Ciencia 11 de Febrero

8/17/2019 Ciencia 11 de Febrero

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INTRODUCCIÓN

La democracia, es el aquel sistema de gobierno, en el cual la soberanía del poder reside yestá sustentada, en pueblo. Es éste, por medio de elecciones directas o indirectas, quienelige las principales autoridades del país. Asimismo, es el pueblo, quien puede cambiar oratificar a estas mismas autoridades, en las siguientes elecciones populares. Por estemotivo los griegos hablaban de la democracia, como el gobierno del pueblo de hecho estees su significado literal.

!oy en día, la gran mayoría de los sistemas democráticos, funcionan por medio de larepresentaci"n podemos imaginar lo complicado que sería de otra manera, con lapoblaci"n actual de los países. Es así, como se puede conformar una democracia directa,donde el pueblo es quien toma todas las decisiones e#ecutivas y legislativas, o lademocracia representativa, donde le pueblo por medio de votaci"n popular escoge lasautoridades que representarán a la ciudadanía, en la toma de decisiones.

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LA DEMOCRACIA COMO SISTEMA POLITICO

Etimol"gicamente, la palabra proviene del griego$ %demos%, pueblo, gente, y %&ratos%,

poder, superioridad. La democracia es una forma de gobierno en la que se plantea que elpoder político es e#ercido por los individuos pertenecientes a una misma comunidad

política, es decir a los ciudadanos de una naci"n. La preocupaci"n central de una

democracia auténtica consiste en garanti'ar que todos los miembros de la sociedad tengan

una posibilidad real e igual de participar en las decisiones colectivas.

Historia

(omo sistema político, la democracia atraviesa varios períodos hist"ricos hasta llegar al

siglo ))*. +us orígenes como régimen político pueden ser ubicados en el ao - a.(.,

apro/imadamente, en el conte/to de los aos de auge de la (ivili'aci"n 0riega. Esta

sociedad plante" los primeros cimientos te"ricos y prácticos de la democracia como

sistema político y la practic" como forma de gobierno. Estas estructuras apuntaron a

garanti'ar la participaci"n de amplios sectores de la sociedad en la toma de decisiones

fundamentales para la comunidad su asentamiento en pequeas ciudades llamadas Polispermiti" la conformaci"n de instituciones políticas y de un sistema de participaci"n. Por

medio de ellas se asegur" la discusi"n constante sobre las leyes, normas y reformas

aplicadas para me#orar el bien com1n de todos los ciudadanos de las Polis.

Los planteamientos iniciales de la democracia fueron recuperados, durante los siglos )2***

y )*), por políticos, fil"sofos e intelectuales en el marco del proceso de constituci"n de los

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Estados3naci"n modernos en Europa. (omo respuesta a los regímenes monárquicos y

absolutistas, grupos de pensadores europeos plantearon la necesidad de un sistema

político democrático cuyo ob#etivo fuera el de poner a disposici"n de los ciudadanos la

designaci"n de los gobernantes por medio del sufragio, pues se consider" que cada uno

de los miembros

de la naci"n estaban en la obligaci"n y el derecho de intervenir en su propia forma de

gobierno.

4ás adelante, durante el siglo )), la definici"n de democracia comen'" a ser replanteada

y diversificada con la consolidaci"n del capitalismo como sistema econ"mico, la

conformaci"n de nuevas comunidades políticas en otras regiones del mundo, elcrecimiento de las ciudades, y la aparici"n de movimientos de masas con

cuestionamientos frente al sistema democrático. 5urante todo el siglo, la democracia

recibi" muchas críticas como sistema político por considerarse que no era suficientemente

efectiva en garanti'ar la participaci"n popular, y por ser, en muchas ocasiones, un sistema

controlado 1nicamente por las élites políticas de cada país.

4ás adelante, durante el siglo )), la definici"n de democracia comen'" a ser replanteada

y diversificada con la consolidaci"n del capitalismo como sistema econ"mico, la

conformaci"n de nuevas comunidades políticas en otras regiones del mundo, el

crecimiento de las ciudades, y la aparici"n de movimientos de masas con

cuestionamientos frente al sistema democrático. 5urante todo el siglo, la democracia

recibi" muchas críticas como sistema político por considerarse que no era suficientemente

efectiva en garanti'ar la participaci"n popular, y por ser, en muchas ocasiones, un sistema

controlado 1nicamente por las élites políticas de cada país.

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Principios de la democracia

A pesar de estos cuestionamientos, en la actualidad, la gran mayoría de países en el

mundo adhieren a la democracia como forma de gobierno por considerar que es la forma

de organi'aci"n social y política que brinda las garantías necesarias para incentivar los

principios planteados por la 6evoluci"n 7rancesa en 89:;.

- IGUALDAD:


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+e basa en los principios del gobierno de la mayoría y los derechos individuales.

=na de sus principales funciones es proteger los derechos humanos básicos, como la

libertad de e/presi"n y de religi"n el derecho a la protecci"n de la ley en un plano deigualdad y la oportunidad de organi'arse y participar plenamente en la vida política,

econ"mica y cultural de la sociedad.

+e reali'an con regularidad elecciones libres y equitativas, abiertas para todos los

ciudadanos en edad de votar.

Los ciudadanos de una democracia no s"lo tienen derechos, sino también la obligaci"n de

participar en el sistema político y éste, a su ve', protege sus derechos y libertades.Las sociedades democráticas se comprometen a respetar los valores de la tolerancia, la

colaboraci"n y el compromiso.

Tipos de democracia

E/isten diferentes tipos de democracia$

Democracia Directa: En la cual el pueblo participa a través de asambleas,

referendos o iniciativas ciudadanas. Democracia Li&eral: *nteresada en la defensa de los derechos individuales y en la

representaci"n de los intereses ciudadanos por medio de agentes políticos

participantes de las instituciones políticas. Democracia Representati'a: En la cual los representantes del pueblo son

escogidos por medio de elecciones libres, peri"dicas y organi'adas por el propio

Estado.

Para que haya una democracia verdadera, se necesita de una confrontaci"n de ideas, es

decir que haya un sistema político que garantice la oposici"n. En la mayoría de los países

esta oposici"n y confrontaci"n ideol"gica se sostiene sobre un sistema en el que dialogan

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partidos políticos, gobierno y movimientos sociales, de acuerdo a la necesidad de

incentivar la participaci"n ciudadana.

E/isten dos canales fundamentales a través de los cuales se pone en práctica la

participaci"n ciudadana en las sociedades democráticas el primero es el de la

representaci"n y el segundo el de la participaci"n directa. Entre más personas haya en ungrupo, más difícil es hacer que todos se pongan de acuerdo para tomar una decisi"n.

Por eso la democracia ha adoptado la figura de la representaci"n, seg1n la cual los

individuos no participan en todas las decisiones colectivas, sino que participan en la

elecci"n de los

representantes que se encargarán de tomar esas decisiones. > para que la representaci"n

sea más s"lida y rigurosa, la democracia e/ige que esos representantes estén agrupados

en organi'aciones políticas que tengan unos proyectos, intereses, ideologías y puntos de

vista definidos. Este tipo de organi'aciones, denominadas partidos o movimientos políticos,

constituyen una garantía para los electores, pues cuando se elige a un candidato que es

miembro de un partido, se puede saber de antemano que esa persona, en su labor como

representante en el gobierno, tendrá que ser fiel a los prop"sitos y principios del partido al

que pertenece.

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?. aristocracia @gobierno de los me#oresB para Plat"n, de los menosB, para Arist"telesC

D. democracia @gobierno de la multitudB para Plat"n y de los másB, para Arist"telesC.

!ay democracia indirecta o representativa que es cuando la decisi"n es adoptada por

personas reconocidas por el pueblo como sus representantes. 5emocracia en la que elpueblo e#erce su soberanía a través de los "rganos representativos que se eligen por votaci"n.!ay democracia participativa que es cuando se aplica un modelo político que facilita a losciudadanos su capacidad de asociarse y organi'arse de tal modo que puedan e#ercer unainfluencia directa en las decisiones p1blicas o cuando se facilita a la ciudadanía ampliosmecanismos plebiscitarios consultivos.

!ay democracia directa en la que el pueblo e#erce su soberanía directamente sin laintermediaci"n de "rganos representativos.(uando la decisi"n es adoptada directamentepor los miembros del pueblo, mediante plebiscitos vinculantes, elecciones primarias,

facilitaci"n de la iniciativa legislativa popular y votaci"n popular de leyes, concepto queincluye la democracia líquida. Estas tres formas no son e/cluyentes y suelen integrarsecomo

mecanismos complementarios en algunos sistemas políticos, aunque siempre suele haber un mayor peso de una de las tres formas en un sistema político concreto.

o debe confundirse 6ep1blica con 5emocracia, pues aluden a principios distintos, larep1blica es el gobierno de la ley mientras que democracia significa el gobierno del pueblo.

