CICLE MITJÀ DE PRIMÀRIA - Escola El Turó · l’escola. Identifica i reconeix les diferents...

Criteris d’Avaluació

3r Trimestre

LLENGUA CATALANA

CICLE MITJÀ DE PRIMÀRIA

COMUNICACIÓ

ORAL 10%

CRITERIS D’AVALUACIÓ Localitza informació explícita per tal de respondre correctament les preguntes tancades. Comprèn el sentit global del text i respon preguntes obertes.

COMPRENSIÓ

LECTORA 15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Seqüenciació cronològica de la història Respondre correctament les preguntes tancades Respondre correctament les preguntes obertes

EXPRESSIÓ ESCRITA

15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Sap expresar una idea i estructurar el text segons la tipologia: noticia, poema, còmic... Escriu amb una ortografia correcta (majúscules, plurals amb -es final, v.pret---ava, accents més usuals,...)Utilitza signes de puntuació (. , ? !) Utiliza els vocabulari adient i treballat.

LITERÀRIA

5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Realització d’una fitxa bibliogràfica: Enric Larruela Incorpora la lectura i l’escriptura com una activitat freqüent d’oci.

PLURILINGÜE

5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Té interès per aprofundir en l’aprenentatge de les llengües que treballem a l’escola. Identifica i reconeix les diferents llengües que treballem a l’escola.

PRESENTACIÓ DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Fa una bona presentació de les tasques (lletra llegible, net,...).

ACTITUD I ASSISTÈNCIA A LES

VÍDEOCLASSES 10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Es connecta a les sessions de vídeo classes en directe. Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)

LLIURAMENT DE TASQUES

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Entrega les tasques. Entrega les tasques dins del termini.


3r Trimestre

LLENGUA CASTELLANA

CICLE INICIAL DE PRIMÀRIA

COMUNICACIÓ

ORAL 10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Localitza informació explícita per tal de respondre correctament les preguntes tancades. Comprèn el sentit global del text i respon preguntes obertes.

COMPRENSIÓ LECTORA

15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Seqüenciació cronològica de la història Respondre correctament les preguntes tancades Respondre correctament les preguntes obertes

EXPRESSIÓ ESCRITA

15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Sap expresar una idea i estructurar el text segons la tipologia: noticia, poema, còmic... Escriu amb una ortografia correcta (majúscules, grafia b/vl, v.pret---aba, accents més usuals,...)Utilitza signes de puntuació (. , ? !) Utiliza els vocabulari adient i treballat.

LITERÀRIA

5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Incorpora la lectura i l’escriptura com una activitat freqüent d’oci.

PLURILINGÜE

5%



20%



VÍDEOCLASSES 10%



20%



3r Trimestre

LLENGUA ANGLESA


COMUNICACIÓ ORAL 22,5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Mostra una participació activa a les vídeo-classes. Escolta activament en les situacions comunicatives donades a cada situació Demana i respecta el torn de paraula a les vídeo-classes.

Exposa temes de producció pròpia oralment.

Elabora un text oral a partir d'un exemple.

COMPRENSIÓ LECTORA

12,5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Respon correctament a les preguntes tancades

Comprèn la temàtica general del text.

Respon a les preguntes referides als textos que s'han llegit.

Llegeix de manera autònoma i comprensiva, mostrant interès per tot tipus de textos.

Revisa i millora textos a partir de l’autoavaluació, la coavaluació i el feedback del mestre.

EXPRESSIÓ ESCRITA

7,5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Té clar l’objectiu del text i l’escriu amb coherència., cohesió i utilitzant un lèxic adequat, seguint el model. Escriu textos breus parlant dels seus hàbits i rutines o les d’un company o personatge inventat. Escriu amb una gramàtica correcta i apresa com ara

● Primera i tercera persona del singular del present simple en anglès.

● Les hores en anglès

Utilitza signes de puntuació (. , ; ... ? !)

LITERÀRIA 5%

CRITERI D’AVALUACIÓ Reconeix el tipus de text. Mostra interès per la lectura de textos en anglès adaptats a l’edat.


