La fe, es una fuerza que despierta otras fuerzas que yacen en lo profundo del hombre

(Sn. Pedro 2 P: 1-7)

“Añadid a lustra fe virtud; a la virtud, conocimiento; al conocimiento, dominio

propio; al dominio propio, paciencia; a la paciencia piedad; a la piedad, afecto

fraternal; al afecto fraternal, amor”

PROYECTO DE VIDA

Basado en principios y valores

Marta Violeta Chinchilla Marroquín

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PROYECTO DE VIDA

Basado en principios y valores

1. Presentación personal

Quien soy yo Mi nombre es Marta Violeta Chinchilla Marroquín de Román Tengo 41 años de edad. Nací un día miércoles, 18 de julio de 1973. En la cabecera Departamental de Sololá. Hija de: Manuel Antonio Chinchilla Interiano y de María Antonieta Marroquín Pérez, personas humildes y trabajadoras originarias de una aldea de Monjas Jalapa. Maestra de Educación Primaria y Trabajadora Social de profesión. Casada con Hugo René Román Orellana (oriundo de Tecpán), con quién concebí dos hijos: Hugo Rene, de 17 años y Tabata Denisse de 15 años. Mi fuente y motivo de vida.

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Rasgos de mi personalidad Características físicas: Soy una mujer de tez blanca, ojos de color avellanados y cabello de corte largo y rizado. Hoy día de color rojo cobrizo y violeta intenso. Mi estatura es de 1.50 metros. Características espirituales y morales Me considero una persona espiritual en el sentido que me gusta estar a solas a cada cierto tiempo y el propósito de ese aislamiento es la meditación, el cuestionamiento de mí ser, de mi presencia en el universo, y de mi actuar como el del mundo en sí. Por otra parte busco de ser una persona constante y optimista, busco los medios y estrategias para superar las adversidades en el menor tiempo posible, no albergo rencor por mucho tiempo, limpio y libero mi alma de esas sensaciones y emociones. Desde niña quise ser una persona religiosa, quise asistir a un convento para ser Monja, pero mis padres no apoyaron esa inquietud. En la adolescencia, asistí a varias sectas religiosas cristianas en búsqueda de querer conocer más. Trato de obrar conforme a buenas obras. Tiendo a ser la primera en disculparse y reparo el daño causado si considero que debe ser así. Por otro lado llevo una vida sencilla, no soy ostentosa y estoy contenta y satisfecha con los logros alcanzados hasta el momento.

Amo y respeto la naturaleza, me encantan los animales y las plantas. En la vida diaria cuando tengo oportunidad de viajar, selecciono un lugar de campo o que tenga contacto con la naturaleza en lugar de un centro comercial o fiestas de personas. He participado en eventos en pro del rescate de la naturaleza y me pronuncio en contra de la explotación minera o en defensa de los derechos humanos y justicia social.

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Relaciones sociales Vida espiritual: Soy una persona con creencias religiosas en el cristianismo. Fue educada como una católica romana. Asisto regularmente a la iglesia para la Santa Eucaristía. Busco mantener una comunión íntima con Dios fuera de un templo. Vida emocional: Creo ser una persona estable y equilibrada. Sin embargo soy muy apasionada por la vida en general. Sucesos o decisiones significativas: Fui bautizada por decisión propia a los 11 años, siendo católica, no había sido bautizada y solicité a mis padres ese sacramento. A los 12 años hice mi primera comunión A los 14 años, confirme mi religión por medio del acto de confirmación que solicité a mis padres. A la edad de 20 años por circunstancias difíciles mi hermano se divorció y mi cuñada nos solicitó apoyo quedando a mi cargo mis sobrinos de 4, 2 años y 7 meses. Los cuidé durante 2 años. Luego de ese tiempo mi cuñada, un día decide llevarse a sus hijos y desaparece con ellos por 7 años. Fue una época de mucho dolor, pero afortunadamente conocí a mi esposo decidí formar un hogar con él. Personas que han influido en mi vida Definitivamente quien marcó mi formación fueron mis abuelas materna y paterna, señoras religiosas y de mucha sabiduría. Intereses o entretenimientos

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El que me apasiona y lo disfruto al máximo, es realizar una lectura. Me gusta mucho leer novelas lugareñas, análisis de la realidad social de América Latina y literatura en general. El otro entretenimiento que me relaja, es escuchar música. Casi siempre lo estoy haciendo, al momento de cocinar, realizar una tarea de casa o de estudio que no requiera mucha concentración. La música me calma me eleva a un plano de paz y armonía. Habilidades sociales: Relacionadas con mis sentimientos y emociones.

Frecuentemente mantengo un dialogo interno, me cuestiono y converso con mi yo.

Percibo y soy empática con las realidades de otras personas.

