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    Jos Luis Lpez Nol

    Universidad Pedaggica NacionalFrancisco MoraznVice Rectora de Investigacin y Postgrado

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    HISTORIA

    Del coleccionismo al museo

    ARQUITECTURA

    Del templo a los espacios

    modernos

    LA EXPOSICIONDe la contemplacin al

    conocimiento cientfico

    Universidad Pedaggica Nacional

    Francisco MoraznVice Rectora de Investigacin y Postgrado

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    HISTORIA

    Del coleccionismo al museo

    Nada ms cargado de simbolismo que el

    objeto del museo. Ese objeto ha sido

    escogido entre otros cientos similares a

    l y elevado a su mima escala

    valorativa en una determinada sociedad !bien por su hermosura! bien por su

    riqueza! bien por ser representativo del

    todo o por su unidad. Estos valores estn

    contenidos en ese soporte material de

    objeto contando con una capacidad

    intr"nseca de trans#ormarse

    continuamente en su signi#icacin.

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    El objeto del museo es todo aquello que el

    hombre desear"a ser y no es. Es hermoso!

    es rico! es ecepcional! es eterno! o por lo

    menos pretendemos que lo sea. $i al lado

    de un objeto que conlleva alguna de estascaracter"sticas! acumulamos otro! y otro! y

    otro! dispondremos! as"! de un lugar

    mgico! un lugar que se convertir"a en una

    %cmara del tesoro&! donde la #uerza de los

    paradigmas act'an entre s".

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    Esa %cmara del tesoro& ser el primer

    espacio museogr#ico de la humanidad!

    bien como parte de un templo! bien como

    parte de un palacio real! o bien como parte

    de una tumba.

    Los objetos que contienen poseen unparticular signi#icado y valor! y como seres

    humanos nos encanta acumularlos para

    mostrarlos como parte de nuestra riqueza

    material y muy antiguamente para que

    acompa(ara a su propietario al ms all.

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    $i bien esta acumulacin de objetos

    simblicos est presente en todas las

    civilizaciones! ser el mundo occidental

    quien lo desarrolle en su concepto de

    museo que hoy todos conocemos.

    El templo griego ser su primer ejemplo!

    acumulando en su celda objetos de arte!

    armas y tro#eos de guerra junto con

    evotos de carcter ecepcional! que eran

    puestos en ehibicin p'blica durante las

    grandes #estividades religiosas.

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    El actual trmino museo es una

    derivacin de la palabra griegamusein! que era el nombre de un

    templo en )tenas dedicado a las

    musas.

    En e $iglo *** a.+.! la misma

    palabra se utiliz para designar un

    conjunto de edi#icios construidos

    por ,tolomeo -iladel#o en su

    palacio de )lejandr"a se trataba de

    un complejo que comprend"a la

    #amosa biblioteca! un an#iteatro! un

    observatorio! salas de trabajo y de

    estudio! un jard"n botnico y una

    coleccin zoolgica.

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    $abemos! por otra parte! que ya en

    el siglo Va.+.! se daba el nombre

    de ,*N)+/0E+) a un ala de los

    ,ropileos de la )crpolis de )tenas!

    y ,ausanias cuenta que en ella se

    guardaban pinturas de ,olignoto y

    de otros artistas.

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    Los romanos desarrollaron la

    costumbre del coleccionismo de obras

    de arte! especialmente a partir de los

    saqueos de $iracusa 123435 y de

    +orinto 124675! con el producto de los

    cuales llenaron los templos de 8omacon obras de arte griegas.

    ,ompeyo! +icern y Julio +esar se

    enorgullec"an de sus propias

    colecciones.

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    9urante la edad media! algunostemplos #amosos acumularon valiosos

    conjuntos de objetos art"sticos como

    $an :arcos! en ;enecia y $aint 9enis!

    cerca de ,ar"s! mientras que

    determinados reyes! amantes de la

    cultura! creaban sus propiascolecciones que a veces mostraban a

    sus invitados durante los banquetes.