3r Trimestre

PLURILINGÜE

2,5%


Utilitza un llenguatge no discriminatori i respectuós amb els altres companys/es. Té interès per solucionar els problemes de comprensió i comunicació que es produeixen en els contextos de les diferents llengües.


20%



10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Fa una bona presentació de les tasques demanades (marges, direccionalitat, lletra llegible, polidesa... i tot el que fa referència al guió de presentació de tasques,...).


VÍDEOCLASSES 20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Es connecta amb regularitat a les sessions de vídeo classes en directe. Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)


3r Trimestre

LLENGUA MATEMÀTIQUES


RESOLUCIÓ DE

PROBLEMES 15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Comprensió del problema. Resolució del problema.

RAONAMENT I

PROVA 15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Raonar el plantejament correctament. Expressar per escrit el raonament. Comprovar si el raonament és correcte i si hi ha altres solucions si és el cas.

CONEXIONS

10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Fer correctament el algoritme de les operacions treballades. Aplicar els aprenentatges matemàtics a les situacions plantejades.

COMUNICAIÓ I REPRENTACIÓ

10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Anàlisi i comprensió de representacions gràfiques Reconeixement de les figures geomètriques treballades. Sentit i mesura de la probabilitat.


20%



VÍDEOCLASSES 10%



20%



3r Trimestre

CONEIXEMENT DEL MEDI CULTURAL I SOCIAL I MEDI NATURAL


MÓN ACTUAL

15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Cerca d’informació Sap estructurar bé la informació i fer resums. Assoleix els continguts treballats

SALUT I EQUILIBRI

PERSONAL 15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Experimentació científica. Investiga i cerca d'informació, analitza i exposa els resultats. Mostra iniciativa i creativitat. Identifica les parts del cos humà que permeten el moviment. Relaciona els diferents òrgans amb les seves funcions vitals i compren el funcionament del cos humà desde un sentit global. Valora positivament la pràctica de determinats hàbits posturals i hàbits associats a la higiene, l’alimentació, l’exercici físic i el descans com a hàbits saludables que és recomanable mantenir, tot discernint les activitats que perjudiquen la salut

TECNOLOGIA I

VIDA QUOTIDIANA 10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Experimentació científica. Investiga i cerca informació, analitza i exposa els resultats. Mostra iniciativa i creativitat. Reconeix el funcionament de les diferents fonts d’energia: llum, calor, so. Explica la relació que s’estableix entre l’energia i les màquines. Analitza alguns dels invents que han canviat el món.

CIUTADANIA

10 %

CRITERI D’AVALUACIÓ Adquireix hàbits de consumidor responsable Adquireix hàbits per millorar la convivència (a casa)


20%



VÍDEOCLASSES 10%



20%



3r Trimestre

EDUCACIÓ FÍSICA


DIMENSIÓ HÀBITS SALUDABLES

10%

CRITERI D’AVALUACIÓ Practica i identifica els hàbits saludables en la seva vida diària.

DIMENSIÓ ACTIVITAT FÍSICA

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Dissenya una circuit o joc motriu.

Manté el control del cos realitzant diferents figures.

DIMENSIÓ

EXPRESSIÓ I COMUNICACIÓ

CORPORAL 15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Aprèn i coordina els moviments d’un ball.

DIMENSIÓ JOC

MOTOR I TEMPS DE LLEURE

5 %

CRITERI D’AVALUACIÓ Mostra una bona actitud i interès per les activitats d’educació física.