Ori(en ) Etimolo(#a

El término democracia proviene del griego antiguo y fue acuado en Atenas en el siglo

2 a. (. a partir de los vocablo demos , que puede traducirse como pueblo y &rátos, que

puede traducirse como poderB, o gobierno. +in embargo la significaci"n etimol"gica del

término es mucho más comple#a. El término demos parece haber sido

un neologismo derivado de la fusi"n de las palabras demiurgos @demiurgiC y geomoros

@geomoriC. Algunos pensadores consideran a la democracia ateniense como el primer

e#emplo de un sistema democrático.

5e todas formas, el significado del término ha cambiado varias veces con el tiempo, y la

definici"n moderna ha evolucionado mucho, sobre todo desde finales del siglo )2***, con la

sucesiva introducci"n de sistemas democráticos en muchas naciones y sobre todo a partir

del reconocimiento del sufragio universal y del voto femenino en el siglo )). !oy en día,

las democracias e/istentes son bastante distintas al sistema de gobierno ateniense del que

heredan su nombre.

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https://es.wikipedia.org/wiki/Aristocraciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Democracia_representativahttps://es.wikipedia.org/wiki/Democracia_representativahttps://es.wikipedia.org/wiki/Democracia_participativahttps://es.wikipedia.org/wiki/Plebiscitohttps://es.wikipedia.org/wiki/Democracia_directahttps://es.wikipedia.org/wiki/Elecciones_primariashttps://es.wikipedia.org/wiki/Democracia_l%C3%ADquidahttps://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Griego_antiguohttps://es.wikipedia.org/wiki/Atenashttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_V_a._C.https://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_V_a._C.https://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_V_a._C.https://es.wikipedia.org/wiki/Etimolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neologismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Demiurgoshttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Geomoros&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Geomoros&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Democracia_ateniensehttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XVIIIhttps://es.wikipedia.org/wiki/Sufragio_universalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Sufragio_femeninohttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XXhttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XXhttps://es.wikipedia.org/wiki/Aristocraciahttps://es.wikipedia.org/wiki/Democracia_representativahttps://es.wikipedia.org/wiki/Democracia_participativahttps://es.wikipedia.org/wiki/Plebiscitohttps://es.wikipedia.org/wiki/Democracia_directahttps://es.wikipedia.org/wiki/Elecciones_primariashttps://es.wikipedia.org/wiki/Democracia_l%C3%ADquidahttps://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblicahttps://es.wikipedia.org/wiki/Griego_antiguohttps://es.wikipedia.org/wiki/Atenashttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_V_a._C.https://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_V_a._C.https://es.wikipedia.org/wiki/Etimolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Neologismohttps://es.wikipedia.org/wiki/Demiurgoshttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Geomoros&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Geomoros&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Democracia_ateniensehttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XVIIIhttps://es.wikipedia.org/wiki/Sufragio_universalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Sufragio_femeninohttps://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XX


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E'ol%ci*n +ist*rica de la democraciaLa idea de que s"lo en el con#unto de la comunidad se encuentra el fundamento de laautoridad soberana, es tan antigua como la tradici"n política de la humanidad. Lasprimeras formas de democracia conocidas son las que se desarrollaron en algunas

ciudades3estado de la 0recia clásica. (on antecedentes en practicas comunales, elverdadero creador del sistema democrático fue +ol"n que derroco el sistema aristocráticoe impuso una democracia, es decir un gobierno del pueblo. El pueblo era una entidad muydiferente al actual, no era ni mucho menos el con#unto de la poblaci"n como la entendemoshoy día, sino el con#unto de ciudadanos del que quedaban e/cluidos los esclavos, lose/tran#eros residentes y aquellos que no tenían padres atenienses. La prácticademocrática se materiali'aba en la reuni"n peri"dica de la asamblea general deciudadanos que adoptaba las medidas más importantes y elegía a los magistradosencargados de llevarlas a cabo y de adoptar decisiones pero la democracia no solo eranprácticas e instituciones sino que gran parte de su é/ito radico en el espíritu que presidíasu funcionamiento, esa voluntad de libertad ciudadana que Pericles e/alt" en su Fraci"n

f1nebre para cuya defensa los atenienses estaban dispuestos a sacrificar su vida y fueprecisamente ba#o el gobierno de Pericles @2 a. (C cuando se produ#o la culminaci"ndemocrática ateniense.

En ese periodo no s"lo se aplicaron hasta el limite las prácticas y virtudes democráticas,sino que se sentaron las bases del pensamiento político y del estado de derecho, Plat"n ensu obra La 6ep1blica fundamento las bases del estudio político dividi" las formas degobierno en cinco grupos$ aristocracia, timocracia, oligarquía, democracia y tiranía,mostrando poco entusiasmo por el gobierno del pueblo y ensal'ando el gobierno de los

me#ores por su capacidad intelectual y moral, la aristocracia @que para él no tenía ningunaconnotaci"n econ"mica, hereditaria o de privilegioC. Arist"teles aporto a la historia laclásica divisi"n de las tres formas de gobierno$ monarquía, aristocracia y política @gobiernode la mayoría cuya forma radical es la democraciaC, pero además de evidenciar laconvivencia del poder político, sealo la necesidad de que éste estuviera sometido a lasleyes, fundamentando por primera ve' la teoría del estado de derecho, base esencial ypilar del sistema democrático a lo largo de la historia. +in embargo, la caída de lamonarquía etrusca supuso el triunfo de los romanos y el consiguiente advenimiento de la6ep1blica, esto hi'o que se e/tendieran las ideas democráticas en un intento de aplicar elsistema griego de democracia, no obstante por las características propias de 6omahicieron imposible de sostener. La idea de democracia directa ateniense, con un n1mero

de ciudadanos limitado en un ámbito espacial reducido, era imposible de llevar a cabo enun sistema en e/pansi"n como el romano. 6oma nunca tuvo una democracia al estiloateniense, puesto que el derecho de gens o de ciudadanía impuso una aristocracia dehecho de una minoría sobre un con#unto de poblaci"n mucho mayor la plebe, sin embargodurante los largos siglos de hegemonía romana se hicieron grandes aportaciones #urídicasa los principios democráticos, en especial el desarrollo de la idea de igualdad ante la ley yel principio de delegaci"n del poder, base de la democracia representativa incluso durantela época imperial el sistema mantuvo la ficci"n democrática, e/igiendo la aprobaci"n

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ciudadana de los gobernante. En el plano social es importante destacar las luchas que laplebe llev" a cabo para recortar los derechos y privilegios de los patricios y para acceder ala ciudadanía, luchas que encuentran un paralelismo notable con las revoluciones liberalesque eliminaron los derechos y privilegios de la aristocracia.

La Edad 4edia es el periodo de la monarquía de derecho divino, la teoría paulina delorigen divino del poder fue completada por +anto


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%ansias de libertad% que proclamaban sus precursoresC y generali'ando la idea de que elpoder de la (orona se basaba más en el e#ercicio de la fuer'a que en ning1n derechosobrenatural.

5esde mediados del siglo )2** y sobre todo durante el siglo )2*** se sucedieron nuevasformulaciones filos"ficas, que incidieron en el sistema político. !obbes, !ume y de modo

destacado Loc&e sentaron los principios de individualismo y del liberalismo Loc&e afian'"su refle/i"n sobre la doctrina de los derechos naturales 3para él, la libertad y la propiedad3,que siendo anteriores y superiores al Estado se manifestaban intangibles e inalterables alresidir en la conciencia individual del hombre el criterio fundado sobre la #usticia y lacorrecci"n, el medio más seguro de preservar el bien p1blico era sacar a la discusi"nra'onable del pueblo los principales asuntos. Estas ideas se vieron complementadas por otro grupo fundamental de pensadores del siglo )2***$ 4ontesquieu, 6ousseau y 2oltaireel primero evidenci" la necesidad de repartir el poder entre estructuras estatales que secontrapusieran para evitar los abusos de poder y la tiranía, diseando la clásica divisi"n delos tres poderes$ legislativo, e#ecutivo y #udicial. 2oltaire consolid" este edificio te"ricobasándolo en el principio de la soberanía popular y 6ousseau acab" vinculando la

legitimidad de todo poder a la voluntad general de los ciudadanos libremente e/presada,base del sistema democrático.

La burguesía ascendente en ocasiones emparentada o vinculada a la aristocracia utili'"todo este con#unto de filosofía política para acometer el definitivo asalto a la direcci"n delos asuntos p1blicos. El enfrentamiento entre el Antiguo 6égimen y el


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eliminar los privilegios nobiliarios que coartaban y entorpecían la propia dinámica deacumulaci"n de capital.

o obstante, para llevar a cabo esta tarea no solo se vali" de la utili'aci"n de la nuevafilosofía política, si no que accedi" a los títulos aristocráticos, hi'o préstamos colosales alos nobles para tener hipotecada su actuaci"n, atac" el considerable poder del clero y,

cuando la mera e/istencia de los estamentos privilegiados se evidenci" como el 1ltimoreducto del Antiguo 6égimen, los elimin" políticamente a través de revoluciones en las quecontaron con el apoyo de las clases populares.

DE,OGRACIA LIBERAL

7orma de organi'aci"n social donde cada individuo participa liberalmente de todas lasactividades que beneficien o fortale'can al grupo.En su sentido político es un sistema de gobierno donde el pueblo mantiene y e#ercita,directamente o indirectamente , el poder de establecer las instituciones y la política.

