tanto constitu'e como un sistema de conocimientos&erdaderos ' pro+a+les metdicamente #undamentados ' relati&os a

    uno o m(s o+,etos. La ciencia es un sa+ero+,eti&oen cuanto sus proposiciones

    corresponden con los -ec-os! adem(s es un sa+er racionalpor"ue se+asa en procesos lgicos del pensamiento induccin! deduccin/ ' noen emociones o pre#erencias.

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    La in&estigacin,uega un rol importante en nuestroacercamiento -acia un sa+er seguro! sistem(tico 'detallado.

    En nuestra actitud permanente de +0s"ueda de la &erdadnos #ormulamos una serie de preguntas re#erente a loso+,etos! $stas constitu'en los pro+lemas "ue nos

    planteamos cuando en el conocimiento actual no-allamos las respuestas! es decir las -iptesis o posi+lessoluciones.

    In&estigacin es un con,unto de acciones para solucionarun pro+lema proporcionando un nue&o conocimientocomo resultado de esas in&estigacin.

    INVESTIGACIN Y CONOCIMIENTO

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    Las ciencias se di&iden en ciencias #ormales"ue estudianlas ideas ' las ciencias #actuales"ue estudian -ec-os dela realidad.

    La Lgica ' la 1atem(tica son ciencias #ormalespor"ue

    no se re#ieren a nada "ue se encuentre en la realidad 'por tanto no pueden utili2ar nuestros contactos con ellapara con&alidar sus #rmulas.

    La 3%sica! la 4u%mica ' la Psicolog%a entre otras! se

    sit0an entre las ciencias #actuales! se re#ieren a -ec-osnaturales o culturales "ue se supone ocurren en el mundo' por consiguiente tienen "ue apelar a la e*periencia paracontrastar sus #rmulas.

    CLASIFICACIN DE LAS CIENCIAS

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    CLASIFICACIN DE LAS CIENCIAS

    CIENCIAS

    CIENCIASFORMALES

    CIENCIASFACTUALES

    MATEMATICA

    LGICA

    ESTUDIAN HECHOS

    NATURALES CULTURALES

    FSICAQUMICABIOLOGA

    PSICOLOGA SOCIALECONOMACIENCIA POLTICA

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    PRINCIPIOS DIFERENCIALES ENTRE LA CIENCIA FORMAL Y LA

    CIENCIA FACTUAL

    CIENCIA FORMAL CIENCIA FACTUAL

    Objeto de estudio: Ideas Objeto de estudio: Hechos

    Representacin!Smbolos, signos Representacin!PalabrasM"todo de an#$isis: Induccin, Mtodo del anlisis: Mtodo cientfico

    deduccin, lgica

    Co%probacin: Razonamiento Co%probacin: n la !rctica

    Tipos!"gica, matemtica #ipos!$sica, !sicologa,

    administracin, historia, etc%

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    Es una serie de m$todos para resol&er pro+lemas

    cu'as soluciones necesitan ser o+tenidas a tra&$s

    de un con,unto de operaciones lgicas! teniendo

    como punto de partida datos o+,eti&os.

    El o+,eti&o de la in&estigacin es descu+rir

    respuestas a determinadas interrogantes a tra&$s

    de la aplicacin de procedimientos cient%#icos.

    DEFINICIN DE INVESTIGACIN CIENTFICA

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    5istem(tica! 1etdica ' Controlada. Es ordenada de tal #orma "ue los

    in&estigadores pueden tener una seguridad cr%tica de los resultados! elloimplica "ue las o+ser&aciones son o+,eto de un riguroso control! e,ercidoa tra&$s de un con,unto de reglas! es decir a tra&$s de un m$todo.

    Emp%rica.5e somete a la prue+a e*terna algunos conceptos6 es decir laopinin "ue es su+,eti&a tiene "ue ser con#rontada con la realidad

    o+,eti&a. Es Lgica ' O+,eti&a. El in&estigador de,a de lado) creencias! pre,uicios

    ' a#ectos "ue puedan distorsionar los resultados6 la in&estigacincient%#ica no +usca persuadir o ,usti#icar nada! se mane,a en un planoeminentemente lgico! sin dar ca+ida a ninguna #orma de dogmatismo.

    7tili2a t$cnicas e instrumentos de alto ni&el de &alide2 ' con#ia+ilidadcon el #in de cuanti#icar los logros.Las t$cnicas estad%sticas secon&ierten en un instrumento #undamental por"ue #acilitan la o+tencin!ordenacin! an(lisis e interpretacin de los datos recogidos ' lasmediciones. Estos datos nos sir&en de punto de partida para esta+lecer

    in#erencias ' conclusiones.

    CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACINCIENTFICA

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    El mtodo cientfico es el procedimiento o conjunto deprocedimientos que se utilizan para obtenerconocimientos cientficos, el modelo de trabajo o pautageneral que orienta la investigacin.

    El estudio del mtodo - o de los mtodos, si se quiere dar

    al concepto un alcance ms general - se denominametodologa, abarca la justificacin la discusin de sulgica interior, el anlisis de los diversos procedimientosconcretos que se emplean en las investigaciones ladiscusin acerca de sus caractersticas, cualidades

    debilidades. !a palabra griega "todos #"et$odos% significa &$acer

    algo con arreglo a un orden' o &seguir un camino paraalcanzar un fin determinado'.

    EL MTODO CIENTFICO

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    El mtodo se refiere directamente a la lgica interior delproceso de descubrimiento cientfico, a l le correspondeno solamente orientar la seleccin de los instrumentos tcnicas especficas de cada estudio, sino tambin,fundamentalmente, fijar los criterios de verificacin demostracin de lo que se afirme en la investigacin.

    (o e)iste un *nico mtodo de la ciencia, a que noinvestigan del mismo modo el astrnomo el economista,el $istoriador el qumico, el antroplogo el bioqumico.!a e)periencia $istrica muestra, adems, que losprocedimientos de la ciencia cambian, porque son distintoslos problemas que se van planteando los instrumentosevolucionan.

    EL MTODO CIENTFICO