ALUMNO: CRUZADO RUIZ, Vctor Ral CURSO: Metodologa de la Investigacion

DOCENTE: SILVA ROJAS, Oscar Hugo

FACULTAD DE INGENIERA CONOCIMEINTO CIENTIFICO VS ORDINARIO Y CIENCIA

I. CONOCIMIENTO CIENTIFICO VS CONOCIMIENTO ORDINARIO

Parte del conocimiento previo de que arranca toda investigacin es conocimiento ordinario, es decir conocimiento no especializado, y parte de l es conocimiento cientfico, o sea obtenido mediante el mtodo de la ciencia y puede volver a someterse a prueba, enriquecerse y llegado el caso superarse mediante el mismo mtodo. La ciencia no es una mera prolongacin ni un afinamiento del conocimiento ordinario. La ciencia es un conocimiento de naturaleza especial. (Bunge, 2005)

El conocimiento cientfico es crtico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto. (Bunge, 2005)

II. CIENCIA

El sustantivo scientia procede del verbo scire, que significa "saber"; etimolgicamente, 'ciencia' equivale, pues, a 'el saber'. Sin embargo, no es recomendable atenerse a esta equivalencia. Hay saberes que no pertenecen a la ciencia; por ejemplo, el saber que a veces se califica de comn, ordinario o vulgar. Parece necesario precisar qu tipo de saber es el cientfico y distinguir entre la ciencia y la filosofa. A medida que se fueron organizando las llamadas ciencias particulares y se fue haciendo ms intenso el movimiento de autonoma. Tres repuestas fundamentales son posibles al respecto. (1) la ciencia y la filosofa carecen de toda relacin (2) la ciencia y la filosofa estn tan ntimamente relacionados entre s que, de hecho, son la misma cosa (3) la ciencia y la filosofa mantienen entre si relaciones muy complejas. (Mora, 1982)

ReferenciasBunge, M. A. (2005). La Ciencia. Argentina: Reimpresa.Mora, J. F. (1982). diccionario de filosofia abreviada . Buenos Aires: Narcea.

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 2014-2