La democracia es esencialmente un sistema de vida que se aplica a la reglamentaci"nque la sociedad, dándole normas de conducta indispensable es la soberanía del pueblo yuna de las formas del estado y del gobierno , fundados en la libertad y la autonomía, yes una forma de traba#o , de educaci"n , de costumbres que encuadra a la vida delpueblo.

(omo tal, se funda en los derechos del hombre y en la dignidad humana y tiene comotítulos la igualdad, la fraternidad y sobre todo la libertad .

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Democracia anti(%a ) moderna

a La democracia antigua$ esta pensada en términos de sociedades homogéneas,pequeas en numero e independientes . La polis griega era homogénea desde elpunto de vista de que 1nicamente los hombres libres eran considerados ciudadanos .Los esclavos no entraban en esta categoría y por lo tanto estaban e/cluidos .Por lo contrario la democracia la democracia liberal fue pensada para adaptar unmodelo de gobierno democrático a una sociedad dividida en en clases .

& una segunda diferencia descansa en la e/istencia de una democracia directa enel polis versus una democracia indirecta en la sociedad moderno no se dispone dee/periencia alguna en la actualidad de democracia directas.


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• 5emocracia como protecci"n• 5emocracia como desarrollo• 5emocracia como equilibrio

Democracia como protecci*n

+ustentado en los principios éticos de igualdad en un modelo de mercadeo competitivodel hombre y de la sociedad , con el cual se pretendía facilitar la subsistencia , producir,la abundancia , favorecer la igualdad y mantener la seguridad. La idea de los utilitaristasera de los gobiernos impulsadores de una sociedad de libre mercado por un lado ypor el otro , proteger al ciudadano de la capacidad gubernamental. +e trataba de queestos gobiernos fueran representativos y electos por sufragios universal, aunque en la

practica esta situaci"n llego mucho mas tarde.

Democracia como desarrollo:

Gohn +tuart 4ill descansaba en la combinaci"n @contradictoriaC entre la libertad eigualdad , esta ultima entendida como la proporci"n entre remuneraci"n y traba#o .Pretendía un ob#etivo moral de que la humanidad me#ore y que dio pie a una serie de

argumentos que permitieron fundamentar la democracia liberal hasta la * 0uerra4undial . +tuart 4ill también acepto la necesidad de la representatividad del gobierno ,pero se preocupo del sufragio para la elecci"n de representantes . y antes el temor de que el voto diera a los de aba#o la fuer'a necesaria para gobernar plante" lanecesidad de un sufragio desigualdad.

Democracia como e/%ili&rio

+e impuso a mediados del presente siglo. +us conspicuos impulsadores han sidoGoseph +chumpeter > 6obert 5ahl. Este modelo descansa en el pluralismo ,

individuos con m1ltiples intereses en el elitismo , al asignarle un papel principal agrupos de dirigentes que se escogen a si mismo y en un modelo democrático quemantienen el equilibrio entre la oferta y la demanda de mercaderías política.+chumpeter luego anali'a y rebatir algunos de los elementos de los modelosanteriores , defini" el método democrático como $

El sistema institucional para llegar a las decisiones políticas en el que losindividuos adquieren el poder de decidir por medio de una lucha de competenciapor el voto del pueblo.

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En un proceso de mayor elaboraci"n te"rica, pero sin apartarse de la definici"nanterior .

El análisis del concepto de democracia a partir del establecimiento de lasdiferencias entre la visi"n antigua de democracia y la visi"n moderna delcontenido , democracia liberal que se han dado hist"ricamente , nos permitenelaborar una definici"n de la democracia liberal, de carácter instrumental.

Transición y consolidación democr!ico:

El análisis de F 5onell y +chmitter , la transici"n presenta algunos rasgoscaracterísticas , tales como

La falta de definici"n de las reglas del #uego político.

Abre un espacio de lucha para esclarecer reglas y procedimientos cuyaconfiguraci"n determinara probablemente quienes serán en el futuro losperdedores y ganadores.

5urante la transici"n en la medida en que e/istieron reglas y procedimientosefectivos, estos suelen estar en manos de gobernantes autoritarios.

El anuncio de inici" de la transici"n es que los gobernantes autoritarios, por cualquier motivo, comien'a a modificar sus propias reglas con vistas a ofrecer mayores garantías para los derechos de los individuos y grupos.

Los or#(enes de la democracia li&eral

La democracia liberal toma sus orígenes de la época de la *lustraci"n europea. En aquelmomento casi todos los estados de Europa eran monarquías, con el poder políticoostentado por el rey o por la aristocracia. La posibilidad de la democracia no había sidoconsiderada de forma seria por la teoría política desde la época grecorromana, y lacreencia inherente a ella era la de la inestabilidad y el caos debido a los caprichos de lagente. 4ás adelante lleg" a creerse que la democracia era algo antinatural, pues loshumanos eran vistos como malvados por naturale'a, violentos y necesitados de un líder fuerte que reprimiera sus impulsos destructivos. 4uchos de los reyes europeos mantenían

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que su poder había sido inspirado por 5ios, y que cuestionarlo era prácticamente unablasfemia.

Estas ideas convencionales fueron desafiadas en un primer momento por un pequeogrupo de intelectuales ilustrados, quienes creían que los problemas humanos deberían ser guiados por la ra'"n y los principios de libertad e igualdad. Argumentaban que todos los

hombres habían sido creados iguales y por tanto la autoridad política no podía #ustificarsebasándose en la %sangre a'ul%, una supuesta cone/i"n privilegiada con 5ios, o cualquier otra característica que fuese alegada para hacer a una persona superior a otras.7inalmente pensaban que el gobierno estaba para servir al pueblo y no al revés, y que lasleyes habían de ser aplicadas tanto a quienes gobiernan como a los gobernados.

A finales del +iglo )2***, estas ideas inspiraron la 0uerra de la *ndependencia de losEstados =nidos y la 6evoluci"n francesa, que dieron a lu' a la ideología del liberalismo einstituyeron formas de gobierno que intentaron llevar a la práctica los principios de losfil"sofos ilustrados. inguna de estas formas de gobierno era precisamente la que hoyllamamos democracia liberal pero eran una especie de prototipos de la democracia liberal

actual. 5esde que los simpati'antes de estas formas de gobierno fuesen conocidos comoliberales, los propios gobiernos comen'aron a ser llamados %democracias liberales%.

(uando fueron fundadas las primeras democracias liberales, sus simpati'antes eran vistoscomo un grupo e/tremista y peligroso que amena'aba la pa' y estabilidad internacional.Los absolutistas que se oponían al liberalismo y a la democracia se consideraban losdefensores de los valores tradicionales y del orden natural de las cosas, y su crítica a lademocracia parecía #ustificada cuando apole"n Honaparte tom" el control de la #ovenPrimera 6ep1blica

7rancesa, reorgani'ada como el Primer *mperio 7rancés y comen'" su proceso deconquista de Europa. apole"n fue finalmente derrocado y se form" la +anta Alian'a comomedio de prevenci"n de cualquier intento posterior de instaurar el liberalismo o lademocracia en

Europa. +in embargo, los ideales liberales democráticos pronto se e/tenderían entre lapoblaci"n, y hacia el +iglo )*) la monarquía tradicional entr" en un estado de defensacontinuada. Las reformas y revoluciones ayudaron a que la mayoría de los países

europeos se acercasen a la democracia liberal. El liberalismo de#" de ser una opci"ne/trema y pas" a ser la corriente dominante en política. Al mismo tiempo, aparecieronciertas ideologías no liberales que tomaron el concepto de democracia liberal y loreformaron a su manera. El espectro político cambi"$ la monarquía tradicional se fueconvirtiendo en una idea e/tremista mientras la democracia liberal fue calando en la gentehasta ocupar la posici"n dominante en la política. A finales del +iglo )*), la democracialiberal ya no era solamente una idea %liberal%, sino que era apoyada por diferentesideologías.


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democracia liberal alcan'" una posici"n dominante entre las teorías de gobierno y hoy endía es apoyada por la inmensa mayoría del espectro político.

Estr%ct%ra

0uatemala es un estado libre , independiente y soberano , organi'ado para garanti'adopara garanti'ar a sus habitantes el goce de sus derechos y sus libertades . sus sistemade gobierno es republicano , democrático y representativo. Art.8K de la constituci"nPolítica de la 6ep1blica de 0uatemala .

+e basa en un gobierno electo universal @sufragio universalC. En elegir por voto secretono por imposici"n. Por e#emplo$

E"ec#!i$o% Presidente , 2icepresidente electos art.8:? al ?? Le&isla!i$o% legislativo$ congreso 8-9 al 8:8

posee una constituci"n escrita que esta dividida en tres partes $

8. 5ogmática$ 5erechos humanos?. Frgánica $ estructura del estadoD. Pragmática$ garantías constitucionales

Tipos de democracias li&erales

'( Monar)#*as +arlamen!arias % La democracia liberal es a veces el sistema de gobiernode facto aunque a veces se organice como monarquía parlamentaria.


