Cicle Inicial

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial

Petits textos de comprensió lectora

1. Com es diu el circ?

...............................................................................................................................................................................................................

2. Quant val l’entrada?

..............................................................................................................................................................................................................

3. Què pots veure en el circ?

...............................................................................................................................................................................................

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


1. Com es diu el circ? ..................................................................................................................................................................

2. Quant val l’entrada? ..............................................................................................................................................................

3. Quin dia va anar el Joan al circ? ...................................................................................................................................

4. Què és el que més els va agradar? ......................................................................................................................................

5. Si tú anessis al circ Raluy que penses que t’agradaria més? ...............................................................................

........................................................................................................................................................................................................................

El dissabte 21 de juny a la tarda El dissabte 21 de juny a la tarda El dissabte 21 de juny a la tarda El dissabte 21 de juny a la tarda

vaig anar al circ vaig anar al circ vaig anar al circ vaig anar al circ amb la meva amb la meva amb la meva amb la meva

família.família.família.família.

Vam veure pallassos, eqVam veure pallassos, eqVam veure pallassos, eqVam veure pallassos, equilibristes, uilibristes, uilibristes, uilibristes,

malabaristes i un mag. Va ser molt malabaristes i un mag. Va ser molt malabaristes i un mag. Va ser molt malabaristes i un mag. Va ser molt

divertit i ens ho vam passar molt divertit i ens ho vam passar molt divertit i ens ho vam passar molt divertit i ens ho vam passar molt

bé. bé. bé. bé.

El que més em va agradar va ser El que més em va agradar va ser El que més em va agradar va ser El que més em va agradar va ser

l’espectacle l’espectacle l’espectacle l’espectacle dels dels dels dels pallassos, la Laia i pallassos, la Laia i pallassos, la Laia i pallassos, la Laia i

jo vam riure molt. jo vam riure molt. jo vam riure molt. jo vam riure molt.

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


1. Què es prepara en aquesta recepta?..........................................................................................................................................

2. Quants ous necessitem per preparar-la?.................................................................................................................................

3. Quina quantitat de margarina i de sucre hem de posar?....................................................................................................

4. Amb que tallarem les galetes?...................................................................................................................................................

5. Quant de temps han d’estar al forn?........................................................................................................................

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


Posem l’oli a sobre del pa.

Tallem el pa.

Posem una miqueta de sal.

Tallem el tomàquet per la meitat.

Suquem el pa amb el tomàquet.

Relaciona amb fletxes.Relaciona amb fletxes.Relaciona amb fletxes.Relaciona amb fletxes.

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


Llegeix el text i encercla el material que necessitarem.

Pal

Sucre

Poma

Filferro

Caramels Esparadrap

Sabó Cotxe

Tisores

Xocolata

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


´́́́Llegeix la informació d’aquest DV D i Llegeix la informació d’aquest DV D i Llegeix la informació d’aquest DV D i Llegeix la informació d’aquest DV D i contesta les preguntes:contesta les preguntes:contesta les preguntes:contesta les preguntes:

1. Quin capítol t’agradaria veure? .....................................................................................................................................................................

2. On passen les aventures d’en Pingu? .........................................................................................................................................................

3. Quins protagonistes surten al DVD? ............................................................................................................................................................

4. Quants capítols hi ha? .........................................................................................................................................................................................

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


Qüestions:

1.1.1.1. Quants ingredients Quants ingredients Quants ingredients Quants ingredients

necessites per fer el refresc de necessites per fer el refresc de necessites per fer el refresc de necessites per fer el refresc de

maduixes?maduixes?maduixes?maduixes?

2.2.2.2. Segons el que veus en Segons el que veus en Segons el que veus en Segons el que veus en

aquesta imatge per quina aquesta imatge per quina aquesta imatge per quina aquesta imatge per quina

estació penses que és estació penses que és estació penses que és estació penses que és

adequada aquesta recepta?adequada aquesta recepta?adequada aquesta recepta?adequada aquesta recepta?

3.3.3.3. Creus que ésCreus que ésCreus que ésCreus que és fácil o difícil fer fácil o difícil fer fácil o difícil fer fácil o difícil fer

aquesta recepta? Per què?aquesta recepta? Per què?aquesta recepta? Per què?aquesta recepta? Per què?

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


1. Tens bicicleta? Com la vas aconseguir? ( germà gran, regal…)

2. Qui et va ensenyar a utilizar-la?

3. Alguna vegada has caigut?

4. Posa els noms de les parts de la bicicleta i explica per què serveixen

La BicicletaLa BicicletaLa BicicletaLa Bicicleta

Una bicicleta és un vehicle de Una bicicleta és un vehicle de Una bicicleta és un vehicle de Una bicicleta és un vehicle de

dues dues dues dues rodesrodesrodesrodes....

Serveix per el transport d’unServeix per el transport d’unServeix per el transport d’unServeix per el transport d’unaaaa, , , ,

dues o més persones.dues o més persones.dues o més persones.dues o més persones.