Fácilmente muestro cariño para otros pero he tenido muchas decepciones. Relacionadas con los demás. Soy una persona extrovertida, práctica para la realización de actividades o tareas pero también humilde para solicitar ayuda. Empática con las distintas realidades y personas que se presentan en la vida. En mi vida implemento la disciplina asertiva o responsiva a nivel familiar y laboral para vivir en armonía. Tiendo hablar mucho, escucho a las personas pero me gusta expresarme también. Cuando no entiendo algo, tengo la confianza de preguntar y o me quedo con la duda o malinterpretar la situación.

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No me gustan las confrontaciones agresivas, intercedo por la vía de un diálogo con respeto para exponer nuestras posturas o ideas. Al final respeto la decisión de la mayoría, soy abierta a nuevas experiencias y cambios. Habilidades intelectuales En forma descendente

Una de mis habilidades es la memoria, tengo facilidad para guardar información, eventos y rostros.

Habilidades Verbales

Razonamiento, argumentación y descripción.

Habilidades numéricas un poco.

Áreas personales por mejorar y/o superar

*Habilidades sociales: escuchar un poco más a los demás.

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2. proyecto de vida

Descripción general

Los principios y valores son declaraciones que guiarán y enmarcaran mi vida, vida grata, alegre en armonía conmigo misma y se interconectarán con los demás. Una vida en la que se puede desarrollar y que nuestra esencia sea la que proviene del interior para expandirse al exterior para consumarse dignamente y sobre la base de los principios Divinos.

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El propósito de este proyecto de vida es establecer una declaración y acción de mi realización como persona individual y profesional. Con amor y disciplina el espíritu de Dios permanecerá en cada ámbito de mi vida y será integra. Los elementos para la realización de mi proyecto de vida son: Fortalezas: A mi favor tengo la pasión por vivir y vivir bien, deseo de superación y autorrealización, habilidades intelectuales, sociales y emocionales como también valores ético-morales. Oportunidades: Actualización profesional, renovación personal, fortalecimientos en hábitos, principios y valores, como también experiencia profesional de veinte años y espacios laborales por explorar. Debilidades: Tiempo Amenazas: Recursos económicos Ante el análisis anterior, considero que es posible el cambio en el aspecto de debilidades, por medio de una mejor organización del tiempo y priorización de necesidades. Mi desarrollo, es posible solo si busco otro empleo para obtener los ingresos económicos para cubrir mis necesidades y sueños. Me veo como un mejor ser humano, tendré una mejor vida espiritual, seré una mejor madre, esposa, hija, hermana, compañera de trabajo y con otro logro académico.

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3. Declaración de visión y misión personal

Visión Ser una persona respetuosa, responsable, solidaria, con buenos hábitos, e íntegra, capaz de proveer a mi hogar y familia buenos ejemplos de amor, justicia, persistencia y determinación. Desempeñarme como docente universitaria con un alto nivel de dedicación y calidad, aplicando técnicas y metodologías innovadoras y vivir bajo los estándares de los principios y valores emanados de casa y fortalecidos en mi formación como los principios judeo-cristianos, así también consolidarme como profesional en el área de Trabajo Social y servir a la comunidad. Misión Ser una persona responsable, paciente y amorosa con mi familia. Una profesional comprometida con mi profesión en búsqueda de la excelencia docente y una profesional en Trabajo Social, eficiente y eficaz, al servicio de la población más desposeída y promoviendo el desarrollo en general de mi comunidad, poniendo en alto mí casa académica como sus valores y principios.

4. Declaración personal de principios, valores y creencias 4.1 Principios Son formas coherentes de pensar y actuar con firmeza y perseverancia en todas las esferas de la vida. Libertad: Este principio sería la guía de mi actuación, elección y dación para mi familia, amigos, colegas y sociedad en general. Y andaré en libertad, porque busco tus preceptos (Lucas 4:18). Responsabilidad: principio sólido en actuación y desempeño como persona en camino a una mejor disciplina y autocorrección personal y profesional.

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Sed imitadores de mí, así como yo de Cristo. 2 Y os alabo, hermanos, que en todo os acordáis de mí, y retenéis las instrucciones mías, de la manera que os enseñé. 1 Corintios 11:1-2: 11

Servicio: principio de actuación por y para los demás con la firme convicción de liberar el potencial de cada ser humano. “Entonces Jesús se sentó, llamó a los doce y les dijo: si alguno quiere ser el primero, que sea el último de todos y el servidor de todos” (Marcos 9:35). 4.2 Valores