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puestos seg1n la proporci"n de votos individuales que un partido recibe en todo el país oen una determinada regi"n.

=no de los puntos principales de cone/i"n entre ambos sistemas es la e/istencia derepresentantes efectivos para cada regi"n pero partiendo de la base de que el voto valga lomismo independientemente de su regi"n de procedencia Algunos países como Alemania y

ueva elanda resuelven el conflicto entre ambas formas de representaci"n teniendo dostipos de escaos en las cámaras ba#as de sus parlamentos federales. Los escaos delprimer tipo son asignados seg1n la poblaci"n de las regiones, y los restantes sonasignados de acuerdo a la proporci"n de los votos obtenidos por los partidos en el país.Este sistema es conocido como representaci"n proporcional mi/ta.

-( Sis!emas +residencialis!as y +arlamen!arios =n sistema presidencialista es unaforma de gobierno de una rep1blica donde el poder e#ecutivo es elegido separadamentedel legislativo. =n sistema parlamentario se distingue por que el poder e#ecutivo dependede manera directa o indirecta del parlamento , dependencia e/presada por las mociones deconfian'a y de censura.

El sistema presidencialista democrático se ha hecho popular en América Latina, Mfrica yalgunos lugares de la =ni"n +oviética, siendo el e#emplo más claro el de los Estados=nidos. Las monarquías constitucionales son populares en algunos países europeos y enalgunas antiguas colonias separadas de forma pacífica, como Australia y (anadá. Antiguosterritorios británicos como +udáfrica, *ndia, *rlanda o los Estados =nidos optaron por otrasformas de gobierno tras su independencia. El sistema parlamentario es popular en la =ni"nEuropea y los países vecinos.

TIPO DE REG0,ENE POL0TICO

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1rases de Democracia

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Democracia de .ac/ada Democracia Li0eral

Ideolo&*a del Es!ado Autoritaria $ anticomunista

Ideolo&*a del Es!ado5emocracia liberal

Li0er!ad de asociación in1ormacióny com#nicación re&is!rada

*mperialismo legal de

asociaci"n por ra'onesideol"gicas @art. (onstituci"nde 8;I-C.

Autocensura de los medios decomunicaci"n y persecusion aperiodistas .

Persecicion en contra de lasorgani'aciones populares ypolíticas .

Permanente violaci"n a losderechos humanos .

Li0er!ad de asociación 2in1ormación y com#nicaciónre&is!rada

Amplia libertad de asociaci"n@ art. ??D , constituci"n de 8;:?C Libertad de informaci"n y

comunicaci"n. 5rástica disminuci"n de las

violaciones a los derechoshumanos por ra'ones políticas.

Sis!ema elec!oral de+endien!e dele"ec#!i$o

ombrado por el e#ecutivo

Sis!ema elec!oral a#!ónomo Electo por el congreso de la

rep1blica.

Com+e!encia elec!oral re&is!rada$ Procesos electorales

fraudulentos 8;;- .


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+i cada habitante de una democracia liberal cree en la democracia liberal, entoncesno importa qué credo o color son.4artin Amis

La democracia liberal fundada en la creaci"n técnica, es el tipo superior de vidap1blica hasta ahora conocido.Gose Frtega y 0asset

La democracia liberal, finalmente debe convertirse en el elemento vital de nuestrasociedad.0ustav !einemann

La democracia es el gobierno del pueblo, por el pueblo, para el pueblo. AbrahamLincoln

o puedes hacer una revoluci"n para tener la democracia. 5ebes tener la

democracia para hacer una revoluci"n.0ibert Jeith (hesterton

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EL NEOLIBERALI,O

Neoli&eralismo

Es un modelo econ"mico que se enmarca dentro de las doctrinas del liberalismoecon"mico, a su ve' dentro del sistema capitalista. +e basa en la libre competencia de ungran n1mero de empresas produciendo, en las que solamente el libre #uego de la oferta yla demanda influye en el precio, la producci"n y en el consumo de los bienes, en dondesolamente se beneficia el sector privado. Las personas que adoptan la liberali'aci"n decomercio, en materia de economía que causa una desregulaci"n de losmercados son llamados neoliberalistas.Este modelo econ"mico es una venta#a para el sector privado, para las personas confuerte posesi"n econ"mica, y una de tantas desventa#as para todos los que pertenecen alsector p1blico. 5e esta manera se cumple con el principal ob#etivo del capitalismo, el cuales Nla ma/imi'aci"n en la obtenci"n de lucro o gananciaO de los empresarios privados.En donde desaparecen$ programas de seguridad social, programas de construcci"n deviviendas por parte del estado, leyes del salario mínimo, legislaci"n a favor de lossindicatos, impuestos a las importaciones y controles de precio y subsidios.

Caracter#sticas

La privati'aci"n de servicios brindados por el estado, seg1n la idea que la

administraci"n privada es más eficiente y adecuada que la administraci"n p1blica.5e este modo se achica la intervenci"n del estado, la regulaci"n del mercado, elgasto e inversi"n p1blica en materia de caminos y rutas, educaci"n, salud.

La desregulaci"n del comercio y las finan'as, tanto en su nivel nacional como

internacional. La cesi"n por parte del estado, el compromiso de regular activamente las

condiciones macroecon"micas, especialmente en lo referente al empleo. Husca reducci"n del gasto social. 6educci"n de los impuestos aplicados a las empresas y familias. Ataques desde el gobierno, las empresas a los sindicatos, despla'ando el poder a

favor del capital y debilitando la capacidad de negociaci"n de los traba#adores.

Proliferaci"n de los traba#os temporales sobre los traba#os fi#os. (ompetici"n desenfrenada entre las grandes empresas, en relaci"n a un entono

menos agresivo propio de la configuraci"n de posguerra.

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*ntroducci"n de principios de mercado dentro de las grandes empresas,

particularmente en lo referente a las remuneraciones de los traba#adores de máspoder.

(omo puede intuirse, esta caracteri'aci"n es adecuada para describir los desarrollosrecientes en prácticamente todo el mundo capitalista, a pesar de que está pensada enla economía de estados unidos.

El neoli&eralismo como ideolo(#a pol#tica

Es un modo de practicar la economía política. El postulado principal del neoliberalismo esque la competencia pone a funcionar hasta agotar las energías latentes en los individuosque conforman el todo social, y así la e/trema movilidad que se genera, tras una arduaetapa de a#ustes, provocan una sociedad de bienestar. Para que este postulado se realice,el estado no puede sobreproteger al pueblo$ el populismo o la planificaci"n centralmantienen al pueblo en perpetua minoridad al atrofiarle la iniciativa y la responsabilidad lo

mantienen no solo improductivo para la sociedad sino débil y carente de valor.El neoliberalismo econ"mico defiende el mercado como instrumento productivo paraasignar los recursos escasos de la sociedad a sus usos o empleos alternativos a través delos precios libres, porque se respeta de esta manera las prioridades de las personas endichas asignaciones, y no se imponen la de los elencos políticos y burocráticos. (omo losprecios @libresC de los productos finales son espe#o en el cual los criterios de valori'aci"nde las personas refle#an de manera directa e inmediata, el liberalismo econ"mico defiendetambién en principio al mercado como instrumento distributivo del producto social porquees menos imperfecto que los instrumentos estatales.


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liberalismo clásico que había caído en descrédito en las décadas de 8;? y 8;D,principalmente en Europa. El ob#etivo principal del nuevo liberalismo, tanto como enfoqueacadémico y como proyecto de reordenamiento de la cultura y la sociedad, fue el de criticar la presencia del estado en la economía, apuntando tanto a las políticas &eynesianas deestabili'aci"n macroecon"mica, a la regulaci"n de los mercados en capitalismo y, por

supuesto, el socialismo de estado presente en la =6++ y Europa central y orientaldespués de la segunda guerra mundial. Este esfuer'o fue impulsado por la +ociedad 4ontPelerin fundada en 8;K9 en la villa de dicho nombre, pr"/ima al lago 0inebra, en +ui'a. Endicho coloquio participaron fil"sofos, economistas, soci"logos e historiadores entre los quese encontraban 7. !aye&, L. 2on 4ises, 6. Aaron, L.Haudin, . 6oep&e y otros. Ftroscentros de orientaci"n conservadora y neoliberal, en el espíritu de la +ociedad 4ontPelerin, se desarrollaron en varios países Europeos y en Estados =nidos que crearonthin&tan&s conservadores para impulsar estas ideas. E#emplos de estos son el *nstitute of Economic Affairs en Londres, la !eritage 7oundation y American Enterprise *nstitute enEstados =nidos y otros centros en Alemania, +ui'a, 7rancia y otros países. A pesar de quela ret"rica neoliberal es obviamente pro3 mercado, en la práctica el neoliberalismo ha

estado asociado con la concentraci"n de poder de las corporaciones y el sector financiero,y el fortalecimiento de las elites econ"micas en los países donde se han implementado suspolíticas.