    +arlomagno reuni un tesoro #abuloso

    en el que se encontraban obras

    antiguas de arte romano y al que se le

    a(adieron el tesoro de los hunos! el

    bot"n ganado a los musulmanes por

    )l#onso ** %el Castocon motivo de la

    toma de Lisboa! y los regalos de

    /riente que le envi el cali#a

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    La pasin por el coleccionismo de obrasde arte aument en el 8enacimiento. Es

    #amosa la coleccin que reunieron los

    :dicis en -lorencia! para el cuidado

    de la cual Lorenzo el Magnficonombr

    al escultor 9onatello.

    /tras #amilias #lorentinas pose"an

    verdaderos museos privados. En

    diversos palacios de pr"ncipes italianos

    hab"an estancias dedicadas a guardar

    colecciones de obras de arte antiguas

    que se hicieron #amosas! como las de

    los =onzaga de :atua! de los

    :onte#eltro de >rbino! de los Este en-errera y de los ;isconti en :iln. En

    46?4! el ,apa $ito *; #und un

    Antiquariumabierto al p'blico en el

    +apitolio de 8oma.

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    9urante los siglos @;* y @;** lascolecciones reales no dejaron de aumentar

    en importancia. -ernando de

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    En Espa(a! los reyes espa(oles

    -elipe *** y -elipe ** enriquecieron lacoleccin #ormada por -elipe *

    mediante compras realizadas en

    -landes! Npoles y :iln! a travs

    de sus virreyes o de agentes

    especialmente encargados de este

    trabajo.

    )s"! por ejemplo! sabemos que

    ;elsquez #ue enviado a *talia en

    476 para comprar obras de arte.

    0odo ello #ue la base del actual

    :useo del ,rado! cuyo edi#icio se

    construy en 4?CF y cuyas

    colecciones dejaron de serpropiedad real y pasaron a ser

    propiedad nacional en 4C7C

    http://www.spanisharts.com/prado/velazquez.htm
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    4D

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    *nstituto $mithsonian! es el complejo muse"stico

    estadounidense! el mayor del mundo! que se constituye!

    adems en un gran centro de investigaciones. -ue creado en

    4C67

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    El Museo Solomon R. Guggenheim deNueva York recibe visitantes interesados

    tanto en su coleccin de arte como en laar!uitectura "nica del #ro#io edi$cio !uelo alberga. El ar!uitecto estadounidense%rank &lo'd (right #ro'ect el edi$cio)!ue se termin en 1*+*. El museo cuentacon una im#ortante coleccin de arte)recogida en su ma'or #arte #orGuggenheim a #artir de la d,cada de

    1*-0.

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    :>$E/ G $/+*E9)9

    Las actividades de los museos tienden a etenderse ms all desus #inalidades primitivasH almacenar! presentar y aumentar sus

    colecciones. 0odav"a ste es el carcter de la mayor"a de los

    museos de Espa(a! -rancia e *talia. $u mismo aspecto es de

    lugares reservados a una lite! aunque tambin sean

    #recuentados por masas de turistas sin embargo sobresalen

    avanzados y atrevidas arquitecturas que se han implantado en

    sus ms respetables centros histricos.

    El entro Nacional de /rte ' ulturaGeorges om#idou) inaugurado en1*77) ue #ro'ectado #or el

    ar!uitecto italiano Ren2o iano ' sucolega ingl,s Richard Rogers. En estaobra llega a su m34ima e4#resin elconce#to de edi$cio5m3!uina#reconi2ado #or &e orbusier en lad,cada de 1*-0. El con6unto albergaun museo de arte moderno) un centrode diseo industrial ' una e4tensamediateca

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    ,ero los museos estadounidenses son los primeros

    que empezaron a asumir el papel de convertirse en

    intrpretes de sus propias obras de cara a los

    visitantes y en educadores del p'blico respecto a

    una mayor in#ormacin y una ms pro#unda

    apreciacin del arte en general. )s"! los programas

    de actividades de los museos en Estados >nidos ytambin en muchos museos de Europa incluyen

    clases para ni(os y para adultos! con#erencias!

    proyecciones cinematogr#icas! eposiciones

    temporales! talleres para la ense(anza de

    determinadas tcnicas art"sticas y visitas

    comentadas.

    0odo ello ha aportado modi#icaciones a laestructura #"sica de los museos! que ahora

    requieren salas de con#erencias! bibliotecas salas

    de estudio! restaurantes! salas de descanso y

    departamento de ventas de libros! reproducciones y

    material educativo! diversas instalaciones

    audiovisuales y sala de proyectores.

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