CIBERCULTURA Y REDES SOCIALES

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TRABAJO FINAL DEL 100% PRESENTADO POR YENY MERCEDES NOVOA MENDEZ CÓD. 52.373.271 TUTOR KARINA TORRES Cibercultura UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades-ECSAH Programa de Psicología Florencia 23 de diciembre de 2013

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TRABAJO FINAL DEL 100%

PRESENTADO POR

YENY MERCEDES NOVOA MENDEZ

CÓD. 52.373.271

TUTOR

KARINA TORRES

Cibercultura

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades-ECSAH

Programa de Psicología

Florencia 23 de diciembre de 2013

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INTRODUCCIÓN

La tecnología se viene abriendo brechas de distancias, lo que ha permitido a la humanidad

acercarse e interactuar, comunicar sus pensamientos, deseos, sentimientos, necesidades y mostrar

al mundo lo que saben hacer, se ha convertido en herramienta fundamental en el proceso de

evolución de la humanidad, sin embargo también ha generado cambios de carácter negativo, ya

que su uso desenfrenado y sin control ha sido el causante de la pérdidas de los lazos familiares,

pues se convierte en el mundo virtual en donde se comparte con mentes activas dejando de lado

la materia física de la que estamos formados, esto se manifiesta con más fuerza en los jóvenes,

precisamente en la edad en la cual se busca una identidad propia y un refugio en donde

encuentren liberar esa imaginación y calmar la curiosidad propias en esta edad.

Es importante estar a la vanguardia de la tecnología teniendo claro que esta, es solo una

herramienta y un medio más no el fin o el propósito de la vida; lo más importante de esta nueva

cultura del ciberespacio es el manejo que se le da y el servicio que presta a la humanidad, porque

“es la tecnología al servicio de la humanidad y no la humanidad esclava de la tecnología”.

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1 PASO

Identifique sus comunidades

Facebook

YouTube

Skype Gmail

Obligatoria agregación: familia,

educación, trabajo.

FAMILIAR

Facebook

Skype EDUCACIÓN

Skype

YouTube

TRABAJO

Skype

Gmail

Libre agregación: diversión, Conocimiento,

gustos...

Facebook

YouTube

Skype

Identifique el tipo de relaciones que tiene

entre sus comunidades

Facebook y

Skype

Tipos de relación entre los clusters o

comunidades del trabajo, la familia y la

educación

Permiten la interacción, por medio del

intercambio de información, entre

compañeros de estudio cuando nos

conectamos para hacer aportes que ayuden a

la consolidación de los trabajos

colaborativos, o simplemente comunicarnos

para animarnos o motivarnos a trabajar, igual

que con la familia o cuestiones laborales,

envió de archivos o fotos familiares etc., o

reportes laborales.

Tipos de relación entre los clusters o

comunidades que ha elegido por iniciativa

propia

Facebook

Y Gmail

Describa las herramientas que usa para el

Mantenimiento de dichas redes sociales.

y porqué ha elegido esas y no otras

Existen muchas herramientas físicas y

digitales: organizaciones civiles,

comunitarias, espacios de conmemoración

(Egresados, pensionados, damas

Continúa…

Existen igualmente herramientas digitales

como Facebook, Twitter, Google más….

Permiten la comunicación

Asincrónica y sincrónica

Son las únicas que he

elegido por iniciativa

propia, Porque es la

que más familia y

amigos utiliza.

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El mantenimiento lo hago cuando limpio el

correo Gmail de información que no me

interesa, como fotos o mensajes y cuando las

mismas redes ofrecen actualizaciones.

Herramienta de actualización de datos, y

programa que mejoren la navegabilidad de la

red.

grises,azules, etc.) identifíquelas y nos

cuenta

Facebook: red de egresados de la UNAD y

estudiantes.

LINKDLN: Los usuarios pueden subir sus

propias fotos y ver las fotos de los demás

para ayudar a identificarlo.

Los usuarios pueden seguir

diferentes empresas y pueden recibir

una notificación acerca de las

posibles fusiones y ofertas

disponibles.

Los usuarios pueden guardar

trabajos que les gustaría solicitar.

HEALTH TAP:Información sobre la salud en

el servicio se suministra de forma interactiva

por una red de casi 50.000los médicos con

licencia de los Estados Unidos en buen

estado (médicos licenciados con acciones

disciplinarias activas contra ellos no son

admitidos en la red). HealthTap también

proporciona la oportunidad para que la

revisión por pares, que consiste en médicos

Puntuación entre sí y especializaciones auto-

identificación.

Contraloría general de la nación y otras como

EL ICBF.

Skype, YouTube , google académico, Movie

maker, Picassa, Photoshop online,

Soundation, Audacity, Yahoo Respuestas.

Finalmente, realice un pequeño informe de

todo lo anterior y publíquelo en el foro.

Las redes sociales son un medio que permiten la

comunicación y en este tiempo hacen parte

fundamental en las actividades de la vida

cotidiana, pues viene avanzando a pasos

Informe

En cuanto a la comunicación con mi familia

utilizo Facebook y Skype porque nos

podemos ver a través de la cámara y eso me

gusta más que escribir.

En cuanto a la interacción con grupos que se

Informe

Por iniciativa propia elegíFacebook Y Gmail,

porque todos mis amigos la usaban y Gmail,

porque la universidad lo recomendó, poco me

divierte estar en las redes sociales, lo hago por

cuestiones netamente académicas, o por saludar a

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agigantados y no podemos quedarnos atrás.

La verdad el tiempo que le dedico a la

tecnología es el que considero necesario, por

esto no conozco muchas redes sociales ni las

utilizo, mi conocimiento es limitado, pero creo

que no es necesario tomar todo lo que ofrece la

tecnología en cuanto a redes sociales, pienso

que me el tiempo real es más importante y me

gusta aprovecharlo al máximo.

conforman con un propósito que se vuelve el

de una multitud la cual se identifica con sus

ideales o metas y donde logra encontrar un

espacio que le permita desarrollar alguna

labor en particular.

mis familiares de vez en cuando, considero que la

tecnología, en este tiempo es parte fundamental

para el ser humano, sin embargo su uso debe ser

controlado, ya que el tiempo pasa muy rápido

cuando se está al frente del computador y dejamos

de lado el mundo real que puede ser nuestra

familia o incluso el desarrollo de actividades

laborales.

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BIBLIOGRAFIA

Roja Mesa, Julio Ernesto. (2006). Modulo Curso de Cibercultura. Universidad Nacional

Abierta y A Distancia-UNAD. Bogotá D.C.

Información Tomada de internet el 25 de diciembre de 2013

https://docs.google.com/document/d/1HPLGyfbg9XbygQChUcRkAO0OiSub0LvhHnqDKxgZK5g/edit?pli=1