Esta actitud ha dominado, por sobre una eventual defensa de la competencia contramonopolios y oligopolios. Adicionalmente, la practica del neoliberalismo en el ámbito socialha estado asociada con políticas antisindicatos y hostil a los movimientos sociales$ sedestacan, a inicios de la década de 8;:, el famoso quiebre de la huelga de lostraba#adores del carb"n en *nglaterra por 4argaret


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ashington no siempre han coincidido. +in embargo, estas distintas fuentes compartenuna gran fe en la eficacia el

mercado #unto a una hostilidad a la regulaci"n estatal y a la propiedad publica de losmedios de producci"n.

Conte3to pol#tico ) econ*mico en el ascenso del neoli&eralismo

el neoliberalismo surgi" en la década de 8;D y 8;K como un movimiento de respuesta ycritica al &eynesianismo y el eQ 5eal y a la influencia del socialismo de estado lideradopor la =ni"n +oviética, además de distintas variantes de economía mi/ta cuya influencia

política y econ"mica iba en aumento en esa época. o obstante, la influencia delneoliberalismo a nivel académico y de políticas p1blicas fue más bien marginal en lasdécadas de post3guerra, incluso sobre gobiernos de signo conservador tanto en Estados=nidos como en Europa. La verdadera irrupci"n de las ideas neoliberales empie'a a ocurrir en la década de 8;9 y, en especial, en la década de 8;: y 8;;. 2arios factores, deíndole econ"mico y político, contribuyeron a este fen"meno$

a. Pérdida de dinamismo econ"mico en EE.== y Europa en la década de 8;9acompaada por aumento de la inflaci"n, es decir el fen"meno conocido comoestanflaci"n @estancamiento con inflaci"nC. (risis del sistema de paridadescambiarias de Hretton oods en 8;98, #unto a déficits fiscales en EE.== y

volatilidad de la monedas de los principales países desarrollados que evidenciabanel agotamiento del orden financiero internacional de post guerra. (risis econ"mica ydescontento social en el 6eino =nido, que llev" al gobierno británico a adoptar unplan de austeridad y devaluaci"n de la libra ba#o los auspicios del 74* en 8;9I.(rítica conservadora al Npoder de los sindicatosO, la acci"n reguladora del estado yel avance de ideas moderni'antes y progresivas en la cultura, la familia y lasociedad. (risis de endeudamiento e/terno, en especial del estado, en AméricaLatina seguida de la adopci"n de políticas de austeridad encabe'adas por el 74*, loque da origen a la Ndécada perdidaO de 8;:.

b. (aída del muro de Herlín, desaparici"n de la =ni"n +oviética y colapso de losregímenes comunistas en Europa central y oriental. 6etroceso en la influencia globalde las ideas socialistas, desarrollistas y del mar/ismo. La creciente influencia en losHancos (entrales y el 7ondo 4onetario *nternacional de la nueva macroeconomíaclásica y de las teorías de los mercados eficientes y su permeabilidad a la influenciadel sector financiero privado.

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+e pens" que la soluci"n a estos problemas, de distinto origen y variada naturale'a,residía en privati'ar la economía y, de paso, debilitar los sindicatos y fortalecer a laselites econ"micas. Este proceso se vio fuertemente impulsado, como ya lo

mencionamos, por la caída del socialismo burocrático a fines de la década de 8;:e inicios de la década de 8;;. Estos eventos, de trascendencia hist"rica, seleyeron de forma bastante ahist"rica, como el triunfo l"gico de un capitalismodesregulado, sin contrapesos del estado y sin necesidad de consideracionesdistributivas e igualitarias que moderaran la b1squeda de ganancia material y lucro.La respuesta de NoccidenteO @articulada principalmente por el 74* y los gobiernosnorteamericanos y europeosC al fin de los socialismos burocráticos fue radical$ se lespropuso a los e/ países socialistas de Europa y la antigua =6++ una transici"n deshoc& al capitalismo más que un paso gradual a una economía mi/ta, manteniendolos avances sociales conseguidos durante el socialismo.

+e hi'o Ntabla rasaO de su pasado inmediato, en la b1squeda ut"pica de uncapitalismo manchesteriano con privati'aci"n masiva de las empresas p1blicasacompaado de un desmantelamiento de las estructuras institucionales e/istentesorientadas a los sectores sociales en una l"gica universal e igualitarista. +ereempla'" al partido y la alta administraci"n del estado como clases dirigentes de lasociedad por una nueva elite econ"mica privada que por sus contactos políticos fuecapa' de apropiarse, rápidamente y a un costo mínimo, de activos productivos yacceder a nuevos mercados concentrando la apropiaci"n del e/cedente. Por otraparte, una nueva elite tecnocrática estuvo a cargo de implementar políticasecon"micas de libre mercado.

El clima intelectual y político reinante, a nivel global, a inicios de la década de 8;;,proclamaba el Nfin de la historiaO y el triunfo ineluctable del capitalismo.

Pol#tica neoli&eral

El neoliberalismo propone que se de#e en manos de los particulares o empresasprivadas el mayor n1mero de actividades econ"micas posible. *gualmente proponeuna limitaci"n del papel del Estado en la economía la privati'aci"nde empresas p1blicas y la reducci"n del tamao del Estado, es decir, una reducci"n

del porcenta#e del P*H controlado o administrado directamente por el Estado.6especto al derecho laboral, mercantil y las regulaciones econ"micas generales elneoliberalismo propone la %fle/ibili'aci"n% laboral, la eliminaci"n de restricciones yregulaciones a la actividad econ"mica, la apertura de fronteras para mercancías,capitales y flu#os financieros.

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https://es.wikipedia.org/wiki/Estadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Empresashttps://es.wikipedia.org/wiki/PIBhttps://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_laboralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_laboralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Flexibilidad_laboralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Mercanc%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Estadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Empresashttps://es.wikipedia.org/wiki/PIBhttps://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_laboralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Flexibilidad_laboralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Mercanc%C3%ADa


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DE,OCRACIA 4 GLOBALI5ACION

Glo&ali6aci*n: 7Una amena6a a la democracia8

En el sentido econ"mico, %la globali'aci"n%, indica un proceso de liberali'aci"n eintensificaci"n de las transacciones de mercados transfronteri'os, a través del cual las

economías nacionales y los gobiernos se vuelven mucho más vulnerables a las decisionessobre el comercio, la inversi"n, los flu#os financieros y los movimientos de divisas que setoman fuera de las fronteras de un país.En un nivel más amplio, la globali'aci"n apunta a la creciente interdependencia de lasociedad global, es así que las decisiones tomadas por la gente y los gobiernos de unlugar, afecta lo que sucede en otros en relaci"n al medio ambiente, la seguridad física, lasalud p1blica, los flu#os migratorios, la actividad criminal, la evasi"n fiscal, y asísucesivamente. 5ebido a que estos procesos están fuera del alcance de los gobiernosnacionales, la eficacia de la democracia se ve disminuida. R(uál es la venta#a del controlpopular sobre el 0obierno, si los propios 0obiernos son incapaces de determinar lo queimporta para el bienestar de sus ciudadanosS

Estos desafíos a la democracia s"lo pueden enfrentarse mediante el fortalecimiento de losprocesos de regulaci"n y toma de decisiones colectivas a nivel internacional, ya sea através de la cooperaci"n intergubernamental, o a través de instituciones regionales einternacionales, basadas en un sistema #usto de representaci"n nacional. +in embargo,estos parecen demasiado remotos para que la gente tenga alguna influencia sobre ellos.Los parlamentos pueden contribuir a dar a las personas una vo' en el ámbito internacional.5e hecho, los parlamentos, de conformidad con la legislaci"n nacional, tienen la necesidadde asumir estas competencias con el fin de garanti'ar una supervisi"n y una mayor influencia sobre las políticas de sus gobiernos en los asuntos internacionales.Esto debería complementarse con una mayor cooperaci"n interparlamentaria y una mayor

interacci"n entre los parlamentos y las instituciones internacionales.

Da$id 3eld, destacado soci"logo británico, ha e/plorado la relaci"n e/istente entre la

globali'aci"n y la democracia. 5e acuerdo con sus palabras, la globali'aci"n puede

entenderse desde un punto de vista cultural y político como un fen"meno que provoca que

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http://es.wikipedia.org/wiki/David_Heldhttp://www.jstor.org/stable/pdfplus/40644711.pdf?acceptTC=true&acceptTC=true&jpdConfirm=truehttp://es.wikipedia.org/wiki/David_Heldhttp://www.jstor.org/stable/pdfplus/40644711.pdf?acceptTC=true&acceptTC=true&jpdConfirm=true


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se intensifiquen los niveles de interacci"n e interconectividad entre estados y sociedades

y dentro de los mismos que conforman una sociedad internacionalB.