20%



20%



VÍDEOCLASSES 10%



3r Trimestre

PLÀSTICA


PRECEPCIÓ,

COMPRENSIÓ I VALORACIÓ

12,5%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE Compren l’activitat proposada. 100%

INTERPRETACIÓ I

PRODUCCIÓ 25%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE Segueix les indicacions donades. 50% Fa servir el material adient a la producció. 50%

IMAGINACIÓ I CREATIVITAT

12,5%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE Produeix composicions creatives. 100%

PRESENTACIÓ DE

TASQUES 20%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE Fa una bona presentació de les tasques. 100%

ACTITUD I

ASSISTÈNCIA A LES VÍDEOCLASSES

10%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE Es connecta a les sessions de vídeo classes en directe. 50% Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)

50%

LLIURAMENT DE

TASQUES 20%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE Entrega les tasques. 50% Entrega les tasques dins del termini. 50%


3r Trimestre

EDUCACIÓ EN VALORS


DIMENSIÓ

PERSONAL 15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Té criteris propis Mostra opinions assertives i empàtiques

DIMENSIÓ INTERPERSONAL

20%

CRITERI D’AVALUACIÓ Respecta les opinions i les diferències Escolta atentament i respecta el torn de paraula

DIMENSIÓ SOCIAL

15%

CRITERI D’AVALUACIÓ Es mostra sensible a les necessitats dels altres. Té propostes als problemes ètics de l’entorn


VÍDEOCLASSES 10%



20%



20%

CRITERIS D?AVALUACIÓ Entrega de tasques Entrega de tasques dins del termini


3r Trimestre

ANGLÈS


CRITERI D’AVALUACIÓ

Participa a les vídeo-classes

Mostra interès per les activitats

Realitza les tasques demanades

Demana i respecta el torn de paraula a les vídeo-classes

Mostra interès per escoltar contes o històries en anglès

Participa en les intervencions que demana el mestre

Mostra interès pels jocs en anglès que es realitzen a les vídeo-classes

Participa en els jocs en anglès que es realitzen a les vídeo-classes


3r Trimestre

TALLER D’ESPORTS PRIMÀRIA (CONFINAMENT)

CICLE MITJÀ

DIMENSIÓ ACTIVITAT FÍSICA

40%

CRITERI D’AVALUACIÓ PERCENTATGE

És conscient de la importància de fer activitat física diària.

25%

Realitza activament i s’esforça per millorar en la realització dels diferents exercicis proposats : de desplaçament, equilibri, coordinació,....

50%

Participa en la creació de nous exercicis per millorar la condició física.

25%

DIMENSIÓ HÀBITS

SALUDABLES 40%


Coneix quins són els principals hàbits saludables a tenir en compte en aquesta etapa de confinament.

50%

Proposa accions per millorar aquests hàbits saludables.

50%


VÍDEOCLASSES 20%


Es connecta a les sessions de vídeo classes en directe.

50%

Manté una bona actitud al llarg de la vídeo classe (escolta activa, participació,...)

50%


3r Trimestre 2020

TALLER DE CANT

Cicle Mitjà

ASSISTÈNCIA VIDEOCLASSES


Mostra una participació activa a les vídeo-classes.

Escolta activament.

Es connecta amb puntualitat.

Pregunta quan fa falta.

ENTREGA TASQUES


Explicació a classe de la cançó que escolten.

Escolta de la cançó demanada per la sessió.

Memorització de la major part de la cançó treballada.

ACTITUD A LES SESSIONS


Es comporta degudament.

Respecta el torn de paraula.

Respecta les opinions dels companys.


3r Trimestre 2020

TALLER D’EXPRESSIÓ

Cicle Mitjà

ASSISTÈNCIA VI-DEOCLASSES


Mostra una participació activa a les vídeo-classes.

Escolta activament.

Es connecta amb puntualitat.

Pregunta quan fa falta.

ENTREGA TAS-QUES


Mostra una bona expressió oral/dicció.

Sap expressar les seves emocions.

Té una bona capacitat creativa per fer material d’atrezzo, vestuari i decorats.

ACTITUD A LES SESSIONS


Es comporta degudament.

Respecta el torn de paraula.

Respecta les opinions dels companys.

CICLE MITJÀ DE PRIMÀRIA - Escola El Turó · l’escola. Identifica i reconeix les diferents...

Documents

Transcript of CICLE MITJÀ DE PRIMÀRIA - Escola El Turó · l’escola. Identifica i reconeix les diferents...