Charla internet

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Encontrando Tesoros en la Red “Si bien buscas, encontrarás” Platón Dpto. De Informática Dpto. De Informática

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PowerPoint para educadores

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Encontrando Tesoros en la Red

“Si bien buscas, encontrarás”

Platón

Dpto. De InformáticaDpto. De Informática

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Una gran VIRTUD

y

un enorme PROBLEMA…

¿Un caos?

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Las mejores herramientas …

• Buscadores

• Metabuscadores

• Directorios

• Guías

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Buscadores …

Los buscadores utilizan tipos de software especiales que localizan e indizan en forma automática páginas Web, además de los documentos que se encuentran referenciados en ellas.

- Google (http://www.google.com)

- Altavista (http://www.altavista.com)

- Excite (http://www.excite.com/)

- Alltheweb (http://www.alltheweb.com/)

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Meta-buscadores

Son “buscadores en buscadores”, es decir, son servidores Web que realizan búsquedas en los índices de un gran número de buscadores y/o directorios.

Fuente: http://es.conocimientoengrupo.wikia.com/wiki/Como_funcionan_los_me

tabuscadores

- Metacrawler (http://www.metacrawler.com/)

- iBoogie (http://www.iboogie.com/)

- Fazzle (http://www.fazzle.com/)

- Ixquick (http://www.ixquick.com/esp/)

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Directorios …

También denominados buscadores temáticos, los directorios organizan la información por medio de categorías y sub-categorías que registran las direcciones (URL) y una pequeña descripción de los diferentes sitios que han sido indizados.

- Yahoo (http://ar.yahoo.com)

- DMOZ (http://www.dmoz.org/World/Español/)

- Fazzle (http://www.fazzle.com/)

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Guías …

Las guías temáticas están conformadas por páginas de recursos Web organizadas por áreas del dominio de diversos especialistas y entidades académicas que asumen la tarea de elaborarlas.

The WWW Virtual Library

http://vlib.org/

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ALGUNOS CONSEJOS…

“Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”.

Albert Einstein

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La Web Superficial y la Web Profunda

Los buscadores tradicionales sólo ofrecen acceso a una pequeña parte de lo que existe online, lo que se ha comenzado a llamar la Web superficial o visible.

Lo que resta, la Web profunda o invisible, es un amplio banco de información ubicado en catálogos, revistas digitales, blogs, entradas a diccionarios y contenido de sitios que demandan un login (aunque sea gratuito) y otros tipos de contenido que no aparecen entre los resultados de una búsqueda convencional.

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“Lo esencial es invisible a los ojos…”.

… y a los buscadores tradicionales.

Según Antoine De Saint Exupery…

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Para obtener la respuesta justa es fundamental formular nuestra pregunta

en la forma más adecuada..

¿Cómo preguntarle a Internet?

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¿Qué es lo que sabemos?

Las palabras claves o descriptores

Existen tres tipos: - Las palabras claves de campo temático. -Las palabras claves de problema específico.

- Las palabras claves de referencias autorales.

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Un ejemplo:

Pregunta general: "¿Cuáles son las aplicaciones didácticas de la Web 2.0?"

De campo temático: educación, enseñanza, aplicación pedagógica, Internet.

De problema específico: "Web 2.0", "aplicaciones didácticas", "uso didáctico"

De referencias autorales:O´Reilly, Fumero, Peré Marqués, Orihuela, Cobo, Torre.

 

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¿Qué es la Búsqueda Avanzada?

Se trata de un tipo de búsqueda que posee características adicionales soportadas por un motor de búsqueda o buscador.

Suele ser una opción de elección libre en los buscadores, programas, herramientas, servicios online, etc.

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La búsqueda avanzada en el Google Académico

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La búsqueda avanzada en el Google Académico

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La búsqueda avanzada en el Google Académico

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A través del uso de palabras clave :

Con alguna de las palabras ANY

Con todas las palabras ALL

Sin las palabras NOT -

Con la frase exacta “ ”

Proximidad (near): Permite buscar términos que aparezcan en el documento a cierta distancia uno de otro.

Búsquedas simples

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OPERADORES BOOLEANOS

BIBLIOTECA AND REDES SOCIALES

BIBLIOTECA OR “REDES SOCIALES”

BIBLIOTECA NOT “REDES SOCIALES”

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1. Lo más importante en una buena búsqueda es LA PREGUNTA que nos hacemos.

2. Antes de iniciar una búsqueda en la Web, es conveniente escribir un listado de palabras claves útiles y clasificarlas.

3. Utilizar diferentes tipos de recursos de búsqueda. Cada herramienta tiene un alcance y un propósito diferentes.

4. Mantener una lista organizada de las diferentes herramientas de búsqueda en nuestra carpeta de Favoritos y además en un espacio externo online.

5. En caso de utilizar motores de búsqueda tradicionales, acceder a diferentes de ellos, ya que cada uno cubre diferentes áreas del espacio en Internet y además, buscan en sus propios índices y no sobre la Web directamente.

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6) Utilizar diferentes buscadores con opciones avanzadas de búsqueda o metabuscadores para localizar información de la que ya tenemos datos específicos, para realizar una búsqueda por palabras.

7) Tener en cuenta que es muy importante cómo se utilizan las palabras clave en los formularios de una búsqueda avanzada

8) Utilizar para la búsqueda directorios o guías, en el caso de realizar una exploración por áreas temáticas o categorías organizadas.

9) Utilizar herramientas de búsqueda de la Web Profunda si buscamos información académica de calidad.

6) Saber leer los resultados obtenidos luego de una búsqueda.

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Resultados de una búsqueda…

Si los resultados son más de 150 o 200, es necesario restringir la búsqueda;

si son menos de diez, ampliarla.

Se considera "buena" una búsqueda que ofrece entre 10 y 150 resultados.

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Una búsqueda comienza siempre con la suerte del principiante

y termina con la prueba del conquistador.

Paulo Coelho

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GRACIAS A TODAS!!!!