La democracia, demokratia, constituye un modelo político del que también somos

plenamente conscientes. 5emocracia proviene de la palabra de origen griego que significa

gobierno y fuer'a del puebloB, e hist"ricamente ha estado unida al concepto de estado3

naci"n. 4ientras que el orden mundial internacional se ha vuelto a te#er para obtener un

patr"n que redu'ca el papel del estado3naci"n, la democracia no ha perdido su lustre. 5e

hecho, en un mundo cada ve' más globali'adoB, parece que hay un mayor deseo de

democracia si cabe. +in embargo, Rqué sucede cuando se a1nan esas dos poderosas

fuer'asS RLa globali'aci"n es una amena'a para la democracia o un catali'adorS

Los argumentos que se inclinan por la amena'a de la globali'aci"n se sostienen en la

noci"n de que la democracia es una parte esencial de la autonomía del estado. +in

embargo, tal y como sugiere !eld, debemos separar estos dos conceptos en el mundo

moderno y cambiante en que vivimos. Tue la soberanía del estado no sea lo que una ve'

fue no invalida el papel o la importancia de la democracia hoy en día más bien implica que

la democracia atraviesa un proceso de transici"n o transformaci"n y se está convirtiendo

en algo que enca#a con mayor facilidad en el orden mundial actual.

4ens 5ar!elson2 otro destacado pensador político, afirma que la manera segura de

salvarB la democracia pasa por e/tender su definici"n más allá de su relaci"n con el

estado3naci"n. En este sentido, la globali'aci"n y la democracia han de establecer una

relaci"n simbi"tica, en la que si no crecen a la par, finalmente se separarán. El impacto de

esta sinergia da lugar a una comunidad política que trasciende los límites de los estados y

une a personas independientemente de su nacionalidad para crear un mundo globali'ado.

Por tanto, la globali'aci"n amena'a nuestra anticuada concepci"n de la democracia, pero

el resultado es sin duda positivo. Aunque el fomento de la democracia por todo el mundo

se ve, por lo general, como algo bueno, se necesita cautela para evitar que se vendan

formas establecidas de democracia que ostensiblemente apoyan a los poderes

hegem"nicos. A pesar de que la democracia es tentadora, está claro que no e/iste un

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http://www.elcastellano.org/palabra.php?id=1325http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/1600910X.2004.9672876http://www.elcastellano.org/palabra.php?id=1325http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/1600910X.2004.9672876


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modelo talla 1nicaB. La democracia ha de atender a los márgenes y diferencias

culturales.

Por el contrario, !eld propone un modelo de democracia que es cosmopolita en

naturale'a. +i se tienen en cuenta los cambios que la globali'aci"n ha ocasionado en elcarácter intrínseco de los estados, los problemas más importantes tienden a tener un

alcance global. Los intentos de resolver dichas cuestiones requieren la creaci"n de un

entramado de toma

de decisiones políticas y de gobernan'a. Por tanto, la participaci"n política regional resultaproblemática en un mundo cada ve' más conectado entre sí.

La democracia en tiempos de (lo&ali6aci*n

En el período contemporáneo, el punto de vista de Hume ha sido revisado y elaborado conuna crucial innovación: el control del pensamiento es más importante para los gobernantes

libres y populares que para los estados despóticos y militares (... se requieren otrosdispositivos para impedir que las masas ignorantes inter!ieran en las cuestiones p"blicasque no son asunto suyo. @(homs&y, ?8$DK?C.

Pensar la democracia en la actualidad, y más en América Latina, pasa por anali'arla decara al desarrollo de las nuevas tecnologías y el flu#o de informaci"n que hoy estánpresentes en muchas partes del mundo.

El desarrollo de una cada ve' mayor cantidad de canales de obtenci"n de informaci"n asícomo el rol que los medios de informaci"n han ido adquiriendo, producto de lasinnovaciones tecnol"gicas, hacen que la legitimidad de cada uno de los gobiernos

e/istentes estén regidos más de la forma como se controlan los medios de comunicaci"nque de la manera de e#ercer la políticas y acciones en el seno de cada uno de losgobiernos.

0obiernos con fuerte carácter populista y autoritario cobran condici"n de dem"crata através del empleo de las palabras e imágenes transmitidas en los canales de televisi"n,noticiaros y diarios, entre otros.

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(asos que plasman esta situaci"n tenemos en cantidades alarmantes, a lo largo de lahistoria y en el presente, en el conte/to mundial. *mágenes de +addam !ussein apoyadopor el gobierno de Estados =nidos a lo largo de la guerra de *ra& con *rán, la guerra contrael terrorismo librada unilateralmente por Estados =nidos, de la mano de Hush y de lostemores e/istentes en la sociedad norteamericana, son algunas de las que el mundo harecibido de las manos de los medios de comunicaci"n y de la b1squeda en ellos de la

legitimaci"n de persona#es y acciones claramente descalificables pero al finalNdemocráticaO de acuerdo al mane#o de la informaci"n empleada para su NanálisisO.

En el caso de América Latina los e#emplos se agolparían ante nosotros. El más reciente loencontramos en 2ene'uela durante el finali'ado proceso de referéndum revocatorio puestoen marcha en este país. A pesar de los NresultadosO obtenidos, las distintas dudas ofraudes esgrimidos por los partidos políticos de oposici"n @(oordinadora 5emocráticaC, hanvisto c"mo sus planteamientos y solicitudes de impugnaci"n se diluyen. Ello, gracias a larápida y NconvincenteO campaa mediática de los distintos medios de comunicaci"nglobales, los cuales han contribuido a legitimar un proceso y, con él, un gobierno ante laopini"n p1blica internacional cuando en el seno del país la confusi"n, la desconcentraci"n,

impotencia y la marcada bipolaridad en el país se acent1an a niveles difíciles de visionar.

La democracia en tiempos de globali'aci"n está guiada ba#o los principios del paradigmatecno3econ"mico de la sociedad de la informaci"n, construida sobre la base de laplutarquía mediática conformada por las principales corporaciones de telecomunicacionese informáticas que rigen y establecen las pautas de elaboraci"n de los rangos, valores y

#uicios e/istentes en la sociedad actual, al controlar los principales aspectos que integran aésta, en general, a través del control del flu#o de la informaci"n y de la omnipresencia queposeen actualmente ante las facilidades técnicas brindadas en el presente, que rompen las

concepciones de espacioUtiempo, así como todo lo concerniente a los aspectosecon"micos, culturales, políticos, por citar algunos.

En el caso que nos atae en este artículo conviene preguntarnos$ Re/iste la democraciaS,Rvivimos en democraciaS, Rqué entendemos por democracia en la actualidadS Al igual que

Alain


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8. la unidad de un con#unto político, el cual deberá tener un grado de representatividad en la sociedad.

?. la garantía de los derechos !undamentales de los individuos.

D. el fomentar que los individuos se sientan ciudadanos y act1en activamente en la

construcci"n de la vida colectiva.

La yu/taposici"n de éstas no es una condici"n directa para el establecimiento de dichosistema, ya que esto no da cuenta del principio central de poder y legitimaci"n e/istente enel proceso de interrelaci"n de cada una y, en segundo lugar, de la clara separaci"n de losdos mundos que la integran, a saber$ el Estado y la +ociedad (ivil.

En una sociedad que se aprecie en poseer este sistema político no cabe la imagen deunanimidad y homogeneidad, sino la pluralidad de actores políticos unidos a la autonomíay el papel que tendrán en la democracia las relaciones sociales en ella. Por ello$

=na sociedad política que no reconoce esta pluralidad de las relaciones y los actoressociales no puede ser democrática, aun si, @...C el gobierno o el partido en el poder insistenen la mayoría que los apoya y, por lo tanto, sobre ese sentido de interés general. @


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y conocimiento y cuarto, las facilidades de cambio social y me#oramiento de lascondiciones de vida de todos los ciudadanos.

El dominio de dicho pensamiento en la opini"n p1blica y, ante la creciente tensi"n mundialen todos los ámbitos de la sociedad producto de las


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LA GLOBALI5ACI!N DE,OCR9TICA

El siglo )) ha sido caracteri'ado como el siglo del pueblo, pues ha sido, con diferencia, elperiodo hist"rico más NpopularO. 5urante su transcurso, las condiciones y aspiraciones dela gran mayoría, en la base de la sociedad, cobraron una atenci"n inusitada y unapreeminencia inédita$ tras dos pavorosas guerras mundiales, y siguiendo una tendenciaque se fue incrementado, en muchos países los referentes políticos y las prácticas degobierno pasaron de ensal'ar la tradici"n y la #erarquía, a reivindicar la modernidad ypromocionar la democracia también, se han ido aprobando, en la mayoría de las naciones,los derechos humanos universales para el con#unto de la ciudadanía, e/tendiéndose elrespeto y el reconocimiento a todo ser humano, al margen de su condici"n, creencia ogénero y a1n en medio de la actual crisis del bienestar general, la divulgaci"n cultural y laopini"n p1blica contin1an e/presándose como si la gente de a pié fuera la protagonistaprincipal del momento hist"rico.

Pero, más allá de las declaraciones, en los 1ltimos tiempos, las cosas son muy diferentes.(on la hegemonía de la reacci"n neoliberal 3profundamente elitista y antidemocrática3, y lausurpaci"n Ndesde arribaO que a posibilitado de las instituciones sociales de gobierno, sehan llegado a vaciar de contenido las capacidades p1blicas en lo político y se ha impuestoel regreso de la duali'aci"n de las sociedades en lo econ"mico. > así, la vuelta de NlosamosO se pretende, hoy, la cosa más natural$ los resultados electorales a los gobiernos delpueblo, seg1n convenga, se apoyan o castigan en las bolsas internacionales, y como hacemucho que los Estados Xsoberanos, ya solo sobre el papel3 han sido desposeídos de lacapacidad de autofinanciar sus necesidades internas, las políticas de recuperaci"nlanguidecen subordinadas a lo que Nlos mercadosO consideren que, para acceder a loscostes que conllevan las políticas sociales y econ"micas, toca pagarles.

