Ciencia, tecnologia y sociedad macc-n.4
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República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Universidad Bicentenaria de Aragua.
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales.
Escuela de Comunicación Social.
Ciencia, Tecnología y Sociedad.
Prof. Geni Gonzales.
Comunicación Social
III Trimestre
Sección Nª 4. San Joaquín de Turmero, 07 de Junio de 2016.
Estudiante:
María Cala
CI: 26.151.202.
ECOS.
El origen de la palabra ciencia se
rastrea en el vocablo latín scientĭa, que
significa “conocimiento”,
“saber”.
La ciencia se designa a todo aquel conocimiento que es
adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la
observación y el razonamiento, y estructurados
sistemáticamente para su comprensión.
Se rige por métodos conformados por un
conjunto de normas y pasos que le otorgarán validez y rigor científico al proceso de investigación. En este sentido, sus hallazgos y
observaciones deberán ser siempre objetivos y
comprobables.En general, la ciencia
comprende varios campos de conocimiento, dentro de los cuales cada uno desarrolla sus propias teorías con base en sus
métodos científicos particulares.
1. Descriptivo, Explicativo y Predictivo:
Porque intenta describir los fenómenos
que estudia, explicando su
funcionamiento y anticipando como se
comportan esos fenómenos en el
futuro.
2. Metódico y Sistemático: Porque
sigue determinadas pautas o
métodos para dar cuenta de sus
investigaciones y se articula dentro
de un sistema de teorías que la
sustentan.
3. Contrastable: Ya que sus
teorías y métodos son públicos.
4. Claro y Preciso: Porque sus
explicaciones deben estar
exentas de toda ambigüedad.
6. Provisorio: Porque el
conocimiento probado hoy,
puede ser refutado
mañana por un
conocimiento superior.
5. Objetivo: Para evitar por
todos los medios la visión
subjetiva del investigador.
7. Critico: Para cuestionar
permanentemente el saber
provisorio que aun no ha
sido refutado.
Este método considera que la conclusión sehalla implícita dentro las premisas. Esto quieredecir que las conclusiones son unaconsecuencia necesaria de las premisas: cuandolas premisas resultan verdaderas y elrazonamiento deductivo tiene validez, no hayforma de que la conclusión no sea verdadera.
Este método obtiene conclusiones generales apartir de premisas particulares. Se trata delmétodo científico más usual, en el que puedendistinguirse cuatro pasos esenciales:
• La observación de los hechos para su registro.
• La clasificación y el estudio de estos hechos
• La derivación inductiva que parte de loshechos y permite llegar a una generalización
• La contrastación
¿Qué es?
• Es un producto de la ciencia y laingeniería que envuelve unconjunto de instrumentos,métodos, y técnicas que seencargan de la resolución delconflicto. Como tal, la tecnologíadesignamos al conjunto deconocimientos de orden prácticoy científico que, articulados bajouna serie de procedimientos ymétodos de rigor técnico, sonaplicados para la obtención debienes de utilidad práctica quepuedan satisfacer las necesidadesy deseos de los seres humanos.
Tecnología-Ciencia
• Por otro lado, la tecnologíatambién se refiere ala disciplinacientífica enfocada en elestudio, la investigación, eldesarrollo y la innovación delas técnicas y procedimientos,aparatos y herramientas queson empleados para latransformación de materiasprimas en objetos o bienes deutilidad práctica.
Artefacto: Cualquierobra manual realizadacon un propósito ofunción técnicaespecifica.
Proceso: Es un conjuntode actividades o eventosque se realizan o sucedenbajo ciertas circunstanciascon un fin determinado.
Producto: Es unconjunto de atribucionestangibles e intangibles,que tienen la finalidad desatisfacer al consumidor.
Servicio: Es un conjuntode actividades realzadaspor una empresa pararesponder a lasnecesidades de uncliente.
Sistema: Es unconjunto de elementosinterrelacionados entresi, sin los cuales elsistema no podríatrabajar.
Sistema Tecnológico: Sonconjuntos o grupos deelementos unidos entre si porrelaciones estructurales ofuncionales, diseñados paralograr colectivamente unobjetivo.