Existeixen biciclExisteixen biciclExisteixen biciclExisteixen bicicletes plegables, etes plegables, etes plegables, etes plegables,

de carreres, les de carreres, les de carreres, les de carreres, les mountain bike, mountain bike, mountain bike, mountain bike,

bicicròs, tàndem, bicicleta bicicròs, tàndem, bicicleta bicicròs, tàndem, bicicleta bicicròs, tàndem, bicicleta

estàtica, perestàtica, perestàtica, perestàtica, per discapacitats.discapacitats.discapacitats.discapacitats.........

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


RelacionaRelacionaRelacionaRelaciona

capcapcapcap

pitpitpitpit

màmàmàmà

camacamacamacama

penispenispenispenis vulvavulvavulvavulva

panxapanxapanxapanxa

ditditditdit

peupeupeupeu

bocabocabocaboca

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


barbetabarbetabarbetabarbeta

braçbraçbraçbraç

collcollcollcoll

espatllaespatllaespatllaespatlla

canellcanellcanellcanell

cinturacinturacinturacintura

frontfrontfrontfront

genollgenollgenollgenoll

cuixacuixacuixacuixa

camacamacamacama

NEN NENA

RelacionaRelacionaRelacionaRelaciona

turmellturmellturmellturmell

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


Col·loca els encenalls sobre la samarreta, omplint el dibuix que has fet.Col·loca els encenalls sobre la samarreta, omplint el dibuix que has fet.Col·loca els encenalls sobre la samarreta, omplint el dibuix que has fet.Col·loca els encenalls sobre la samarreta, omplint el dibuix que has fet.

Passa la planxa calenta per sobre del paper. Passa la planxa calenta per sobre del paper. Passa la planxa calenta per sobre del paper. Passa la planxa calenta per sobre del paper.

Treu el full de paper i...sorpresa! veuràs el Treu el full de paper i...sorpresa! veuràs el Treu el full de paper i...sorpresa! veuràs el Treu el full de paper i...sorpresa! veuràs el dibuix estampat.dibuix estampat.dibuix estampat.dibuix estampat.

Agafa el llapis i fes un dibuix a la samarreta..Agafa el llapis i fes un dibuix a la samarreta..Agafa el llapis i fes un dibuix a la samarreta..Agafa el llapis i fes un dibuix a la samarreta..

SeparaSeparaSeparaSepara per colors els encenalls ( punta que surt del plastidecor).per colors els encenalls ( punta que surt del plastidecor).per colors els encenalls ( punta que surt del plastidecor).per colors els encenalls ( punta que surt del plastidecor).

Agafa plastiAgafa plastiAgafa plastiAgafa plastidecors de diferents colors i fesdecors de diferents colors i fesdecors de diferents colors i fesdecors de diferents colors i fes punta.punta.punta.punta.

Cobreix amb un full de paper el dibuix que has acabat d’omplirCobreix amb un full de paper el dibuix que has acabat d’omplirCobreix amb un full de paper el dibuix que has acabat d’omplirCobreix amb un full de paper el dibuix que has acabat d’omplir

Llegeix, pensa i ordenaLlegeix, pensa i ordenaLlegeix, pensa i ordenaLlegeix, pensa i ordena

1

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


Què necessites per estampar una samarreta?Què necessites per estampar una samarreta?Què necessites per estampar una samarreta?Què necessites per estampar una samarreta?

Encercla’lsEncercla’lsEncercla’lsEncercla’ls pinturapinturapinturapintura pinzellspinzellspinzellspinzells

ulleresulleresulleresulleres llapisllapisllapisllapis

samarretasamarretasamarretasamarreta cotxecotxecotxecotxe

tisorestisorestisorestisores arracadesarracadesarracadesarracades aiguaaiguaaiguaaigua llunallunallunalluna

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


L’OCA DE LES FRUITES

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


INSTRUCCIONS PERINSTRUCCIONS PERINSTRUCCIONS PERINSTRUCCIONS PER JUGAR A L’OCAJUGAR A L’OCAJUGAR A L’OCAJUGAR A L’OCA

MATERIAL:MATERIAL:MATERIAL:MATERIAL: 1 Dau per cada jugador1 Dau per cada jugador1 Dau per cada jugador1 Dau per cada jugador

1 Fitxa per jugador1 Fitxa per jugador1 Fitxa per jugador1 Fitxa per jugador

1 Taulell de l’oca de les fruites.1 Taulell de l’oca de les fruites.1 Taulell de l’oca de les fruites.1 Taulell de l’oca de les fruites.

QUI COMENÇA LA PARTIDA?QUI COMENÇA LA PARTIDA?QUI COMENÇA LA PARTIDA?QUI COMENÇA LA PARTIDA? Cada jugador tira el dau i començarà qui tregui el número més alt .Cada jugador tira el dau i començarà qui tregui el número més alt .Cada jugador tira el dau i començarà qui tregui el número més alt .Cada jugador tira el dau i començarà qui tregui el número més alt .

COM JUGUEM?COM JUGUEM?COM JUGUEM?COM JUGUEM? Col.loca la fitxa a la cassella 1. Col.loca la fitxa a la cassella 1. Col.loca la fitxa a la cassella 1. Col.loca la fitxa a la cassella 1.