En este tiránico orden remo'ado de liberalidad, la venta#a para los de arriba y laNcompetitividadO para los de aba#o, son las normas. +i los poderosos apetecen de losrecursos generales de la naci"n para su e/clusivo incremento, todo aporte es poco. +i losdesposeídos quieren asegurarse los medios de vida, hay que cargar con la competenciade los bienes y servicios internacionales, reali'ados en condiciones esclavistas y sinresponsabilidad ecol"gica. Aun habiendo emergido el sufragio universal y los Estadossociales el pasado siglo, y haber conseguido, con ello, el mayor periodo de prosperidadgeneral de la historia moderna, se pretende volver Xesta ve', a nivel planetario3 a que lospoderosos dominen, sin restricciones, y que, el resto, sin más, luchemos por las miga#as.

E$ectos de la (lo&ali6aci*n

Parece haberse impregnado sobre el mundo una realidad$ el triunfo de la hegemonía deun neoliberalismo duro. Tue no es más que los avances de un sistema econ"mico, políticoy social que modific" los principios de la economía, de la política y las prácticas sociales devastas poblaciones, haciendo valer el mercado como principio generador del todo. +inembargo su forma de irradiarse no ha sido igual para todos los continentes. La AméricaLatina escogi" en las décadas precedentes la forma de economía de mercado basado en

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http://bienvenidosapantopia.blogspot.com/2013/02/la-globalizacion-democratica.htmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/globalizacion/globalizacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/neoliberalismo/neoliberalismo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/Economia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Economia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/amlat/amlat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/amlat/amlat.shtmlhttp://bienvenidosapantopia.blogspot.com/2013/02/la-globalizacion-democratica.htmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/globalizacion/globalizacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/neoliberalismo/neoliberalismo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/Economia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/amlat/amlat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/amlat/amlat.shtml


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la aplicaci"n del llamado %(onsenso de ashington%. Este modelo que se caracteri'a por un mane#o macroecon"mico, supone el diseo de reformas financieras, pero por másesfuer'os que realicen los gobiernos el mercado queda incompleto, ya que la premisapolítica que subyace en el modelo, es que no funciona bien porque tiene segmentose instituciones subdesarrolladas o ine/istentes. En otro nivel, las transformaciones queocurren en las relaciones humanas y los hábitos mentales no condicen con las

configuraciones e/ternas ob#etivas y los comportamientos entre los seres humanosaparecen desconfigurados y desconte/tuali'ados.

Los procesos de a#uste neoliberal que se establecieron en América Latina hace dosdécadas atrás, Xqui'ás mucho antesX crearon numerosas inestabilidades debido a undiseo de políticas macroecon"micas, con influencias en la microfinan'a y en políticas decorto pla'o que relegan los conflictos institucionales, los de clase y la soberanía de losestados. Lo que se denomina %mundiali'aci"n% no es más que la americani'aci"n o unadependencia en las relaciones con los Estados =nidos. 5e esta forma queda sumergida la%independencia de la política% y las democracias latinas se tornan dependientes y limitadas.Las f"rmulas econ"micas adoptadas se tornaron %la 1nica alternativa posible%, así es que

las crisis recurrentes finali'an con polari'aciones sociales, el quiebre de innumerablecantidad de empresas y una intervenci"n al orden político que toma distintas variantesseg1n países.

La carencia de la independencia del Estado funciona como un problema menor para elmodelo neoliberal, hay que tener en cuenta que toma al individuo en forma aislada, quecorresponde a una tipología ideal que es la de un individuo informado y racional, Xlaautonomía moral del ciudadano, que presupone la independencia econ"micaX, de maneraque reestablece la idea de una democracia liberal que debiera imitar a la de los Estados=nidos. Es en el funcionamiento de esa democracia en la que se posan las miradas aimitar entre los gobiernos y la opini"n p1blica. Estados =nidos es un país en que la opini"np1blica

funciona con un rol muy importante especialmente mediante la televisi"n es unademocracia anglosa#ona y protestante y en la que las influencias de los distintos grupos depresi"n se equilibran y neutrali'an. Las dimensiones de la multiculturalidad y lamultietnicidad de la sociedad hace que e/ista una relativa sensibilidad a las influencias delas naciones de origen, de donde proceden las diferentes etnias y culturas. Esta manera deoperar con la sociedad se traslada en f"rmulas de imitaci"n en las democraciaslatinoamericanas tanto desde las perspectiva de los derechos civiles como de los políticos,que en la práctica act1an diferenciados. 5e esta forma la revisi"n y la b1squeda de losorígenes hist"ricos de los problemas son depreciados en los análisis y queda subsumida

tanto la forma de e#ercer la libertad política, los estilos de la libertad de e/presi"n, como lalibertad econ"mica a modelos que cambian seg1n los conte/tos hist"rico políticos. En lasociedad del mercado se tiende a emular el é/ito más que la libertad y la igualdad, y elé/ito se convirti" en valor de salvaci"n y redenci"n. 5e igual forma se repiten por doquier f"rmulas de e/presi"n que repercuten en las administraciones p1blicas, en la formulaci"nde las políticas p1blicas y en un detrimento de la sociedad en la comprensi"n y e#ercitaci"nde los resultados de esas políticas p1blicas.

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http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/relhuman/relhuman.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/sobeydcho/sobeydcho.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/indephispa/indephispa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEEShttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/aceptacion-individuo/aceptacion-individuo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/democracia/democracia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/comunicacion-politica/comunicacion-politica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/televis/televis.shtml#ORIGENhttp://www.monografias.com/trabajos32/grupos-presion/grupos-presion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/grupos-presion/grupos-presion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/Derecho/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/dereabs/dereabs.shtml#pensamhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/llave-exito/llave-exito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/discriminacion/discriminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/relhuman/relhuman.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/sobeydcho/sobeydcho.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/indephispa/indephispa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEEShttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/aceptacion-individuo/aceptacion-individuo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/democracia/democracia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/comunicacion-politica/comunicacion-politica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/televis/televis.shtml#ORIGENhttp://www.monografias.com/trabajos32/grupos-presion/grupos-presion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/grupos-presion/grupos-presion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/Derecho/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/dereabs/dereabs.shtml#pensamhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/llave-exito/llave-exito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/discriminacion/discriminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml


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Pero el cambio sustancial que se vive a nivel planetario es la revoluci"n tecnol"gica queintrodu#eron las


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aparece condicionado por leyes en los que se aplica la fle/ibilidad y sueldos paupérrimospara los que traba#an y s"lo tienen su cuerpo yUo conocimientos para ofrecer en el mercadode traba#o. 5e esta forma la productividad es imposible de alcan'ar, améndel desempleo que limita e impide el desarrollo y la reproducci"n de la solidaridad en lasociedad.

• El Estado (lo&ali6ado La a%sencia del Estado;Naci*n

El %Estado de Hienestar% se caracteri'aba por la obligatoriedad de la provisi"n colectiva delas necesidades básicas de la sociedad y la política social se ocupaba de laadministraci"n de los servicios personales, salud, educaci"n, empleo, seguridad social,habitaci"n, a través del establecimiento de mecanismos como el seguro social paraprevenir la pobre'a, promover la solidaridad social y %la ciudadanía social%. Los quedenostan al Estado de Hienestar lo hacen en relaci"n a una política social que involucra lasoluci"n de problemas sociales más que de los temas econ"micos, tales como losderechos de los ciudadanos, las cuestiones de la administraci"n social, las formas y laracionalidad de la redistribuci"n de la rique'a y el servicio social. Para ese tipo depensamiento la sociedad se convierte en ob#eto de estudio y en cálculo político, a la ve'que de intervenci"n administrativa.

Para la política que consolidaba la e/istencia del estado y del bienestar social, la%integraci"n% era la base de la concepci"n de la gobernabilidad, ser miembro de unasociedad con aceptaci"n de roles, reconocimiento social, responsabilidades y necesidadesdefinidas socialmente. El ob#etivo de aquél Estado Xcuyas prácticas fueron tenues en la

América !ispanaX fue el impulso de la igualdad de status entre los individuos, qui'ás conla utopía de construir una comunidad de ciudadanos que reempla'ara a la sociedad

dividida en clases.