Amor: amarme, para ser capaz de amar al prójimo y respetarlo en su condición de humano. "Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a Su Hijo unigénito, para que todo aquel que en Él cree, no se pierda, más tenga vida eterna." - Juan 3:16 Bondad y solidaridad: dar de lo que mi alma, corazón y condición desean. ”Después del amor, la simpatía es la pasión divina del corazón humano” (Edmund Burke). Honestidad y humildad: firmeza al actuar y decir siempre la verdad en cualquier situación. Proverbios (4, 18,-28, 12, 19-22) Respeto y equidad: brindar respeto a todo ser humano sin discriminación y condición alguna. Amándoos los unos a los otros con caridad fraternal, previniéndoos con honra los unos a los otros (Romanos 12:10: 10) Prudencia y serenidad: considerar toda situación detenidamente, ser cautelosa antes de hablar y actuar. “Sé sabio, hijo mío, y alegra mi corazón, para que yo responda al que me afrenta” (Proverbios 27:11) Tolerancia: permitir que cada ser humano de desarrolle a plenitud sin que ello conlleve estar de acuerdo son sus ideales u opiniones.

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Justicia: ser imparcial en cada acto de mi vida. “Dad al Cesar lo que es del Cesar y a Dios lo que es de Dios” (Lucas. 20-25). 4.3 Creencias

Nací y fui formada como católica, sin embargo tuve la opción de escoger mi religión. Creo en Dios y la Santísima Trinidad Creo en el amor incondicional. Creo en los Derechos humanos de los individuos Creo en un mundo mejor con paz y justicia Creo que entre todos los seres vivos, existe una conexión especial y Divina.

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5 Áreas prioritarias.

ESPIRITUAL

Metas A corto plazo: Escudriñara un poco más la biblia A mediano plazo: Meditar y buscar a mi yo y a Dios tres veces por semana A largo plazo: Asistir cada ocho días mi templo de adoración. Proyectos para alcanzar las metas: Leer la Biblia realizar una introspección

espiritual honesta para alcanzar una mejor relación con Dios y conmigo misma y

buscar un guía espiritual.

Indicadores de logro de las metas: Leer y meditar cada lección y asistir a la iglesia dos veces por semana.

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LABORAL

Metas A corto plazo: culminar mi actualización docente. A mediano plazo: retroalimentar lo aprendido en la actualización. A largo plazo: continuar con mis estudios a nivel de Pos-grado Proyectos para alcanzar las metas: culminar mi desarrollo profesional. Me desempeño con responsabilidad, puntualidad, honestidad y empatía con toda la comunidad académicas de UPANA. Indicadores de logro de las metas: Me gradúo y ejerzo mi profesión en la sede Sololá en la Universidad de UPANA.

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PROFESIONAL

Metas A corto plazo: practicar aspectos informáticos aprendidos en la MIFU. A mediano: navegar en el internet para localizar curso a distancia. A largo plazo: desempeñarme como docente universitario en otras carreras. Proyectos para alcance de las metas: Buscar formas para mantenerme en

constante actualización, capacitación y mejora de mis habilidades como explorar

otras.

Indicadores de logro de las metas: imparte clases con métodos y técnicas didácticas más actuales e innovador.

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FAMILIAR Metas A corto plazo: establecer una hora de conversación con mis hijos, todos los días. A mediano plazo: salir a divertirme con mis hijos una vez a la semana. A largo plazo: convivir todos en casa, que su padre viva con nosotros. Proyectos para alcance de las metas: entablar una comunicación efectiva y fluida con mis hijos. Indicadores de logro de las metas: padres e hijos se comunican diaria y serenamente.

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ACADEMICO:

Metas A corto plazo: fortalecer mis habilidades informáticas. A mediano plazo: inscribirme en cursos en línea sobre educación A largo plazo: aplicar para una beca en el extranjero de un posgrado en educación. Proyectos para alcance de las metas: con disciplina navegar en la red para fortalecer mis habilidades tecnológicas y comunicativas. Indicadores de logro de las metas: domino a la perfección más de 3 formas comunicativas en red con estudiantes.

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AMISTAD:

Metas A corto plazo: comunicarme una vez por semana con las amistades. A mediano plazo: reunirme una vez por mes con mis amistades. A largo plazo: acercamiento en reuniones, trabajo y ámbito casual, cualquier ocasión. Proyectos para alcance de las metas: establecer un mecanismo de comunicación accesible para contactar amistades y ampliar mi círculo de amigos. Indicadores de logro de las metas: comunicación efectiva y convivencia armónica con amigos por medio de correos electrónicos, chats, video llamadas y reuniones presenciales.

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RECREACION

Metas A corto plazo: reorganizar mi tiempo para relajarme. A mediano plazo: priorizar responsabilidades para ganar tiempo en recreación. A largo plazo: en mi presupuesto, destinar monto para paseos. Proyectos para alcance de las metas: organizar de mejor manera mi tiempo para realizar actividades deportivas y recreativas con mis hijo y familia en general. Indicadores de logro de las metas: tiempo organizado y actividades priorizadas.

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