Tira el daTira el daTira el daTira el dau i avança tantes casselles com puntuació hagis obtingut. u i avança tantes casselles com puntuació hagis obtingut. u i avança tantes casselles com puntuació hagis obtingut. u i avança tantes casselles com puntuació hagis obtingut.

Cada vegada que caiguis en una cassella on hi ha una fruita cal dir el seu nom, si no recules Cada vegada que caiguis en una cassella on hi ha una fruita cal dir el seu nom, si no recules Cada vegada que caiguis en una cassella on hi ha una fruita cal dir el seu nom, si no recules Cada vegada que caiguis en una cassella on hi ha una fruita cal dir el seu nom, si no recules

una cassella. una cassella. una cassella. una cassella.

CASSELLES ESPECIALS:CASSELLES ESPECIALS:CASSELLES ESPECIALS:CASSELLES ESPECIALS: Cassella oca i pont: avances fins la següent oca o pont.Cassella oca i pont: avances fins la següent oca o pont.Cassella oca i pont: avances fins la següent oca o pont.Cassella oca i pont: avances fins la següent oca o pont.

CCCCassella del pou, de la presó i del laberint :1, 2 i 3 vegades sense tirar., respectivament.assella del pou, de la presó i del laberint :1, 2 i 3 vegades sense tirar., respectivament.assella del pou, de la presó i del laberint :1, 2 i 3 vegades sense tirar., respectivament.assella del pou, de la presó i del laberint :1, 2 i 3 vegades sense tirar., respectivament.

Cassella de la calabera: has de tornar a la cassella número 1.Cassella de la calabera: has de tornar a la cassella número 1.Cassella de la calabera: has de tornar a la cassella número 1.Cassella de la calabera: has de tornar a la cassella número 1.

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


Cada amic a casa seva...

La Laia viu a un bloc de

pisos. Està al tercer pis. La

finestra de la seva habitació

dóna a la façana principal i

és la del mig . Pinta-la de

color vermell.

En Pere viu a una casa. La

finestra de la seva habitació

està a la planta baixa tocant

al bloc de pisos. Pinta-la de

color verd.

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


Llegeix, pensa i Llegeix, pensa i Llegeix, pensa i Llegeix, pensa i relacionarelacionarelacionarelaciona

Dibuixa les parts de la bicicleta que falten.Dibuixa les parts de la bicicleta que falten.Dibuixa les parts de la bicicleta que falten.Dibuixa les parts de la bicicleta que falten.

Seient

Llum

Roda

Manillar Botzina

Pedals

Cadena

Frens

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


M’ajudes a pintar aquest bloc de pisos?M’ajudes a pintar aquest bloc de pisos?M’ajudes a pintar aquest bloc de pisos?M’ajudes a pintar aquest bloc de pisos?

La teulada és de color vermell i la façana i la façana i la façana i la façana

marró clar.marró clar.marró clar.marró clar. La porta La porta La porta La porta és de color rosa.és de color rosa.és de color rosa.és de color rosa.

Cada pis té les finestres d’un color diferent: les les les les

de l’últim pis són de color blaude l’últim pis són de color blaude l’últim pis són de color blaude l’últim pis són de color blau, les del baix

són de color verd, el segon pis té les finestres

de color taronja i les del primer pis són del i les del primer pis són del i les del primer pis són del i les del primer pis són del

mateix color que els meus pantalons.mateix color que els meus pantalons.mateix color que els meus pantalons.mateix color que els meus pantalons.

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


Relaciona cada endevinalla amb el dibuix que la representa.

Petit i dansarí,

passa les nits volant

i amb l’agulló picant.

Sóc com un magatzem

d’històries trencades

i pels racons em trobaràs

en carrers, escoles i oficines.

Tinc fulles sense ser un arbre,

et parlo sense veu,

si m’obres no em queixo...

ja saps qui sóc?

No sóc l’estació del metro

ni l’estació del tren,

però sóc l’estació

on mil flors veiem.

Relaciona cada endevinalla amb el dibuix que la representa.

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


Observa, llegeix i relaciona.

1) Punt de trobada.

2) Lloguer de cotxes.

3) Oficina d’objectes perduts.

4) Aigua.

5) Lloc d’emergències

6) Telèfon públic.

7) Bar/cafeteria

8) Correus

9) Per persones amb discapacitats.

10) Restaurant.

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


A) Esgrima

B) Tenis

C) Hípica

D) Voleibol

E) Fútbol

F) Ping – pong

G) Bàsquet

H) Ciclisme

I) Hòckey

J) Atletisme

Relaciona cada símbol amb el seu esport

Nom: ………...................... Data: ………………

Cicle Inicial


OBSERVA I RESPONOBSERVA I RESPONOBSERVA I RESPONOBSERVA I RESPON

1) Quants dies té el mes de Juliol?

............................................................................

2) Escriu els números de tots els dimecres

d’aquest mes.

...........................................................................

3) Si el meu aniversari és el dia 1 de juliol,

serà un dilluns?

.............................................................................

4) Quants diumenges té aquest mes de

juliol?

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Cicle Inicial

Documents

Transcript of Cicle Inicial