Técnica: Conjunto deprocedimientos, reglas,normas o protocolos, quetienen como objetivo obtenerun resultado determinado, yasea en el campo de la cienciao tecnología.
Se ocupa de transformar los materiales
para producir y/o construir objetos o
artefactos. Por tecnología dura, se puede
entender de forma más específica como
maquinaría, hardware, etc. las cuales hacen
el trabajo más eficaz y propicia la
generación de productos y servicios con
mejor calidad, novedad e integridad.
• Estos procesos juegan un rol importante en el aprovechamiento de biomasa forestal, algal y agrícola. Dentro de esta producción podemos encontrar:
• Uso de herramientas
• Uso de máquinas
• Automatización
• Dispositivos mecánicos y automáticos
• Sistemas integrados de fabricación
Producción sobre la base de
procesos químicos y biológicos:
• La base de esta producción es generar cambios físicos en algo para crear un producto diferente. Algunos ejemplos de este tipo de producción son:
• Producción de energía (las más usadas son en la energía eléctrica, termoeléctrica, hidroeléctricas, solar, eólica)
• Tecnología nuclear ( las más destacadas son la energía nuclear, la medicina nuclear y las armas nucleares)
• Agropecuaria
• Biotecnología
Producción sobre la base de
acciones físicas sobre la materia:
Tecnología Dura sobre la base de su producción:
Son los conocimientos, disciplinas y metodologías
que tratan con las interacciones humanas y los
procesos sociales. No constituyen objetos tangibles
como las tecnologías duras. Una buena metáfora es
aplicar esta dualidad en el contexto de la informática:
Las tecnologías blandas o
conocimientos y métodos que estas
implican se basan en su mayoría en las
denominadas "ciencias blandas".
Algunos ejemplos de áreas de aplicación
son:
Las tecnologías blandas son el "software" y las
tecnologías duras son el "hardware". Estas
tecnologías tienen como producto el mejoramiento
de dinámicas sociales en instituciones u
organizaciones (formales o no) con el fin de
alcanzar un objetivo determinado.
Lo administrativo
• Lo organizativo
• Disciplinascontables
• Marketing
• Psicología en lasrelacionesinterpersonalesdentro de lasorganizaciones
El desarrollo desoftware
• Educación
• El control degestión
• Talleres dehabilidades
• Enseñanzas
El desarrollo va de la mano del crecimiento económico.
Plantea estrategias de desarrollo basada en el equilibrio entre el
crecimiento económico y la protección medioambiental.
Busca incrementar el volumen de producción de bienes y servicios.
Para alcanzar el desarrollo se acumula el capital físico.
Se aumenta el producto interior bruto per capita. Esto se basa en que, a más producción, más renta, y, a más renta,
mayor bienestar económico.
Como recuerda el geopolitólogo Ali Laïdi, lo que caracteriza al modelo de
desarrollo de Occidente es “la creencia en un modelo político-económico basado
en el crecimiento eterno y en el consumo”.
El desarrollo sustentable es un
desarrollo que satisface las
necesidades del presente sin
comprometer la capacidad de
futuras generaciones de
satisfacer sus propias
necesidades.
Desarrollo sustentable
y la pobreza
Desarrollo sustentable
y crecimiento
poblacional
Desarrollo sustentable
y el
progreso tecnológico
Desarrollo sustentable
y los recursos
renovables
Desarrollo
sustentable y los
recursos no
renovables
Desarrollo sustentable
y la diversidad de
especies
Desarrollo
sustentable y
la contaminación
Esta definición incluye dos
conceptos claves:
Necesidades: en particular las
de los más pobres del mundo, a
las que se les debe dar prioridad.
Limitaciones: impuestas por el
estado de la tecnología y de
la organización social a la
habilidad del medio ambiente de
satisfacer las necesidades
presentes y futuras.
Conservación del medio ambiente para no poner en peligro las especies de flora
y fauna
Paz, Igualdad y Respeto hacia los
derechos humanos.
Sociedad
Medio Ambiente
Economía
El desarrolloSustentable, es elproceso por el cual unasociedad o territorioavanza para alcanzarmejoras en distintasdimensiones, las cualesson:
Dimensiones del Desarrollo
Dimensión Ecológica
Dimensión Cultural
Dimensión Económica
Dimensión Social
Dimensión Territorial
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