7ue el que contribuy" a la emergencia de los derechos civiles, políticos y sociales por loque e/istía una consecuencia con la racionalidad de la sociedad de bienestar. En este tipode estado la %ciudadanía social% se refería al con#unto de derechos sociales para participar en el bienestar econ"mico y la seguridad, para compartir plenamente la herencia social yvivir Xuna vida civili'adaX de acuerdo con los estándares prevalecientes en la sociedad. ElEstado poseía una funci"n central en la protecci"n de los derechos de los ciudadanos, Xtraba#adoresX en una situaci"n de e/clusividadXinclusividad de quienes eran considerados

por la fuer'a laboral.En América Latina la aplicaci"n de este tipo de f"rmulas sociales coincide con los estadospopulistas que de manera sintética significaron alta intervenci"n del estado en las políticassociales y econ"micas. En realidad los denominados estados populistas aplicaron lanoci"n de aci"n de una manera que sirvi" hist"ricamente, por la construcci"n de unimaginario social asociado a la noci"n de aci"n y porque ofrecieron un ancla#e deintegraci"n, sin duda apoyado por políticas de bienestar social. El EstadoXaci"n fueun proyecto de ciudadanía que incorpor" la ideología policlasista y que se bas" en la

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http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/dese/dese.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/reproduccion/reproduccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/solidd/solidd.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/poso/poso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/poso/poso.shtmlhttp://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/segsocdf/segsocdf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/segsocdf/segsocdf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/extranjeria-nacionalidad-ciudadania/extranjeria-nacionalidad-ciudadania.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/aglo/aglo.shtmlhttp://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/caes/caes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/heren/heren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/renla/renla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/memoriacolect/memoriacolect.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/dese/dese.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/reproduccion/reproduccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/solidd/solidd.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/poso/poso.shtmlhttp://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/segsocdf/segsocdf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/segsocdf/segsocdf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/extranjeria-nacionalidad-ciudadania/extranjeria-nacionalidad-ciudadania.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/aglo/aglo.shtmlhttp://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/caes/caes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/heren/heren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/renla/renla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/memoriacolect/memoriacolect.shtml


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incorporaci"n de los traba#adores al estado. La identidad nacional dio lugar a formas decohesi"n social que giraron alrededor del Estado, que a su ve' era el factor dinámico de laeconomía.

La desaparici"n del EstadoXaci"n coloca a las personas en un estado de indefensi"n, sincontenci"n frente al vaivén del mercado, el imaginario social de laidentidad queda

destruido por la ausencia del Estado frente al avasallamiento del mercado. Paralelamentelas democracias reXfundadas en los aos ochenta tendieron a recalcar el respeto por lasdiferencias en el interior de sus regímenes políticos, apelando al concepto de %ciudadanía%.En las democracias europeas este concepto está fuertemente adscripto a la noci"nde pra/is ciudadana, activa en el e#ercicio de los derechos democráticos, pero en relaci"na la participaci"n y a la comunicaci"n. (iudadanía significa la pertenencia a un estado perosobretodo deberes y derechos ciudadanos.

La globali'aci"n imprimi" en las democracias latinoamericanas la concepci"n de losintereses privados como beneficiarios a la sociedad. 7alacia que solo puede estar basadaen la rentabilidad econ"mica. En las democracias el principio de ciudadanía implicasoberanía popular y ésta supone participaci"n ampliada y variada. 7en"menos como la

desesperan'a política en los partidos políticos, el absentismo electoral, la corrupci"n,el fraude fiscal, la falta de debate p1blico ciudadano son síntomas de la ine/istencia de lapra/is ciudadana, relacionadas a las carencias de identidades y de ausencia de estado.Las democracias actuales se corresponden al modelo de +chumpeter, son democraciasdel mercado. 5e esta forma y a diferencia de los EE. ==. suele confundirse la participaci"nde la %sociedad civil% en la opini"n p1blica, como defensora de los derechos de losconsumidores, concepci"n que es eminentemente individualista y funcional al mercado.

En las democracias altamente desarrolladas el e#ercicio de la ciudadanía se da en relaci"na los derechos sociales, civiles y políticos, pero la ine/istencia de este e#ercicio en lasdemocracias latinoamericanas se relaciona a una ba#a autonomía política por la in#erenciade políticas dependientes y neoliberales y por la pérdida del e#ercicio de la pra/isintersub#etiva, o comunitaria, alrededor de pensamientos políticos claves.

La apelaci"n yUo el prete/to de acercar y descentrali'ar la política a la ciudadanía no operaen la América Latina como en los territorios europeos y estadounidenses, en éstas aspirana

la perfecci"n del %buen ciudadano%, en aquellas se intenta negar el conflicto y se apela a laobediencia, se desarrollan los caudillismos conservadores, se practica el clientelismo, lasrelaciones sociales se tornaron verticalistas y el rédito es la b1squeda de los %espacios depoder% individualistas. En los territorios hispanoamericanos las políticas de la globali'aci"n

han redundado en que la ciudadanía no está asegurada por las condiciones sociales dee/clusi"n. 5e allí que sea com1n oir hablar de %ciudadanosUas de primera y ciudadanosUasde segunda%, de %ciudadanía asistida% y %ciudadanía emancipada%.

El énfasis que sigue poniéndose en la acumulaci"n de capital sin distribuci"n social secorresponde a un régimen político que le#os de seme#arse a las democracias europeasvuelve a sumergir a la América Latina en unos de los peores momentos de las crisishist"ricas qui'ás ocurridas desde su independencia, que es la restricci"n de las

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http://www.monografias.com/trabajos15/identidad-nac/identidad-nac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/cambcult/cambcult.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/biore/biore.shtml#autohttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/praxis-critica-tesis-doctoral-marx/praxis-critica-tesis-doctoral-marx.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/rentypro/rentypro.shtml#ANALIShttp://www.monografias.com/trabajos5/corrupc/corrupc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/fraer/fraer.shtml#frahttp://www.monografias.com/trabajos14/control-fiscal/control-fiscal.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/tecnicas-didacticas/tecnicas-didacticas.shtml#DEBATEhttp://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/identidad-nac/identidad-nac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/cambcult/cambcult.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/biore/biore.shtml#autohttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/praxis-critica-tesis-doctoral-marx/praxis-critica-tesis-doctoral-marx.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/rentypro/rentypro.shtml#ANALIShttp://www.monografias.com/trabajos5/corrupc/corrupc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/fraer/fraer.shtml#frahttp://www.monografias.com/trabajos14/control-fiscal/control-fiscal.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/tecnicas-didacticas/tecnicas-didacticas.shtml#DEBATEhttp://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtml


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autonomías políticas. Tui'ás por ello despierta esperan'as la alternativa de la %


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CONCLUSIONES

8. La democracia se define también a partir de la clásica clasificaci"n de las formas de

gobierno reali'ada por Plat"n primero y Arist"teles después, en tres tiposbásicos$ monarquía @gobierno de unoC, aristocracia @gobierno de pocosC, democracia@gobierno de la multitud para Plat"n y %de los más%, para Arist"telesC.

?. 5emocracia es una forma de organi'aci"n de grupos de personas, cuyacaracterística predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad desus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad general.

D.5e todas formas, el significado del término ha cambiado con el tiempo, y l adefinici"n moderna ha evolucionado mucho sobre todo desde finales del siglo )2***,

con la sucesiva introducci"n de sistemas democráticos en muchas naciones y sobretodo a partir del reconocimiento del sufragio universal y del voto femenino en el siglo)). !oy en día, las democracias e/istentes son bastante distintas al sistema degobierno ateniense del que heredan su nombre.

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http://www.monografias.com/trabajos/platon/platon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/aristo/aristo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/monarqui/monarqui.shtml#monarhttp://www.monografias.com/trabajos36/vida-de-platon/vida-de-platon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/sufragio/sufragio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/platon/platon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/aristo/aristo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/monarqui/monarqui.shtml#monarhttp://www.monografias.com/trabajos36/vida-de-platon/vida-de-platon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/sufragio/sufragio.shtml


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COMENTARIO

La democracia es una forma de gobierno, de organi'aci"n del Estado, en el cual lasdecisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participaci"ndirecta o indirecta que le confieren legitimidad al representante. En sentido amplio,democracia es una forma de convivencia social en la que todos sus habitantes son libres eiguales ante la ley y las relaciones sociales se establecen de acuerdo a mecanismoscontractuales.

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http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml


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5I5LIOGRA.IA

• ciencia política ?8? autor lic Qot'beli licda. 4ercedes flores

• (onstituci"n de la republica de 0uatemala

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EGRA.IA

• http$UUQQQ.frasesypensamientos.com.arUfrases3de3democracia.html

• QQ.celeberrima.comUfraseUfrases3celebres3de3gilbert3&eith3chesterton3sobre3la3democracia3no3puedes3hacer3una3revolucion3para.html

• http$UUQQQ.frasesgo.comUfraseUfrase3de3gustavYheinemann3?;88I.html

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• http$UUQQQ.frasesgo.comUautoresUfrases3de3martinYamis.html
http://www.frasesypensamientos.com.ar/frases-de-democracia.htmlhttp://www.frasesgo.com/frase/frase-de-gustav_heinemann-29116.htmlhttps://es.wikiquote.org/wiki/Jos%C3%A9_Ortega_y_Gassethttp://www.frasesgo.com/autores/frases-de-martin_amis.htmlhttp://www.frasesypensamientos.com.ar/frases-de-democracia.htmlhttp://www.frasesgo.com/frase/frase-de-gustav_heinemann-29116.htmlhttps://es.wikiquote.org/wiki/Jos%C3%A9_Ortega_y_Gassethttp://www.frasesgo.com/autores/frases-de-martin_amis.html

Ciencia 11 de Febrero

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