ciencia, método científico, principales formas de acumular información
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Ciencia-Método científico-Principales
formas de acumular información
Vélez Angélica
Veliz Walter
Cedeño Vélez César
Cedeño Verónica
Cevallos Juan Carlos
Santana Jonathan
Macías Jessica
Universidad Técnica de Manabí
Facultad Ciencias de la Salud
Carrera de Enfermería – Paralelo C
2014
¿QUÉ ES
INVESTIGACIÓN?
La investigación es un proceso que consiste en la
búsqueda de nuevos conocimientos con el propósito de
encontrar la verdad o falsedad de conjeturas y
coadyuvar al desarrollo de la ciencia, poniendo en
práctica el método científico
Carrillo Francisco Tamayo Mario
Investigar es una manera de
comprender el mundo para
poderlo controlar.
emplea instrumentos
procedimientos especiales con
miras a la resolución de problemas o
nuevos conocimientos
SEGÚN EL PENSAMIENTO DE ALGUNOS AUTORES
Orbegoso Enrique
Se investiga lo que no puede aprenderse de
un modo inmediato.
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
No es investigación confirmar o recopilarlo que ya es conocido o ha
sido escrito por otros.
Para ello debe:
Plantear cuidadosamente una metodología
Para recoger datos emplea instrumentos
validos
Recoger y analizar los datos obtenidos
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICALa investigación científica es decir, responden estas interrogantes.Es uno de los primeros que debe enfrentar el investigador.También la investigación científica es un proceso sistemático de la aplicación del método científico al estudio y conocimiento de los fenómenos y la realidad. Con el propósito de describirlo, explicarlo, definirlos y predecirlos en un determinado tiempo y un espacio determinado.
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
SISTEMÁTICA
INTENCIONAL
REFLEXIVA
SECUENCIAL
COHERENTE
PLANIFICADA
PRODUCIR NUEVOS CONOCIMIENTOS
DESCUBRIR NUEVOS HECHOS DE LA REALIDAD
RESOLVER PROBLEMAS
TRASCENDENTALES
RESOLVER PROBLEMAS
CONTROVERSIALES
PLANTEAR NUEVOS SISTEMAS DE
TRATAMIENTO
FUNCIONES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
FASES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO DE
LA FILOSOFÍA
INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS
FORMALES
INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS
NATURALES
INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS
SOCIALES
CONOCIMIENTO DE FASES PREVIAS
NIVELES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
deben realizarse guardando un cierto orden progresivo y escalonado
estudios preliminares o exploratorios,descriptivos
explicativos o causales finalmente experimentales.
INVESTIGACIÓN PRELIMINAR O EXPLORATORIA
Llamada también “etapa de reconocimiento del
terreno de la investigación”.
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
La investigación descriptiva responde a las preguntas: ¿cómo son?, ¿dónde
están?, ¿cuántos son?, ¿quiénes son? etc.; es decir, nos dice y refiere sobre las
características, cualidades
INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA O
CAUSAL
Es la investigación que responde a la interrogante ¿por qué?, es
decir, con este estudio podemos conocer por qué un hecho o
fenómeno de la realidad tiene tales y cuales características,
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
Responde a las preguntas: ¿qué
cambios y modificaciones se han producido?, ¿qué mejoras se
han logrado?, ¿cuál es la eficiencia del
nuevo sistema?, etc
INVESTIGACIÓN BÁSICA
INVESTIGACIÓN APLICADA
INVESTIGACIÓN SUSTANTIVA
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
INV. BÁSICA
MATEMÁTICABIOLOGÍA GENERAL
FILOSOFÍA LÓGICA
AMPLIAR Y PROFUNDIZAR
INV. APLICADA
INVESTIGA PARA ACTUAR, TRANSFORMAR, MODIFICAR O PRODUCIR CAMBIOS EN UN DETERMINADO SECTOR DE LA REALIDAD
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA.
INVESTIGACIÓN EN BIOLOGÍA APLICADA.
INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA APLICADA.
INVESTIGACIÓN EN SOCIOLOGÍA APLICADA.
INVESTIGACIÓN SUSTANTIVA
SU PROPÓSITO ES DAR REPUESTA OBJETIVA A INTERROGANTES QUE SE PLANTEAN
SUSTANTIVA DESCRIPTIVA DESCRIBE O PRESENTA SISTEMÁTICAMENTE LAS CARACTERÍSTICAS O RASGOS
SUSTANTIVA EXPLICATIVA EXPLICA POR QUÉ LOS HECHOS Y FENÓMENOS QUE SE INVESTIGA
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA
DESCUBRIR Y CONOCER
PRODUCIR CAMBIOS
CUALITATIVOS
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
• ESTUDIA LA CALIDAD DE LAS ACTIVIDADES, RELACIONES, ASUNTOS, MEDIOS, MATERIALES O INSTRUMENTOS EN UNA DETERMINADA SITUACIÓN O PROBLEMA.
RAZONES PARA INVESTIGAR
“El investigar genera conocimiento que además puede ser
profesionalizado ya que nos refleja un círculo virtuoso para
alcanzar una perspectiva global sobre las ciencias empíricas que
a diario se fortalecen. La investigación también nos proporciona
beneficios a título individual, muy posiblemente relacionado con
el deseo de vincularse con la Universidad de manera continua,
convirtiéndose en personal docente e investigador.”
La investigación proporciona un rigor, una metodología, así como técnicas(cuantitativas y cualitativas) que son absolutamente necesarias paraabordar proyectos relacionados con el ejercicio profesional (sobre todo enalgunos perfiles).
La necesidad de investigar obedece:
1. Psicológicas; satisfacción de la curiosidad, ansia de adquirir conocimientoy poder.
2. Racionales; deseo de comprender al hombre y al mundo exterior, elconocimiento previo es base de toda ciencia acertada.
3. Sociales; aplicar el conocimiento al mayor bienestar físico y
mental del hombre a mejorar sus condiciones de vida.
4. Patrióticas; deseo de ver aumentar la jerarquía, la cultura, el
poder con lo cual se obtiene un adelanto cultural y técnico
mantenido en la investigación permanente.