UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

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INGENIERÍA CIVILINGENIERÍA CIVIL

CIENCIACIENCIA

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

SEMESTRE: QUINTO

2015

Dr. Viera Peralta, Deyby Dr. Viera Peralta, Deyby

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LA CIENCIA

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Según Rosental-Iudin (1975: 65):

“Ciencia es una forma de la conciencia social; constituye un sistema, históricamente formado, de conocimientos ordenados, cuya veracidad se comprueba y se puntualiza constantemente en el curso de la práctica social.”

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Para Ander Egg (1995):

“Ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, que obtenidos de manera metódica y verificados en su contrastación con la realidad, se sistematizan orgánicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos”.

Rasgos característicos de la Ciencia

Trasciende los hechos

Es analítica

Es clara y precisa

Crea su propia forma de expresión

Es rigurosa en sus registros y en la forma de medición de los fenómenos

Comunica sus descubrimientos porque requiere verificar sus resultados

No se conforma con explicaciones superficiales

Revisa el fenómeno y sus causas

Explica directamente el fenómeno sin “rodeos”

Terminología, “tecnicismos”, o simbolismos propios

Sistematiza avances, resultados y define cómo medir si los resultados son deseables

Dado el contexto de cada país, algunos se conservan en privacidad.

Es verificable Es metódica Es explicativa

Sus resultados deben de aprobar el examen de contestar las hipótesis con la realidad.

Sabe qué es lo que busca y cómo encontrarlo mediante la aplicación del método científico.

Todo el conocimiento que descubre es el resultado de un proceso sistemático y ordenado.

Rasgos…

DEFINICION

CONJUNTO DE CONOCIMIEMTO

S

LOGICAMENTE ESTRUCTURADOS

EXPRESAN MEDIANTE

CONCEPTOS PROPOSICIONES

COHERENTES VERIFICABLES

REALIDAD

PROPONER ALTERNATIVAS

MEJORAR

TRANSFORMAR

REALIDAD

es

un

que se

de una

para

la

CIENCIA

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(hipótesis, leyes y teorías)

De manera resumida, se puede decir que :

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CLASES DE CIENCIA

Hugo Padilla (1995), en corcordancia con Mario Bunge (1969), a la ciencia lo clasifica en dos: ciencias formales y ciencias fácticas.

cienciasciencias

formalesformales

fácticasfácticas

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Ciencia

Formal Factual

LógicaMatemática

sNatural

Física

Química

Biología

Psicología Individual

Cultural

Sociología

Economía

Ciencias Políticas

Historia

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Las ciencias formales:

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Las ciencias factuales o fácticas

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En la ciencia factual

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La ciencia factual se divide también en

Bibliografía

Sánchez, H. & Reyes, M. (1998 ) Metodología y diseños en la Investigación Científica. Lima: Mantaro.

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¡MUCHAS GRACIAS!